右腦開發(fā)

我不知道現(xiàn)在幼兒園的思維訓(xùn)練課是鍛煉右腦還是鍛煉左腦的。 
我自己倒是搜集了很多右腦訓(xùn)練的資料，只是給娃實(shí)踐的時候總是覺得別扭。譬如，ESP能力，老是覺得很懸，也許我自己的右腦已經(jīng)萎縮了。。 
貼一段我上右腦開發(fā)課的筆記吧： 
父母培訓(xùn)課Level 1聽課筆記（二）  

10. 左腦和右腦的區(qū)別 

11. 右腦開發(fā)最好的時期 

a) (-1)0-1歲 

b)1-3歲 

c)3-6歲 

12. 右腦喜歡 

a) 快速 

b)輕松的環(huán)境 

c)愉快的心情 

d)抽象的信息 

13. 右腦訓(xùn)練程序 

a) Welcome song 

b)大聲說今天的天氣和日期 

c)說有很多能量球（紅黃綠金） 

d)把2-3個能量球?yàn)⒃谏砩?，拍拍臉拍拍手?nbsp;

e) 吃一個能量球，說是什么味道的 

f) 呼吸運(yùn)動（通過吹乒乓球，吹紙須須，吹蠟燭鍛煉） 

g)輸入正面積極的語言，我們今天一定做得很好！ 

（說實(shí)話從這兒開始我就覺得特懸乎，我還有點(diǎn)不明所以呢，回家要仔細(xì)讀讀七田真的書） 

14. 圖像培訓(xùn)Image training 

a) 讓寶寶有能力捕捉圖像并有能力把圖像留在記憶里 

b)鍛煉瞬間記憶力 

c)角色游戲 

d)洗澡游戲 

e) 搬家家酒 

f) 睡前故事 

15. ESP 

a) 心靈感應(yīng) 

b)透視力 

c)觸知力 

d)預(yù)知能力 


16. 具體步驟（我真的覺得很玄乎） 

選3張圖片，媽媽牽寶寶的手，試著把圖片信息傳達(dá)給孩子，讓孩子選圖片。 

眼部訓(xùn)練，按照不同方向訓(xùn)練眼睛追蹤能力 

17. 記憶訓(xùn)練 

a) 瞬間記憶，1秒；排3-5張色卡，讓另一方猜順序 

b)照相記憶，3秒~5秒；用圖卡拍順序，讓另一方猜順序 

c)空間照相記憶 5秒；給一張彩色幾何圖像的卡片看，然后再拿出2張來，和前面看到的類似但有差別（很細(xì)微），讓另一方猜是那張卡片 

d)聯(lián)想法；5張卡片連起來，編一個故事，越離譜越好，（譬如大象扇著耳朵飛起來）要按卡片順序來編，然后閉上眼睛可以復(fù)述卡片順序。這個聯(lián)想法我正好在前一天晚上聽天才寶寶加油站的空中課堂時由邱老師講了瞬間記憶板，其實(shí)是一樣?xùn)|西，現(xiàn)在明白原來是訓(xùn)練右腦的一種工具。 

另外，Donna老師演示由1到10的東西的記憶，100%準(zhǔn)確，訓(xùn)練方法其實(shí)很簡單，就是閉著眼睛想象圖片。1記為皇帝的龍袍（衣服）2記為佛像的耳朵3記為山上的病床4記為獅子的嘴巴5兩個在在跳舞6記為柳樹梢7記為刷油漆8記為拔蘿卜9記為酒桶在倒酒10記為大石頭。這個方法確實(shí)很有效，感覺能把不相關(guān)的事物記住，原理是閉上眼睛就能想象到的古怪畫面。 

18. Mandala訓(xùn)練。（我發(fā)現(xiàn)我的右腦大概已經(jīng)退化了，完全不能猜對，簡直是100%猜不中）