2021年6月13日

跟期中考試的完全放手不一樣，期末考試我采取的是每日追蹤的方法幫娃復(fù)習(xí)。

還是娃做主導(dǎo)，自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定復(fù)習(xí)時(shí)間，我不干涉復(fù)習(xí)的過(guò)程，只是每天晚上幫娃確認(rèn)一下有沒(méi)有完成計(jì)劃。不評(píng)價(jià)，只是協(xié)助確認(rèn)計(jì)劃進(jìn)度，效果目前看起來(lái)還不錯(cuò)，娃也通過(guò)復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)時(shí)間利用不足夠，希望能夠通過(guò)這次的復(fù)習(xí)狀態(tài)有所觸動(dòng)，調(diào)整下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

青春期的孩子真是特別敏感，我只是討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候笑了一下，娃就學(xué)得我在笑他，對(duì)話里就帶了抵觸的情緒。事后再溝通的時(shí)候娃就覺(jué)得特別的委屈，而我覺(jué)得很莫名奇妙，人與人對(duì)事物的反應(yīng)真是天差地別啊。????????

娃最近迷上戲曲，喜歡京劇和粵劇，學(xué)習(xí)間隙見(jiàn)縫插針地學(xué)唱戲。還愛(ài)唱反串，我每天魔音灌耳，有點(diǎn)頂不順了。可是枯燥的學(xué)習(xí)生活中就這么一點(diǎn)愛(ài)好，又不忍心給他叫停，太郁悶了。

值得高興的是在這次的自主復(fù)習(xí)之中，娃慢慢的摸索出政治和歷史的學(xué)習(xí)方法，而我日夜期盼的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法卻還在朦朧之中。每次跟娃討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候我都很感慨每個(gè)人的腦回路真的都是千差萬(wàn)別的。

眼看暑假了，過(guò)完暑假就升初二，我們也確定了升學(xué)目標(biāo)，中考目標(biāo)定為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，爭(zhēng)取高中在學(xué)校能夠完成二外的學(xué)習(xí)。因?yàn)闆Q定了人生方向，所以數(shù)理化三門都是保中考，不會(huì)追加高中知識(shí)的投入，會(huì)增加人文類的投入，今年暑假想讀完史記，開(kāi)始引導(dǎo)娃背易經(jīng)，娃自己感興趣的書(shū)是紅與黑，應(yīng)該暑假的閱讀就這三本了。英語(yǔ)繼續(xù)RAZ和聽(tīng)書(shū)，過(guò)一遍初中單詞，有時(shí)間再繼續(xù)新概念和高中單詞。其他科目都是預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

下個(gè)星期我要把暑假計(jì)劃初步確認(rèn)出來(lái)。等娃考完試讓他自己再做一個(gè)計(jì)劃，商定完成后再執(zhí)行。