小孔雀魔性沉迷《哈利·波特》記

還記得去年年底的一天晚上， “嗚嗚嗚嗚……”在客廳的孔雀媽媽被小孔雀的哭聲驚動，跑到她房間一看，小孔雀趴在床上痛哭不已，壓在胳膊下的又是《哈利·波特》，正是小孔雀近日閱讀進度緩慢的第六冊《哈利波特與混血王子》，讀得慢是因為不敢讀，不敢面對這一本中小孔雀崇敬的鄧布利多校長死去的情節(jié)，看來是鼓起勇氣看了。

轉(zhuǎn)天小孔雀放學(xué)后去教室找媽媽，遞給我一張紫色小畫，上面畫的是小天狼星和鄧布利多死時的簡筆小圖，還標(biāo)記上他們的祭日是哪兩天。這讓孔雀媽媽想到上一次讀到小天狼星死去的那一天。

同樣是小孔雀的哭聲引孔雀媽媽到她的房間，進門時看到她趴在書邊埋頭痛哭，肯定是讀到傷心的情節(jié)她才會落淚，我問她怎么了，她痛哭流涕地哭訴：“小天狼星和穆迪死了，哈利一個親人都沒有了，我不想讓他們死……”果然是被我猜中了，我們家這位多愁善感的小哈迷看書時又入戲太深不能自拔了。

自從16年10月份讀第一本《哈利·波特》開始，小孔雀便沉醉其中，全情投入到書中的情節(jié)與書中的人物同呼吸共命運了。其實這一整套《哈利·波特》去年就落戶我家了，是高佳雨弟弟送給小孔雀的生日禮物。再往前追溯，其實趙姨早就把這套書借給小孔雀，可那時她迷戀著沈石溪的動物小說，任憑我怎么推薦她也不認頭讀。弟弟送的書被孔雀媽媽特意擺在她寫字臺邊的書架上，但是擺了半年也沒見她看。今年書展她迷上了《納尼亞傳奇》，幾本都看完了我勸她看《哈利·波特》，她卻說《納尼亞傳奇》比《哈利·波特》要宏大精彩多了，《哈利·波特》太幼稚了，還是不愿讀。直到十月份出去郊游，書架上的書基本都看完了，我就給她帶上了《哈利·波特》第一冊，她沒得選擇才開始閱讀。沒想到一看就喜歡上了，看來是書緣到了呀。

小孔雀對《哈利·波特》情有獨鐘的讀書熱情與貪戀甚至超過了讀沈石溪的動物小說，她把書讀到了生活的方方面面，完全沉浸在霍格沃茲的魔法世界里，變身為智慧與美麗并存的赫敏。

無論走到哪里，書就帶到哪里，每天上學(xué)本來就不輕的書包因《哈利·波特》的存在更加沉重。每次蹲廁所的時間都延長了好幾倍，催促多次才離開廁所；以赫敏的身份念咒語施魔法，表達各種情感，比如媽媽說她不愛聽的胖，然后她伸出手指念起石化咒表達不滿……；她走進赫敏和秋張的感情世界，設(shè)計了兩個魔法女孩兒的私密談話本本，用漫畫的形式展現(xiàn)她們的愛情心路……；而對于那些不喜歡的反面人物，她筆下描繪出的都是想象中丑化的形象，怎么丑怎么畫，來宣泄她的不滿情緒；平時跟二雪玩兒的時候，她也把那些書中反面角色的名字用來教育二雪；學(xué)而思綜測時自己繪制了一張魔法墊板，說是用這個能夠赫敏附體，頭腦清晰難題都會；復(fù)習(xí)期間，孔雀媽媽給學(xué)生補課的時候，一個學(xué)生把一張小紙條遞給我，我打開一看，上面寫著：“媽媽，我真的赫敏了！”這是只有我們母女倆才懂的小默契，肯定是考試考好啦，結(jié)果回辦公室一問果然如此，語文考去年的卷子還真得了個100分；某天她和同學(xué)合寫的魔幻小說找不到了，急得她猜測出一大串《哈利·波特》中反面角色的名字，懷疑是他們施了魔法把書藏起來了，簡直是著了魔了……我們家的小哈迷真的是書魔轉(zhuǎn)世吧！

如今，小孔雀早就讀完了全套，并且狂追《詩翁彼豆故事集》《神奇動物在哪里》等周邊書。她已經(jīng)不是把書讀到生活，而是讀到了魔性，還將繼續(xù)魔性下去……這份閱讀給予的童年超級大魔幻之旅是任性了些，但是又何妨呢？