開學后第一個周末,與以往一樣查漏補缺,因伙伴們打疫苗不能參加,缺少動力和興致,取消了周日的羽毛球,但是整理東西時,偶然發(fā)現(xiàn)角落里的象棋,興致上來了開始與外公學下象棋。
周末終于把在線口語安排上,以前的兩位固定老師,一位離職一位約不上課,導致暑假都沒怎么上課,拖到現(xiàn)在,擔心后面在線課被取消,抓緊重新找老師上課。幸運的是竟讓我翻到一位評分5分的老師,趕緊有空沒空先約起來。周一到周五已沒什么老師可選,周末的課也不多了,再找了幾位4.9以上的老師,先試試課。再翻翻之前上課的新老師,覺得有一個女老師還不錯,糾正發(fā)音、鞏固新詞,還是蠻負責的。周日試課5分的新老師果然不負所望,發(fā)音好、語速適中(稍快,可以接受,當作提高)、不厭其煩的糾正讀音,娃也沒被打擊,就是啟發(fā)的內容不多,25分鐘也實在是時間有限。其實本來不太想選男老師,但是因為現(xiàn)在老師變少了,大家都在集中消課,可選的老師有限,只好轉向男老師,結果還不錯。娃的評價是,挺好的,之前給老師的評價都是還行。希望后面能固定2位好老師。
現(xiàn)在學校的學習進度和節(jié)奏還未完全顯山露水,回家作業(yè)1小時絕對搞定了。目測同學們大多數都比較積極向上,家長們都盯得挺緊。幾次課內默寫和練習下來,難度一般,但是娃還沒拿到過滿分,有的是手抖,有的答案不完整,讓我不免有些焦慮,基礎還是不夠扎實,但是又不敢表現(xiàn)出來怕娃有心里壓力,裝作若無其事的樣子,鼓勵她多注意方法,其他也沒多說。
晚上看到一篇關于初中生學習規(guī)劃,看完很有觸動。只顧埋頭拉車是絕對不行的,一定要有目標和規(guī)劃,再加堅定的執(zhí)行力,才能走路不慌,學有所終。我決定打印出來好好研究一下,再根據娃的情況和學校的總體安排,與娃一起制定一個初中學習計劃。首先,要專門去買一本制定書面學習計劃的筆記本。
娃學校統(tǒng)一課后輔導到4:30,后面到6:00是否托管自由選擇。因4:30以后就是寫作業(yè),托管老師可能不是本班老師,也沒有其他社團活動,問了娃的意見,娃還是選擇4:30就回家,也好。開學前兩周是列隊訓練,都要留到5:30,下周開始就4:30回家了。
希望娃快快渡過適應期,一起加油!