談談如何在圖書館選到好書

最近有花友向我“約稿”，希望我能談談是怎樣從圖書館淘到好書的。其實我以前也想過這個話題，但又覺得各地圖書館的差異可能比較大，可借鑒的意義又有多少呢？但既然有花友想要聽我嘮叨，那我就姑且嘮叨嘮叨。

一、公立圖書館概況

我所在的城市圖書館主要分為兩類：一類是針對所有人的綜合性圖書館，另一類是針對兒童的少年兒童圖書館。

綜合性圖書館：從等級上分為市圖書館和區(qū)圖書館。市圖書館和區(qū)圖書館的圖書具有一定的流動性，借書證可以通用，通過同一網(wǎng)站和公號均可查詢、預約、續(xù)借。優(yōu)點是藏書量大，地理位置分布比較廣。缺點是孩子的書相對較少。押金100元，可以借10本書。如果用孩子的戶口本辦理，圖書館會送給你一個閱讀存折，每次借閱的書目都會打印出來。但存折僅可在青少部使用。

少年兒童圖書館：按圖書的適讀年齡分為低幼部、小學部、中學部。藏書量也不錯。但全市只有一家。三歲以上可以憑戶口本參加，押金200元，每次可以借8冊，累計金額上限400元。少兒圖書館里設有專門的英語借閱室，各種原版繪本，分級，小說都有，還算比較有規(guī)模。

選擇適合自己的圖書館：縱觀這些圖書館，我感覺，公立圖書館對于學前孩子的圖書還是很有限的。少兒圖書館雖然繪本很多，但保管不善，缺頁，污損的情況比較多。有的城市可能連專門的少兒圖書館都沒有。所以，學前的孩子可以考慮家附近的繪本館借閱（公立或私立）+輔助購買的方式。學前的孩子閱讀繪本反復比較多，但又必須經(jīng)常有新鮮的內(nèi)容，借閱還是必不可少的。

對于上了學的孩子，公立圖書館會一下子變得特別有用。我去過不少私立繪本館，書店，能看到如此之豐富的實體書的地方，只有圖書館。

二、如何在圖書館選到好書

很多人抱怨圖書館，說里面沒好書。不是書太舊就是要借的借不到。從我的個人經(jīng)驗看，遇到書舊，借不到的時候確實是有的，但比例并不高。畢竟偌大一個圖書館，找不到幾本自己和孩子想看的書，我覺得是不太可能的事情。所以，我猜想如此抱怨的人可能是遇到了下面的問題：

a.愿望清單的內(nèi)容相對較少，缺乏同類書目的可替代品。

b.不知道該怎么了解圖書館，又少了幾分耐心。

下面談談我個人的一點經(jīng)驗：

1、多積累自己的愿望清單。我的愿望清單多來自于書，花友，身邊朋友，和幾個所在的閱讀群，另外，也包括自己因為對某個專題有興趣，而主動查找到的書籍。我平時的習慣是：

a.找源頭。比如，孩子要讀兒童文學了，我對這個領域不甚了解，那我就去找兒童文學方面的專著先讀，對這個領域有了了解，自然會形成一套書單。

b.珍惜偶遇。在信息碎片化的時代，可能每分鐘都有可能遇到自己需要的信息。如果看到某一本書的介紹比較符合自己的胃口，我會及時截屏或者記錄。有時間的時候，我會先去搜索引擎查一下，看看其他關于此書的介紹，看看作者是誰，有沒有其他相關書目，有沒有其他版本可以選擇。有的時候你會發(fā)現(xiàn)自己原來的選擇并不是最適合自己的，有的時候你會發(fā)現(xiàn)你同時對幾本書都產(chǎn)生了興趣。這時候你的愿望清單就變得更有溫度了，它增添了自己的判斷和見解。

這時候去圖書館的公號或者網(wǎng)站進行查詢，看是否有自己想要的書目和版本。查到后將索引碼截屏。如果沒有，我會找到同類書目，將索引碼截屏。經(jīng)驗告訴我，有時候圖書館的網(wǎng)站是不靠譜的，明明架上有，就是查不到。也有明明能查到，架上卻沒有的情況。查找的目的是獲得索引碼，這樣就可以找到它應該在的位置。

如果去了實地也無法找到，我會將此書直接拖入某東的購物車，視情況找機會購買。

如果想要的書處于借出狀態(tài)，可以使用預約功能。這樣當它被還回的時候，你就可以去服務臺直接取書了。還省去了去架上找書的麻煩。

2、了解圖書館。想把圖書館變成自己的藏書閣？那你必須先要了解它。圖書館沒有講解員，了解它就得靠朋友，靠自己。

靠朋友。找到身邊喜歡讀書的朋友，一起交流心得，是獲得對圖書館信息的一個捷徑。我在圖書館混跡多年，還是后來在朋友那里知道，孩子如果在成人館辦卡還可以領閱讀存折，打印留念。和朋友約著一起逛圖書館也是樂事?？磩e人如何找到自己喜歡的書，也可以互相學習，互相感染。

靠自己。大多數(shù)人，大多數(shù)時候，我們必須靠自己。

A.去圖書館，不要只去自己熟悉的地方。在孩子開始借閱的時候，我只去幼兒部。但后來我發(fā)現(xiàn)小學部里的書也對我有用?，F(xiàn)在雖然孩子只有二年級，我也會去中學部了解那里的圖書。作為經(jīng)典兒童文學，它們通常會有很多個版本，小學部的版本插圖多，改寫，縮寫的版本多，而中學部則全譯本更多，中英文對照版本更多。小學部的書籍字和行間距較大，中學部的書籍排版上更接近成年人的習慣。這時候就要根據(jù)實際情況進行取舍。

B.搞清楚圖書館每個樓層的用途。我以前只知道圖書館有4層，但頂層始終沒有去過。后來才知道，原來那里是影像室。人特別特別少，條件特別特別好。想必和我一樣不敢造次的人有很多吧？

自從發(fā)現(xiàn)了這里，它就成了女兒獲得BBC紀錄片資源的寶庫。每周拿出兩個小時去看一部紀錄片，成了她特別期待的事。

C.多關注圖書館的活動。圖書館的活動宣傳單還是留意一下比較好，有時候市里的大型活動會通過圖書館，少年宮，科技館這些窗口進行宣傳，有的活動還是蠻不錯的。公號雖然內(nèi)容簡單，但可以了解到講座資源。偶爾也會有新書介紹。

D.學會看圖書地圖。圖書館每個借閱室的門口都會有一個列表，上面標有藏書的類型和代碼，書架的擺放按照字母順序，非常有序。找到自己喜歡的圖書類型，去相應的位置地毯式搜索，也是獲得心儀圖書的辦法。

E.帶孩子去圖書館尋寶。女兒很喜歡跟我去圖書館尋寶。有目的的，沒目的的都喜歡。比如，幫爸爸找一本他要借的書，對于孩子來說就是一項很艱巨的任務。她要通過自己對圖書館的了解，確認樓層，大體位置，再去架上慢慢找。雖然過程很漫長，但可以鍛煉孩子的檢索能力，磨煉她的耐心。在孩子查找指定目標的過程中，她也對圖書館，圖書有了更多的了解，也有可能在過程中發(fā)現(xiàn)新的獵物。