2022年6月19日

下周開始密集的考試模式，這學期就這么結束了。

我開始準備暑假的內(nèi)容，這學期娃期中考后有點失落，上半學期發(fā)力過猛，但是沒有得到預期的結果，下班學期的狀態(tài)偏松散，意外的是這兩天數(shù)學的感覺居然回來了。

學校里的數(shù)學題偏簡單，達不到最后一題壓軸的標準，我們自己做的題又不好意思總是去問老師，決定還是找一個數(shù)學老師暑假開始。要重點開始做錯題的邏輯歸納。娃這學期已經(jīng)做完知識點的思維導圖，下學期的重心要放在錯題邏輯的思維導圖。

暑假計劃學完數(shù)學的初中課程，再跟著老師練壓軸題。

英語暑假完成第一輪高中英語單詞的背誦，做完一本高中閱讀。繼續(xù)英語泛讀。娃自己應該還會加上課文的背誦和閱讀。

物理和化學正常預習

歷史政治預習方法做些調(diào)整，預習的時候不背誦，通讀課文，配合閱讀和問答題理解。

語文打算寫五篇作文，為中考積累素材，語文還打算做閱讀能力和理解能力的積累，這一點是在補缺，我還沒想好具體怎么操作，娃總是有自己的要求，到時候還要再協(xié)調(diào)。古文的練習繼續(xù)完成，閱讀書目也要繼續(xù)，考慮多加入些聊天的項目。把小時候缺的聊天全都補上。??????

我打算把多余的閱讀理解用速讀的方式利用起來，配合暑假的速讀課程，希望能對娃的閱讀有幫助。。。。