這樣的情商教育，就是我們給孩子的禮物！

一直以來，我們談英語、聊閱讀，對于“教育”這個長路漫漫的問題，和花友們一起“上下而求索”。追根溯源，我們談教育，其實談的就是希望孩子成為什么樣的人，這是教育的終極問題；相比之下，怎么升學、怎么學英語，都是細枝末節(jié) ... 

那么，這個時代，我們希望孩子成為什么樣的人呢？相信每個爸爸媽媽心里都有自己的“小小夢想”。雖然孩子個體差異巨大，但是有10項“素質(zhì)”，我相信天下所有的父母都希望寶貝們完美擁有！

這10項素質(zhì)，在一套美國學校用書中，有十分精準的表述，書的名稱就叫： The Best Me I Can Be － 成為zui好的自己。這是給幼兒園到小學低年級小朋友的“成長啟蒙”繪本。這10項素質(zhì)，構成了一個情商、品格培養(yǎng)的簡單框架，反應了一種普遍適用的教育價值觀，從小朋友到大朋友，其實都適用！

一、I Am Positive 
 

我積極樂觀

I can make today 
the best day ever -
by the things that I say 
and the things that I do.

我要成為一個積極樂觀的人

通過我的言語和我的行為

我會努力讓今天成為zui好的一天

早上起來對太陽說“你好”

洗漱的時候哼唱快樂的歌

給爸爸多一個吻

和同學分享我的笑容

為自己能獨立讀一本書而自豪

做一件昨天還不能做的事兒

對自己說一聲“你真棒！” ... 

二、I Am a Leader

我有領導力

You are well on your way 
to becoming a leader.

我要成為一個具備領導力的人

領導力意味著

主動和別人打招呼

愿意付出努力，把事情做得更好

能把積極的情緒帶給周邊的人

幫助他人不求回報

看到無家可歸的孩子會問“為什么”

不是自己犯的錯也會主動去幫助糾正 

輸了比賽還會祝賀對方 ... 

三、I'm in Charge of Me

我能自主選擇

I can choose ...

我要成為一個善于自主選擇的人

遇到各種問題，都能做出聰明的選擇

穿什么衣服，我會自己選

做什么游戲，我會自己選

讀什么書，我會自己選

如何表達自己的情緒，我會自己選

做什么樣的學生，我會自己選 ...

四、I Am Creative

我有創(chuàng)造力

You are creative when you 

make up things yourself.

我要成為一個富有創(chuàng)造力的人
我喜歡做獨一無二的手工
我喜歡自己編一首歌
我喜歡寫一本關于蟲子的書
我喜歡創(chuàng)造新的游戲規(guī)則
我喜歡把衣服穿出稀奇古怪的風格
我喜歡看天上的云
我喜歡一個人坐在那里好好想問題 ... 

五、I Can Try New Things

我勇于嘗試新事物

Trying something new 

may be scary and hard, 

but it makes me feel good to do it.

我要成為一個勇于嘗試新事物的人

克服自己心里的“小恐懼”

嘗試去吃從來沒吃過的東西

嘗試在游戲場爬得更高

嘗試去登山

嘗試去照顧比我小的小朋友

嘗試去學新知識

嘗試好多好多第一次 ... 

六、I Can Listen
我善于聆聽

Listening helps me learn new things.

我要成為一個善于聆聽的人

爸爸教我生活經(jīng)驗時，我會聆聽

老師帶我讀書時，我會聆聽

姐姐教我運動時，我會聆聽

播放天氣預報時，我會聆聽 

因為我知道仔細聆聽，

能讓我學到好多好多東西 ...

七、I Can Cooperate

我愿意合作

Working together 

to get something done,

sharing the work 

makes it easy and fun!

我要成為一個善于合作的人

我特別明白

大家一起做事情

事情才能做得又好又歡樂

一個人只能搭一個小房子

合起來我們可以搭一個大城堡 ...

八、I Can Share

我愿意分享

Sharing feels good.

我要成為一個樂于分享的人

我愿意和朋友分享玩具

我愿意和同桌分享彩筆

我愿意和同學分享一個有趣的故事

我愿意和悲傷的人分享我的笑容

我愿意和朋友分享一段安靜的時光

我發(fā)現(xiàn)分享給別人帶來了快樂

也給我自己帶來了快樂 ...

九、I'm a Good Friend

我愿意交朋友

To be a friend, 

you just need to be you.

我要成為一個樂于交朋友的人

和朋友交流

給朋友寫信

和朋友游戲

與朋友互助 

保持自我，才能交到好朋友 ...

十、I Accept You As You Are

我能理解和包容他人

There are so many children 

who I see.

They all are so important 

- just like me.

我要成為一個具有包容性的人

融入集體，又能保持自我

然而我的身邊有很多小朋友

高矮不同，性格不同，興趣不同

我希望自己是特別、重要的那一個

我相信他們和我一樣，特別而重要 ... 

書中是以第一人稱，也就是小朋友本身的口吻來闡述這些規(guī)則，這和聽大人嘮叨和說教是完全不同的感受。這些規(guī)則讓孩子認識到這是一個利己利他的世界，要理解和善待別人，也要理解和善待自己。

這套書來自美國學樂出版社，一共10冊，每冊一個主題，都是孩子們特別需要學習和歷練的內(nèi)容。

I Acccept You As You Are!

I Am A Leader!

I Am Creative!

I Am Positive!

I Can Cooperate!

I Can Listen!

I Can Share!

I Can Try New Things!

I'm Good Friend!

I'm In Charge Of Me!