這本書(shū)只有四句話，卻讓無(wú)數(shù)孩子為之瘋狂著迷

繪本《瘋狂星期二》，全書(shū)只有四句話，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共37個(gè)字，但繪本的好壞，經(jīng)典與否，與字?jǐn)?shù)還真沒(méi)關(guān)系。

作者是繪本界牛人、美國(guó)大衛(wèi)·威斯納。有多牛呢？凱迪克大獎(jiǎng)是最具權(quán)威的國(guó)際繪本大獎(jiǎng)，他創(chuàng)作的繪本，獲得凱迪克大獎(jiǎng)三金三銀，其他大獎(jiǎng)更是拿到手軟。

他的繪本有三大特點(diǎn)，想象力爆棚、腦洞開(kāi)到天際；畫(huà)技超凡、畫(huà)面沖擊力十足、令人振憾；字少、甚至沒(méi)字。

日本圖畫(huà)書(shū)之父松居直曾說(shuō)：圖畫(huà)書(shū)不是拿來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)感受快樂(lè)的。的確如此，《瘋狂星期二》 是讓小朋友感受想象力是如何“天馬行空”又富有邏輯感的。

這本書(shū)的故事并不復(fù)雜，具有觀察力的孩子完全能領(lǐng)會(huì)：

星期二晚上，青蛙坐在荷葉“飛毯”上，穿越小鎮(zhèn)盡情狂歡，直到太陽(yáng)升起,下一個(gè)星期二晚上，飛天狂歡的則是一群豬。

而這個(gè)故事的靈感來(lái)源也很有趣，是作者乘坐飛機(jī)的途中，突發(fā)奇想：一群青蛙飛上天空！

如果青蛙能飛，會(huì)飛向哪里？去干啥？從靈光一閃到畫(huà)出一稿，作者僅用了一個(gè)多小時(shí)，但用水彩畫(huà)完定稿，則用了9個(gè)月，最終《瘋狂星期二》成了好評(píng)收割機(jī)，讓無(wú)數(shù)孩子著迷，也是無(wú)字圖畫(huà)書(shū)里的經(jīng)典之做作。

全書(shū)僅有的四句話，分別出現(xiàn)在四個(gè)空白頁(yè)上，即是故事發(fā)生的時(shí)間，也是故事的四個(gè)情節(jié)進(jìn)展，也是四個(gè)高潮。作者完全靠視覺(jué)元素“講故事”，而且  用這種手法把一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的故事講述的異常精彩，翻閱全書(shū)，就仿佛在觀看一部魔幻短片，讓你不由的相信，星期二的晚上，的的確 確發(fā)生了一個(gè)瘋狂的事情。

這本書(shū)的封面就是一個(gè)懸念：臨近9點(diǎn)的夜晚，空中飄浮著三片荷 葉，上面露出不知名動(dòng)物的身體的一部分，露出燈光的房子門(mén)前一只狗在吠叫——?dú)夥丈衩囟o張，發(fā)生什么事了？

與普通繪本不同，這本書(shū)，在書(shū)名頁(yè)的前一頁(yè)，故事就開(kāi)始了。白色背景下，三個(gè)豎長(zhǎng)的框形圖畫(huà)，由左至右排列，畫(huà)面中的三只青蛙，從昏昏欲睡到驚訝瞪眼，再到歡樂(lè)“對(duì)話”，三個(gè)畫(huà)面、三個(gè)動(dòng)作，動(dòng)感十足。

翻過(guò)來(lái)是書(shū)名頁(yè)，一朵蓮花盛開(kāi)，荷 葉上空空蕩蕩，青蛙哪去了？

書(shū)名頁(yè)之后的畫(huà)面，則是三個(gè)橫長(zhǎng)形的框形畫(huà)面，閱讀順序變成由上到下，像是運(yùn)動(dòng)鏡頭由遠(yuǎn)拉近，天空顏色的變化顯示出時(shí)間的推移，太陽(yáng)西沉、月亮升起、池塘中，一只烏龜在一根朽木上抬頭張望，神色驚奇——它看到了什么？

好奇心驅(qū)動(dòng)翻頁(yè)，接下來(lái)的畫(huà)面是用跨頁(yè)展示的，一群青蛙坐在荷 葉上，低低掠過(guò)烏龜?shù)念^頂飛過(guò)來(lái)，嚇得烏龜把頭縮起來(lái)，同時(shí)，感到不可思議又目瞪口呆的還有池塘里的魚(yú)——讀者也會(huì)被一幕驚訝不已。

這本書(shū)的節(jié)奏就是每一頁(yè)都為下一頁(yè)做足了準(zhǔn)備，畫(huà)面之間的連貫，暗含著線索，讀者可以循線預(yù)測(cè)、觀察和閱讀，起伏轉(zhuǎn)折都不會(huì)出現(xiàn)突兀的異常。

接下來(lái)，作者一直運(yùn)用跨頁(yè)、單頁(yè)和上下、左右分隔的框形小圖，畫(huà)面運(yùn)用遠(yuǎn)景、中景、特寫(xiě)的交替變換，視角也是多角度的，俯視、平視、仰視，即讓讀者縱觀全局，還能清楚的看到每個(gè)角色的表情和肢體動(dòng)作。

平日里呆呆傻傻、呱呱亂叫的青蛙，在這本書(shū)里成為光環(huán)加身的主角，端坐在荷葉飛毯上飛翔，氣勢(shì)如虹，猶如大軍壓境。

全文的第二句話，也是第二個(gè)小高潮，青蛙要飛過(guò)樓房、越過(guò)庭院、飛進(jìn)一位老 奶奶家里看電視去了。

其間還經(jīng)歷了令人啞然失笑之事，它們撞飛了晾衣桿上的床單，有的被蓋住，有的被撞離“飛毯”，掛在了晾衣繩上，有的從褲管里飛出，有的把床單系成披風(fēng)，威風(fēng)凜凜。

老奶奶在沙發(fā)上睡著了，青蛙們把飛毯“?！痹陔娨暀C(jī)前，調(diào)出喜歡的節(jié)目，盡情的觀看，虛掩的門(mén)口，一只貓被眼前的的一幕驚嚇的微弓身體。

黎明時(shí)分，青蛙開(kāi)始重返池塘，下個(gè)周二的晚上，晚霞映照，墻壁上出現(xiàn)豬的投影，墻壁后面露出了一個(gè)帶尾巴的屁股，會(huì)是誰(shuí)呢？

翻頁(yè)后（也是最后一頁(yè)），你一定會(huì)驚呼：滿天飛豬！真是瘋狂?。∮謺?huì)發(fā)生什么瘋狂的事呢？

細(xì)心的安排，詭異又童趣的情節(jié)，想象與邏輯并存，把故事推向一個(gè)又一個(gè)高潮，而開(kāi)放性的結(jié)尾又留給讀者無(wú)限的想象空間。

這本只有四句話的繪本，驚艷了無(wú)數(shù)讀者，這便是它長(zhǎng)銷不衰的原因吧。