樂(lè)高拼出空間想象力和創(chuàng)造力 - 自由拼

玩樂(lè)高和畫(huà)畫(huà)一樣，幼兒時(shí)期是不用刻意模仿的。小孩子按照自己的想法去創(chuàng)作，無(wú)拘無(wú)束，天馬行空，思維才不會(huì)被限定在一個(gè)框架內(nèi)。太陽(yáng)怎么畫(huà)，人物怎么畫(huà)，不應(yīng)當(dāng)由成人來(lái)指導(dǎo)，按照他們自己的認(rèn)知慢慢發(fā)展就好。如果拼樂(lè)高只按照?qǐng)D紙去拼，那鍛煉的不是創(chuàng)造能力，是模仿能力。

不排除有家長(zhǎng)擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)愿意創(chuàng)作，或者喜歡自己按照?qǐng)D紙拼樂(lè)高，這些當(dāng)然都可以分享給孩子，只是不用要求孩子也這么做。創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，讓娃可以隨時(shí)取用自由發(fā)揮就好。

舉個(gè)栗子，下面這個(gè)樂(lè)高飛機(jī)是娃4歲時(shí)我們合作的成果。娃說(shuō)想要一個(gè)樂(lè)高拼出來(lái)的戰(zhàn)斗機(jī)，參照物就是上面的這架成品玩具飛機(jī)。

底盤(pán)是機(jī)身的基礎(chǔ)，決定了飛機(jī)的輪廓和薄厚。我讓娃按照指令找薄板，雙排細(xì)長(zhǎng)的、四排的、六排的，還有飛機(jī)頭部、擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)、駕駛員、尾翼等等。他在尋找的過(guò)程中一邊數(shù)數(shù)一邊構(gòu)思想象中的飛機(jī)。飛機(jī)玩具上已有的部分，先按照我的指令找到零件，我搭好基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，他自己再添加自由發(fā)揮的裝飾物，賦予它們功能。后來(lái)這架飛機(jī)又多了很多配件，可惜沒(méi)有拍照。 總之玩了兩周不新鮮了就拆掉做別的了。 
 

舉一個(gè)大塊樂(lè)高的例子。孩子喜歡坦克，恨不得所有的車(chē)上都有個(gè)炮桿。當(dāng)時(shí)還沒(méi)買(mǎi)過(guò)坦克，就用大塊樂(lè)高拼。3歲還沒(méi)有能力用基礎(chǔ)塊拼出類似坦克鏈的樣子，所以我給打了基礎(chǔ)，孩子在這個(gè)基礎(chǔ)上自己添加配件，他喜歡用吸管當(dāng)炮桿，宜家的袋裝吸管剛好可以卡在樂(lè)高的兩個(gè)凸點(diǎn)中間。駕駛員坐哪里，用什么當(dāng)靠背都是他自己的想法。

下面這個(gè)是4歲時(shí)做的，除了車(chē)燈局部，完全是娃自己拼的，所以直觀來(lái)看很難界定是個(gè)什么車(chē)。不過(guò)無(wú)所謂，不善言辭的孩子也會(huì)很有沖動(dòng)把他的創(chuàng)意講出來(lái)，給作品起個(gè)名字：超級(jí)飛車(chē)，白色的是翅膀，還能當(dāng)叉車(chē)用。你去問(wèn)他每個(gè)部件是做什么的，他要么是已經(jīng)想到了，要么就現(xiàn)編一個(gè)。這有點(diǎn)像是設(shè)計(jì)師在推介自己的作品啊。

最后上一個(gè)老母親的小作品?？梢钥吹接幸恍┨厥馀浼?，包括小人在內(nèi)，很多部件都是來(lái)自娃爸出差時(shí)特價(jià)買(mǎi)回的星戰(zhàn)系列之一，那是個(gè)拼好后長(zhǎng)約一尺的大家伙，用一個(gè)小長(zhǎng)假拼好后孩子時(shí)常拿來(lái)玩，玩著玩著開(kāi)始瓦解，零件逐漸被摳下來(lái)裝在其它作品上，直到今天大半年過(guò)去，都成了零件…

娃有超多的自由拼作品，早期作品都不倫不類，最近慢慢地比較像樣了，下次繼續(xù)分享～