寒假開(kāi)始,停了一段時(shí)間的MTH兒子又開(kāi)始重新聽(tīng)起來(lái),并一發(fā)不可收拾,伴隨著的,就是他主動(dòng)提出來(lái)要看配套的章節(jié)書(shū),原本以為是三分鐘熱度,沒(méi)想到已經(jīng)一個(gè)月了,天天有空就要聽(tīng),有時(shí)候我在一旁都感覺(jué)聽(tīng)得想吐了,小朋友自己樂(lè)此不疲。發(fā)現(xiàn)大量自主性聽(tīng)力輸入后,小朋友書(shū)里的內(nèi)容如數(shù)家珍,還常常會(huì)即興給我來(lái)上一段,讀章節(jié)書(shū)時(shí),經(jīng)常會(huì)劇透一下后面的情節(jié),還糾正了幾次我的讀音,我感覺(jué)兒子初涉MTH時(shí),他能聽(tīng)懂大約30%,這個(gè)寒假重拾后應(yīng)該能聽(tīng)懂80%,很開(kāi)心,繼續(xù)努力。
昨晚看完第四本登陸月球,最近二本都是三天讀完,挺好。