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數(shù)學(xué)路線
瀏覽268.3萬(wàn) · 日志252 · 想法1114 · 問(wèn)答81
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日志
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同齡人
尋找Attitude
4個(gè)月
11歲
日志
【榜單評(píng)測(cè)】奧數(shù)七色花Out了,看看我獨(dú)家私藏真香的小學(xué)奧數(shù)全榜單吧!(文末福利
曾經(jīng),有個(gè)媽媽神秘的私我:丫丫,你知道奧數(shù)七色花么? 聽(tīng)說(shuō)雞娃老母親不輕易告訴別人 我很弱雞的問(wèn):什么是七色花?然后看到了這樣一張照片 哦,原來(lái)是這樣的,看到好幾個(gè)熟悉的身影,先點(diǎn)個(gè)名,從上往下,從左往右吧: 學(xué)而思
數(shù)學(xué)
思維啟蒙,坊間俗稱(chēng):大白皮 學(xué)而思秘籍 奧數(shù)精講與測(cè)試,坊間俗稱(chēng):奧精 高思
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尋找Attitude
4個(gè)月
11歲
日志
是時(shí)候聊聊幼兒
數(shù)學(xué)
思維啟蒙這件事了:從"刷"玩具到"刷"奧數(shù)的2~5歲時(shí)光
本文人物介紹: 主人公:我那剛過(guò)五歲的娃ET,男,土生土長(zhǎng)中國(guó)籍,截止發(fā)文5歲3個(gè)月 ET有一個(gè)關(guān)注他成長(zhǎng)的家庭,包括了學(xué)霸爹媽?zhuān)?font color='#FF5A60'>數(shù)學(xué)老師的外婆和從語(yǔ)文老師崗位退居二線為大廚的外公。 主人公達(dá)成能力項(xiàng):
數(shù)學(xué)
:5歲完成二年級(jí)奧數(shù)及一年級(jí)英數(shù)練習(xí)冊(cè)350頁(yè)(英語(yǔ)的
數(shù)學(xué)
) 語(yǔ)文:3歲識(shí)字3000,開(kāi)始
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自得其樂(lè)的魚(yú)
12歲
14歲
日志
學(xué)奧數(shù),好書(shū)推薦
自雞奧數(shù),一缺老師二缺書(shū)。機(jī)構(gòu)奧數(shù),一缺難度二缺題。 無(wú)論是自雞奧數(shù),還是在機(jī)構(gòu)學(xué)想進(jìn)入好班型,都需要借助“奧數(shù)書(shū)”進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)、拓展和訓(xùn)練。今天把我比較熟悉的幾套書(shū)拿出來(lái)比較一下,給出一些奧數(shù)書(shū)選擇的一家之言。 低年級(jí)起步自學(xué)教材-《仁華學(xué)校奧林匹克
數(shù)學(xué)
課本》 優(yōu)點(diǎn):知識(shí)講解清晰,例題講解
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可樂(lè) & 小pea
17歲
日志
我家的奧數(shù)故事-激發(fā)
數(shù)學(xué)
思維探討
我是支持奧
數(shù)學(xué)
習(xí)的家長(zhǎng),主要是源于自身對(duì)于
數(shù)學(xué)
學(xué)科的喜愛(ài),盡管是一名文科生,但確是
數(shù)學(xué)
學(xué)科最好。從小就熱衷于琢磨課內(nèi)課外的
數(shù)學(xué)
題,邏輯推導(dǎo)、分析歸納、數(shù)字演算……只是那時(shí)候我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)奧數(shù),那時(shí)候也不流行課外拓展班,都是自學(xué)自用。 時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)下孩子面臨的升學(xué)格局,
數(shù)學(xué)
儼然成為最核心競(jìng)爭(zhēng)
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花生君
10歲
日志
從國(guó)際學(xué)校到公立小學(xué),他們都在用這套“新加坡
數(shù)學(xué)
”幫孩子彌補(bǔ)“
數(shù)學(xué)
短板”!
今天,為大家推薦一套重磅的資源,它就是當(dāng)今新加坡小學(xué)
數(shù)學(xué)
教材 Targeting Mathematics (簡(jiǎn)稱(chēng)“TM”,中文可稱(chēng)為《對(duì)標(biāo)
數(shù)學(xué)
》),從一年級(jí)到六年級(jí),課本+練習(xí)冊(cè),全系列上! 這套教材,新加坡186所小學(xué)中有將近一半在用,尤其是比較頭部的學(xué)校,比如新加坡南洋小學(xué)、新加坡政府小學(xué)
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一棵果子樹(shù)
7歲
日志
7歲娃的
數(shù)學(xué)
小宇宙是怎樣煉成的——一位“佛系雞媽”的
路線
圖
語(yǔ)言的能力。這些東西不靠刷題,靠“生活”。 二、
數(shù)學(xué)路線
:一條“慢就是快”的S形曲線 0~2 歲:把
數(shù)學(xué)
藏進(jìn)生活 關(guān)鍵詞:生活化、感官化、無(wú)痕跡 自從娃出生后,我家客廳就沒(méi)有了電視,電視墻直接改成了“游戲倉(cāng)庫(kù)”。樓梯、襪子、餅干、超市小票、積木、快遞紙箱……全是教具。我家的“早教”都是隨手拈來(lái)的
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Ariel Z
14歲
日志
適合提高校內(nèi)數(shù)學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教輔推薦
比課本難又比奧數(shù)簡(jiǎn)單的小學(xué)
數(shù)學(xué)
教輔
我家小朋友二年級(jí),
數(shù)學(xué)
能力發(fā)展一向不盡如人意,每每都是因?yàn)檩o導(dǎo)
數(shù)學(xué)
作業(yè)而搞得雞飛狗跳。因此,我也用過(guò)一些教輔書(shū),但是也僅限于平時(shí)周末做一個(gè)單元和寒暑假集中復(fù)習(xí)補(bǔ)漏。我的目標(biāo)只是幫助她理解、掌握和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并不在于拔高,因?yàn)槲遗罗朊缰L(zhǎng)。 這學(xué)期感覺(jué)孩子有點(diǎn)進(jìn)步了,不知道是她自身能力的發(fā)展
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學(xué)爸米蓋拉
12歲
日志
關(guān)于孩子學(xué)奧數(shù)的4個(gè)問(wèn)題
到過(guò)的X,奧數(shù)達(dá)人,另一位是Z,本市某教學(xué)陪訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,專(zhuān)攻奧數(shù)和英語(yǔ)競(jìng)賽,在圈內(nèi)小有名氣。我們經(jīng)過(guò)討論,簡(jiǎn)要地回答以下4個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然僅為一家之言,用
數(shù)學(xué)
術(shù)語(yǔ)講屬于不完全歸納法,如有貽笑大方之處,請(qǐng)見(jiàn)諒。 問(wèn)題1:什么樣的孩子適合學(xué)奧數(shù)? 當(dāng)然是有天賦的孩子咯!愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):成功等于1%的天才
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小花生小溪
8歲
日志
STEM教育絕不僅僅只有奧數(shù)和樂(lè)高,這些絕好資源你家孩子可以用上一整年
。 首先,弄清STEM的基礎(chǔ)概念以及真正的教育意義很重要。中國(guó)學(xué)生常掛在嘴邊的一句話是,學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。對(duì)美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要寬得多,包括Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Mathematics(
數(shù)學(xué)
),四個(gè)首字母綜合
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小牛頓爸
14歲
日志
小學(xué)奧數(shù)到底要不要學(xué)?
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)
路線
怎么規(guī)劃?初中就已被清華領(lǐng)軍(免中考免高考免碩士生考試免博士生考試)錄取的
數(shù)學(xué)
大神來(lái)告訴你!
以前結(jié)束了高中
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí),然后進(jìn)入大學(xué)
數(shù)學(xué)
的學(xué)習(xí) 3 自學(xué)能力都非常強(qiáng) 4 對(duì)
數(shù)學(xué)
發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài) 5 能長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注學(xué)習(xí) 6 超強(qiáng)的自控力 那我介紹這兩個(gè)
數(shù)學(xué)
學(xué)霸的經(jīng)歷,是要求每個(gè)人都去考清華嗎?當(dāng)然不是,,那大多數(shù)普娃能從他們身上吸取一些什么有用的經(jīng)驗(yàn)嗎? 正確的
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)
路線
的大方向。
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)
路線
的
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2
雯訫
8歲
16歲
日志
#
數(shù)學(xué)路線
——普通家庭孩子的
數(shù)學(xué)
啟蒙
同學(xué)英語(yǔ)一樣,即便是孩子在家里學(xué)
數(shù)學(xué)
,也是既要有理論,還得有方法,然后找到合適自己的
路線
。 坐標(biāo):青島城郊 父母背景:本科畢業(yè)二十多年,爸爸工科媽媽理科。爺爺大學(xué)
數(shù)學(xué)
教授,姥姥重點(diǎn)中學(xué)初中
數(shù)學(xué)
高級(jí)教師。 ——從迷茫到找尋理論 首先聲明,我家娃的
數(shù)學(xué)
是爸爸負(fù)責(zé)的,我只是“打下手”。 雖然我媽是
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只道尋常
11歲
日志
這些年,娃刷過(guò)的小學(xué)奧數(shù)書(shū)
2025年情人節(jié)這天,娃結(jié)束了小奧。看著陪娃刷過(guò)的11本
數(shù)學(xué)
題,回想起娃有好想法時(shí)的驚喜、那些疲憊時(shí)的堅(jiān)持,還有那些生過(guò)的氣……長(zhǎng)舒一口氣,進(jìn)入初中
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)。 盤(pán)點(diǎn)一下這些年刷過(guò)的小奧書(shū),做個(gè)總結(jié)吧。 一、《高思學(xué)校
數(shù)學(xué)
競(jìng)賽導(dǎo)引》 如果說(shuō)小奧只推一套習(xí)題集,那必須是《高思學(xué)校
數(shù)學(xué)
競(jìng)賽導(dǎo)引》,題目雖
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花生君
10歲
日志
學(xué)而思“大白本”全新升級(jí):不用報(bào)班,在家就能搞定奧數(shù)
今天的花生團(tuán),給大家?guī)?lái)了“江湖傳聞已久”的“奧數(shù)界天花板”——《學(xué)而思·思維創(chuàng)新大通關(guān)》,也就是傳說(shuō)中的學(xué)而思“大白本”! 今年,學(xué)而思把這套書(shū)升級(jí)成了“智能教輔”,給每道題都配上了視頻講解,這下就更心動(dòng)了有沒(méi)有! 在
數(shù)學(xué)
教輔方面,《高思導(dǎo)引》以其經(jīng)典被列為“海淀四大雞娃神器”之一,而且一直就以
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4
花生君
10歲
日志
搞定娃寒假里的
數(shù)學(xué)
提前學(xué), 我發(fā)現(xiàn)大家都在用它!
,它講得很細(xì)致,娃表示很多學(xué)校里講都沒(méi)講或者一筆帶過(guò)的內(nèi)容都講得很透。第二,單節(jié)課時(shí)短,時(shí)間可以自由安排,很適合我家有時(shí)候見(jiàn)縫插針式學(xué)習(xí)。 花友@上弦明月半:通過(guò)"洋蔥學(xué)園"預(yù)習(xí)了下學(xué)期的
數(shù)學(xué)
、物理,輔以練習(xí)冊(cè),開(kāi)學(xué)后果然感覺(jué)輕松了許多,竟然有余力在百度文庫(kù)中搜競(jìng)賽題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。 花友
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妞兒媽育兒隨筆
10歲
日志
初中
數(shù)學(xué)
提前學(xué)——由淺往深學(xué)的一點(diǎn)思考
數(shù)學(xué)
作為一門(mén)抽象的學(xué)科,常常令人望而生畏。然而,通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,可以讓孩子更好地掌握
數(shù)學(xué)
知識(shí),提高
數(shù)學(xué)
解題的能力。 超前學(xué)就是妞兒保持
數(shù)學(xué)
熱情的方法之一。 超前學(xué)習(xí)的策略是讓孩子在第一遍學(xué)習(xí)時(shí)只需建立基本框架即可。孩子的自學(xué)能力有多強(qiáng),就學(xué)到多深的程度。只要知道初中
數(shù)學(xué)
學(xué)了哪些內(nèi)容,理解
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劍橋二寶媽
10歲
12歲
日志
自雞一年級(jí)奧數(shù)后的反思
。速度只是邏輯掌握后的熟練工,稍加訓(xùn)練很快也就上去了。 牛牛的學(xué)前
數(shù)學(xué)
似乎沒(méi)有花費(fèi)太多的時(shí)間刻意去教,去刷題,但是牛牛對(duì)于學(xué)前的基本
數(shù)學(xué)
概念掌握到位(雖然我圍繞運(yùn)算舉例,但我還是要強(qiáng)調(diào)一下計(jì)算并不等于
數(shù)學(xué)
)。 這一切,讓我領(lǐng)悟到
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)的意義,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)
路線
也更加清晰,于是初步規(guī)劃了牛牛小低年紀(jì)的
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評(píng)論
歸巢鳥(niǎo)
8歲
日志
小學(xué)
數(shù)學(xué)路線
總結(jié)
坐標(biāo)美國(guó)中西部,娃小學(xué)三升四,小學(xué)
數(shù)學(xué)
基本學(xué)完,初中內(nèi)容也學(xué)了不少。三年前的規(guī)劃是邊走邊規(guī)劃,摸著石頭過(guò)河,事實(shí)證明切實(shí)可行。本文的大部分內(nèi)容選自以下日志中,增添少量未提及話題,做個(gè)小學(xué)
數(shù)學(xué)路線
總結(jié)。這是專(zhuān)門(mén)針對(duì)自家娃的定制,每個(gè)人的情況不同,但多少可以有些借鑒意義吧。 娃目前狀態(tài)及中小學(xué)初步規(guī)劃
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評(píng)論
一棵果子樹(shù)
7歲
日志
數(shù)學(xué)
閱讀啟蒙之路與心得分享
,還剩X個(gè)”,減法概念萌芽得自然而扎實(shí)。 濃厚的
數(shù)學(xué)
興趣與思維敏捷度:他對(duì)
數(shù)學(xué)
相關(guān)的事物充滿(mǎn)好奇和熱情。對(duì)數(shù)獨(dú)游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣,享受邏輯推理的過(guò)程。在玩需要看地圖找
路線
、運(yùn)用策略的桌游(如一些兒童版桌游)時(shí),表現(xiàn)出不錯(cuò)的思維敏捷度和規(guī)劃能力,能較快地理解規(guī)則并嘗試尋找最優(yōu)解。 空間理解與幾何直覺(jué)
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評(píng)論
朵朵媽727
12歲
日志
我的“反骨”
數(shù)學(xué)
娃
小學(xué)階段性的結(jié)束,本質(zhì)上校內(nèi)主要看語(yǔ)數(shù)外,語(yǔ)數(shù)外三科中,雖然是雙語(yǔ)娃,本以為英語(yǔ)是她的長(zhǎng)板優(yōu)勢(shì),實(shí)際上朵朵姐姐最喜歡的其實(shí)是
數(shù)學(xué)
,所以
數(shù)學(xué)
也是最受老師夸獎(jiǎng)的學(xué)科! 純理渣的媽媽有一個(gè)特別愛(ài)理的雙語(yǔ)娃,這點(diǎn)真的很慶幸啊,一來(lái)娃遺傳了娃爸愛(ài)思考,愛(ài)動(dòng)手建模的能力,二來(lái)離不開(kāi)從小一直理科思維的引導(dǎo),最后
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hannah9183595274
6歲
14歲
日志
關(guān)于妹妹的
數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)
大只且認(rèn)為就是個(gè)
數(shù)學(xué)
有點(diǎn)弱的娃。現(xiàn)在想想,可能也是投入較少。小時(shí)候大把時(shí)間在閱讀上,
數(shù)學(xué)
沒(méi)有學(xué)深,所以也不愿意在
數(shù)學(xué)
上深入思考,難題看著就不想鉆了。 且寫(xiě)寫(xiě)妹妹,目前幼升小的階段,
數(shù)學(xué)
也還處于起步。水平也一般,計(jì)算還處于100以?xún)?nèi)。思維類(lèi)主要是做了一些幼小銜接的教材,還用配套在用斑馬思維APP.
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3
評(píng)論
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