慢慢來

對孩子的教育，我的確有點后知后覺。小T已經(jīng)二年級了，可我之前的一年中似乎什么都沒做，沒什么長進，繼續(xù)著幼兒園的套路，對孩子的學業(yè)不聞不問，有個假期就拉出去瘋玩。 
到了二年級才發(fā)現(xiàn)，這樣下去不行，在這“全民教育”的時代，把義務(wù)教育的重擔光落在老師和孩子身上是極不負責任的行為。小T的壓力就會很大，因為她是個好孩子，她想要好。但是默詞啊，背書啊。。。這些木有麻麻的陪同，要她用二年級的自控能力獨立完成得很完美，著實有困難。 
在老師委婉的短信聯(lián)絡(luò)后T媽終于幡然醒悟了，默詞還得靠大人抓，學習信息還得靠大人找。10月份才慢慢加入了正規(guī)部隊。為小T找到了Read-Kids，開始給她聽默了。 
相信只要有覺悟，任何時候開始都不晚，就怕沒開頭，希望我這后知后覺的麻麻沒有牽絆住小T成長的步伐，老媽會盡量跟著你的步速，光著腳，也得跑。。。