0329--繪本閱讀-where is my Teddy

我很喜歡這本“where is my Teddy?”里有如花感的這個驚慌失措大熊，

豪哥則喜歡全書情節(jié)最高潮這一頁一大一小的對峙感，

每次我倆一起讀到這一頁，豪哥都跟著我一起模仿Eddy的角色喊，a bear！然后又跟著我一起模仿大熊的角色喊，a boy！

老母親擔心繪本畫面布局影響他看到細節(jié)（那個大熊懷里小小的掉下來的Teddy和小小的Eddy）

于是用筆手寫了兩句補充在原文文字旁，相當于細微處的一個拓展吧，今天再讀，把這兩句也讀著加上了，豪哥竟然興奮的把我寫的兩句也跟著復述出來了。

看來是寫對了，幫助他更好的理解了。