想讓孩子更出眾？這4件事至關(guān)重要卻總被忽略

最新發(fā)布的匯豐銀行全球教育報告顯示，全球75%的父母相信孩子會有更好的未來，可見家長們?nèi)杂型映升埖膹?qiáng)烈愿景?！叭绾闻囵B(yǎng)這樣一個出眾的孩子？”在教子過程中，教育方法是家長最為關(guān)心的問題。然而，很多時候，那些特別奏效的教育理念卻往往被忽略、藏在生活的細(xì)節(jié)中。今天這篇文章總結(jié)了四個有研究依據(jù)支撐的教育理念，希望能給你一點(diǎn)提醒和啟發(fā)，培養(yǎng)出上進(jìn)、自律、高情商又有愛的孩子。

身為家長都想讓孩子能健康成長、出類拔萃，但是除了一個勁地在孩子身邊叮囑，督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們卻似乎忽略了一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。育兒建議有不少，其中很多都是大而化之的描述，很少有科學(xué)研究的支撐。我們今天講到的四點(diǎn)，結(jié)論來自長期的研究和觀察，不知道你是否已經(jīng)意識到，并給予了足夠的關(guān)注？

自己不努力，卻想有個努力的孩子？

這是許多家長會忽略的一點(diǎn)，而這點(diǎn)尤為重要。你想要性格陽光的孩子，那請你先開開心心。大量研究顯示，心情抑郁的母親會給孩子帶來消極影響，也不能讓我們有效地做好家長該做的事。

除了對自己的生活滿意，保持心情愉快的關(guān)鍵在于，做好工作和生活的平衡。對孩子來說，他們對父母最大的希望是什么呢？很多家長認(rèn)為，可能孩子希望更多的陪伴，但家庭和工作研究所所長艾倫·加林斯基（Ellen Galinsky）通過對上千家庭的調(diào)查得出，其實(shí)孩子最希望父母不那么辛苦和壓力重重。

你所承受的壓力不僅是你自己的，孩子也會感受到。你是孩子最初、也是伴隨他們一生成長的模范，所以想要照顧好孩子，第一步就是照顧好你自己。

怎樣讓孩子更喜歡上學(xué)？教他們自我管理

想對那些虎媽和直升機(jī)父母說一句：你們的孩子在有獨(dú)立自主發(fā)展空間和自由的環(huán)境中，才會茁壯成長。事事為孩子操心、安排甚至代辦，是很多父母的通病。然而，當(dāng)孩子能自主計劃，或是至少有發(fā)言權(quán)的時候，他們才會做得更好。

不想上學(xué)可能是很多孩子的“心聲”，哪些孩子會說他們喜歡上學(xué)呢？《幸福家庭的100個簡單秘訣》這本書中援引了吉爾曼的一項研究——那些能按期參加自己選擇的課外活動（不論是各種俱樂部還是體育社團(tuán)）的孩子，在對上學(xué)的喜好這項中，比其他孩子高出24%。

加利福尼亞大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn)，那些自己規(guī)劃時間、設(shè)置每周目標(biāo)并評估自己表現(xiàn)的孩子，大腦的前額皮質(zhì)，以及其它有助于認(rèn)知性控制的大腦部分會得到增強(qiáng)。這些能幫助孩子提高自律性，并學(xué)會自己權(quán)衡得失。你甚至可以讓孩子自己選擇懲罰方式，這會讓他們從內(nèi)心深處避免犯錯誤；當(dāng)他們自己選了獎勵方式，他們也會更積極主動地想去得到它。所以，請讓孩子自己在自身的成長中扮演更重要的角色。

餐桌上的十分鐘：溝通的學(xué)問

溝通在一切關(guān)系中都至關(guān)重要。對于一個家庭來說，每天最重要的相處和溝通時間就是晚餐的餐桌上了。然而《紐約時報》暢銷書作家、《快樂家庭的秘訣》作者布魯斯·費(fèi)勒（Bruce Feiler）發(fā)現(xiàn)了一個“悲劇性”的事實(shí)，發(fā)生在餐桌上的大多數(shù)對話都是“不要把胳膊肘架在桌子上”、“請給我拿一下番茄醬”這樣的。

如何有效地最大程度地利用飯桌上的這十幾、二十分鐘呢？費(fèi)勒建議：首先，家長不要一味在餐桌上說說說，而應(yīng)該讓孩子多說、多表達(dá)。第二，餐桌上也是給孩子擴(kuò)充詞匯量和新信息的好機(jī)會，很多研究表明，詞匯量的大小對孩子語言表達(dá)和認(rèn)知起到非常重要的作用。在交談中，讓孩子感受到自己是家庭一員，并潛移默化地傳授給他這個家庭堅守的價值和原則。

與青春期孩子溝通可能是一件更為棘手的事，有時候意味著爭吵和矛盾。而暢銷書《讓人震撼的育兒術(shù)》作者認(rèn)為這不失為一件好事。根據(jù)羅切斯特大學(xué)的一項關(guān)于青春期孩子的研究，從長期來看，和父母比較溫和的沖突，比起零沖突和交流，意味著更好的結(jié)果。作者指出，爭吵出現(xiàn)的原因，也與孩子實(shí)話實(shí)說有關(guān)。“我可以跟父母撒謊，讓一切看起來很太平，我也可以說實(shí)話，雖然要面對爭吵”——這是孩子會面對的選擇。

溝通的場景、溝通的內(nèi)容、爭論式的溝通……溝通這門學(xué)問，需要家長自己去感悟和總結(jié)。

教他們從外界汲取力量

孩子與同學(xué)和朋友相處的時間可能比與父母相處的時間還要多，選擇與什么樣的人交往，就選擇了相應(yīng)的影響；而來自朋友的支撐，是人一生中都需要的力量和溫暖。

除了父母、朋友，其他年長親戚的存在也給孩子支持感。研究顯示，孩子生活中如果存在一位讓他們信任的長輩，他們對生活的滿意度會高出三成。

哪位長輩可以一直給孩子源源不斷的愛和支持呢？答案是祖母。一項1992年的大型研究分析發(fā)現(xiàn)，那些能從祖母輩那里得到更多支持的孩子，壓力更小，自我調(diào)節(jié)能力也更好。這些祖母具體做了什么呢？她們教給孩子一些核心的社會技能，比如合作、同理心等。

我們的下一代，擁有成為更好的人的潛力，請給他們自我管理的空間，注重和他們的溝通，首要的是，做好自己，樹立榜樣。

文：小舟