數(shù)學(xué)用書(shū)2-6歲，微博轉(zhuǎn)，自己看

有朋友留言看不到我之前發(fā)過(guò)的這篇，

我重新轉(zhuǎn)出來(lái)一次，有需要的親可以參考下！

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陸續(xù)一直有朋友問(wèn)說(shuō)能不能列一下姐姐2歲~5歲這幾年用過(guò)的“數(shù)學(xué)邏輯空間思維”等方面用過(guò)的材料，我每次想起這事就覺(jué)得頭上一沉，數(shù)量和種類都太多了，不管是市面熱門的還是名不經(jīng)傳普通的，我們幾乎都用過(guò)。翻了下幾個(gè)電商的歷史購(gòu)買記錄，搜“思維”就一大堆，我有點(diǎn)偷懶就不想去一個(gè)一個(gè)存照片再發(fā)出來(lái)了。我就根據(jù)購(gòu)買記錄和這幾年的微博記錄稍微總結(jié)一下：

??2~3歲

多湖輝2歲系列全套

小紅花頭腦潛能開(kāi)發(fā)系列

（智力/繪畫(huà)/迷宮/數(shù)學(xué)/手工）

kumon2歲系列的迷宮/色彩/連線書(shū)/剪紙/貼紙

小紅花階梯數(shù)學(xué)/思維訓(xùn)練

不知名品牌的找不同/捉迷藏游戲書(shū)

斯奎爾的F級(jí)

桌游：

三只小豬/俄羅斯方塊/疊疊高/形狀配對(duì)/

shopping list/zingo的幾款/蘑菇釘/

2歲9個(gè)月，開(kāi)始玩建筑大師系列的“平衡大師”

對(duì)做手工很感興趣每天都會(huì)玩動(dòng)手類玩具

??3~4歲

百花思維入門和基礎(chǔ)兩個(gè)級(jí)別（自己打印）

七田真全腦開(kāi)發(fā)4~5歲（自己打?。?/p>

英才兒童 6本中的前3本

多湖輝4歲系列（我沒(méi)有買3歲）

小紅花的4-5歲游戲書(shū)

種類眾多的思維訓(xùn)練書(shū)/圖畫(huà)捉迷藏/迷宮書(shū)

歐智寶的低階30本

公文數(shù)學(xué)的小班和中班內(nèi)容（自己打?。?/p>

何秋光思維訓(xùn)練游戲書(shū)+智力開(kāi)發(fā)游戲書(shū)

斯奎爾的G級(jí)

奇跡幼兒數(shù)學(xué)3/4歲6本

大量玩各種思維類桌游，玩具

啟蒙數(shù)獨(dú)概念，玩數(shù)獨(dú)游戲（非數(shù)字類）

接觸數(shù)獨(dú)游戲的4宮格

空間思維：玩立體王第一本。

??4~5歲

摩比愛(ài)數(shù)學(xué)中班+大班（小班沒(méi)做）

聰明格的前3本

斯奎爾的H和I級(jí)

歐智寶的中階30本

奇跡幼兒數(shù)學(xué)4-5歲和5-6歲

何秋光思維訓(xùn)練第一輯

英才兒童提高級(jí)3本

新加坡小學(xué)數(shù)學(xué)幼兒園+一年級(jí)

幼小銜接的數(shù)學(xué)和思維練習(xí)書(shū)

highlight美國(guó)經(jīng)典幼兒數(shù)學(xué)游戲8本中的6本

highlight的美國(guó)經(jīng)典幼兒專注力游戲20多本

英國(guó)經(jīng)典幼兒園數(shù)學(xué)4/5歲+柯林斯幼兒數(shù)學(xué)

usborne思維游戲書(shū)

數(shù)獨(dú)游戲的6宮格和一小部分9宮格

全腦開(kāi)發(fā)600題之類的書(shū)（5/6/7歲都有）

桌游和玩具忽略不計(jì)，大量動(dòng)手玩具。

空間思維方面主要是：立體王第二三本/圖形訓(xùn)練/方塊之謎/建筑大師的其他系列/金字塔等

??5-6歲（暫定貝貝未來(lái)這一年的安排）

斯奎爾J級(jí)和K級(jí)

聰明格4-5

數(shù)獨(dú)游戲9宮格

歐智寶高階30本

usborne思維訓(xùn)練游戲書(shū)繼續(xù)玩

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)書(shū)/測(cè)試卷

美國(guó)小學(xué)經(jīng)典數(shù)學(xué)游戲

看圖片學(xué)數(shù)學(xué)/玩游戲?qū)W數(shù)學(xué)

何秋光思維訓(xùn)練第二輯

新加坡數(shù)學(xué)二年級(jí)/三年級(jí)

美國(guó)加州數(shù)學(xué)G2

愛(ài)因斯坦式小學(xué)邏輯思維訓(xùn)練

門薩智力大挑戰(zhàn)（兒童版）

Dk燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)

神奇的邏輯思維游戲書(shū)

空間思維：立體王第三第四本和第二輯

方塊之謎和建筑大師系列繼續(xù)玩

…

（不排除我還會(huì)繼續(xù)買我覺(jué)得感興趣的）

以上是我盡量精簡(jiǎn)后的姐姐每一個(gè)階段用過(guò)的書(shū)和目前在用的書(shū)，我們沒(méi)用過(guò)任何app學(xué)數(shù)學(xué)和思維課，所以幾乎100%就是紙質(zhì)類材料和桌游玩具操作。桌游和玩具說(shuō)起來(lái)又是另一個(gè)大世界的話題。

我的個(gè)人感受還是孩子在2~5歲這幾年，首要培養(yǎng)起動(dòng)手能力/觀察能力/細(xì)心和耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì)/保持好奇和動(dòng)腦/學(xué)會(huì)思考和理解各學(xué)科的關(guān)系等基礎(chǔ)能力。多操練，多擺弄，保持閱讀和親子交流，然后，相信孩子可以很棒！

附圖只是我文字中的一部分，看著玩就行。[嘻嘻]