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小學(xué)中高年級(jí)學(xué)習(xí)

三年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題整本完成提前進(jìn)入4年級(jí)學(xué)習(xí)

雙閃燈

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2014

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2018-6-26 15:28 原創(chuàng) · 圖片1

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【小學(xué)數(shù)學(xué)路線(xiàn)】提前學(xué)還是小奧？

小學(xué)全部校內(nèi)自學(xué)走完一遍；淺奧（難度不超過(guò)三星題）在五年級(jí)結(jié)束第二輪學(xué)習(xí)（按模塊梳理學(xué)習(xí)）；五升六暑假開(kāi)始初中數(shù)學(xué)第一輪自學(xué)；比這個(gè)時(shí)間點(diǎn)再延后的話(huà)，會(huì)和上初中知識(shí)提前學(xué)相沖突，建議放棄校外內(nèi)容，做好校內(nèi)。普牛：校內(nèi)提前2年，小奧提前一年，就是標(biāo)配了；走競(jìng)賽路線(xiàn)：在小學(xué)3年級(jí)結(jié)束小學(xué)校...

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小學(xué)數(shù)學(xué)——提前自學(xué)過(guò)程中的碎碎念

最近忙著提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，好久沒(méi)有更新公號(hào)了。本來(lái)，想把英語(yǔ)從啟蒙開(kāi)始到現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)，陸續(xù)整理成文章，結(jié)果，作為小學(xué)生的家長(zhǎng)，每天都是關(guān)注孩子的當(dāng)下，老母親的腦袋沒(méi)辦法每天撕裂，去整理英文的經(jīng)驗(yàn)了。其實(shí)從去年7月份開(kāi)始，英語(yǔ)已經(jīng)只是閱讀和交流的工具了。最近忙著提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和培養(yǎng)語(yǔ)文的閱讀興趣。語(yǔ)文...

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升四的暑假，我會(huì)再抽取部分習(xí)題考察大M，適時(shí)保溫。花費(fèi)時(shí)間：每天1個(gè)小時(shí)，為期1周。 5. 家長(zhǎng)的認(rèn)知及心態(tài)：對(duì)于雞數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)們往往有很多心理誤區(qū)（我也踩了不少坑），比如：對(duì)課程難度認(rèn)知不足；忽略普娃的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；過(guò)度追求班型...... 當(dāng)仔細(xì)拆解對(duì)比教綱，便容易發(fā)現(xiàn)校內(nèi)提前學(xué)和奧數(shù)的模塊分別占...

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初中數(shù)學(xué)提前學(xué)的一些想法

章節(jié)，妞兒可以完全自學(xué)。她邊學(xué)教材，邊獨(dú)立完成課后習(xí)題。我并不需要費(fèi)心，只需要提供一本課本，一本教材全解對(duì)答案和一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，她可以自己搞定了。陪娃學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我家只有最簡(jiǎn)潔不費(fèi)媽的路徑才是唯一可以堅(jiān)持下去的路徑。最重要原因是妞兒媽沒(méi)耐心陪學(xué)；其次是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己雖然熱愛(ài)閱讀，閱讀...

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初中數(shù)學(xué)提前學(xué)的

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三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入三年級(jí)，奧數(shù)提上了日程?？戳丝春⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，一二年級(jí)沒(méi)有超前學(xué)，只堅(jiān)持在課外做了《舉一反三》，每次考試附加題能得滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)思維還行，學(xué)習(xí)熱情看不出來(lái)。所以這學(xué)期沒(méi)有報(bào)班，按數(shù)學(xué)老師推薦的幾本書(shū)來(lái)：《舉一反三》三年級(jí)b版，每周末做兩課（共40課），《巧上加巧》每周末做一課（共28課...

小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)

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三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)

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用思維導(dǎo)圖完成“中英雙語(yǔ)數(shù)學(xué)啟蒙繪本閱讀Program”, 一舉三得！

是跟他配對(duì)的小伙伴嗎？然后，再進(jìn)入按順序的第二個(gè)環(huán)節(jié) ... 最后，梳理出書(shū)中整個(gè)故事線(xiàn) ... 這樣一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)孩子，以抽絲剝繭的方式，讓孩子不斷點(diǎn)亮思維導(dǎo)圖！思維導(dǎo)圖可以用于梳理整本書(shū)故事線(xiàn)，也可用來(lái)提煉核心數(shù)學(xué)概念。比如，Just Enough Carrots 這本書(shū)，重點(diǎn)的數(shù)學(xué)概念是...

數(shù)理化啟蒙

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聊聊娃的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路線(xiàn)

對(duì)數(shù)學(xué)失去信心；三升四暑假用天天練app提前學(xué)三下和四年級(jí)的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)；四上學(xué)期找“淺奧”班重啟奧數(shù)學(xué)習(xí)，四下開(kāi)始進(jìn)步明顯；四升五的暑假完成五年級(jí)兩學(xué)期的數(shù)學(xué)提前學(xué)，做大部分《一課一練增強(qiáng)版》練習(xí)。家長(zhǎng)總結(jié)：提前學(xué)是一個(gè)比較有效的方式，但要提前學(xué)和預(yù)習(xí)階段，別給孩子做太難的題；要放手讓娃自學(xué)，給他...

數(shù)學(xué)路線(xiàn)

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小花生小溪

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雙減之后，課內(nèi)數(shù)學(xué)難度降低了，一年級(jí)的孩子有必要提前學(xué)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)嗎?

到了三年級(jí)成績(jī)下滑的非常明顯，家長(zhǎng)還覺(jué)得是學(xué)校老師不懂教育，繼續(xù)把孩子往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里攆，死循環(huán)。第二，在小學(xué)低年級(jí)階段提前學(xué)習(xí)校內(nèi)知識(shí)，對(duì)提升成績(jī)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的幫助。低年級(jí)學(xué)了什么東西？我給你看看二年級(jí)人教版數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容你就知道了。加減法，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度，認(rèn)識(shí)角度，就這么點(diǎn)兒內(nèi)容，你覺(jué)得按照你家孩子...

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：大寶的老大難，也是重中之重的一門(mén)課。錯(cuò)別字依舊很多，所以還得像原來(lái)那樣狠抓，這學(xué)期加上了默寫(xiě)，也是要提前準(zhǔn)備，這學(xué)期新?lián)Q的班主任非常給力，每天早晨帶著孩子們寫(xiě)生字，也給我省去了不少力氣。練習(xí)題跟著學(xué)校進(jìn)度完成積累和實(shí)驗(yàn)班，額外做做句式和一本即可。晨讀仍然按部就班的讀古詩(shī)、小古文和散文。課外閱讀有了動(dòng)力...

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了翻天覆地的變化，幼兒園階段已經(jīng)沒(méi)必要花大力氣搞思維/奧數(shù)了。所以我建議學(xué)前雞血數(shù)學(xué)的方向以提前學(xué)校內(nèi)教材為主、思維/奧數(shù)為輔，目標(biāo)是通過(guò)學(xué)前的無(wú)痛啟蒙和領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，獲得良好數(shù)感，并對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣。階段性目標(biāo)在升入小學(xué)一年級(jí)時(shí)進(jìn)入機(jī)構(gòu)高端班，保持在本屆一梯隊(duì)的同學(xué)當(dāng)中，互相參照不掉隊(duì)。將來(lái)進(jìn)可為國(guó)奧...

小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)

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學(xué)前數(shù)學(xué)雞血路徑

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