職業(yè)體驗(yàn)之小小銀行家

      我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)小朋友：“你長(zhǎng)大了相當(dāng)什么？”。小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生、宇航員、銀行家……”。

       周末朱村CBD的小朋友來(lái)到廣州CBD富有‘國(guó)際范兒’的渣打銀行進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)啦！本次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)分為：銀行小知識(shí)和職業(yè)角色扮演兩部分。

      渣打銀行的工作人員為小朋友介紹關(guān)于銀行的小知識(shí)，內(nèi)容涵蓋渣打銀行介紹、辨認(rèn)銀行標(biāo)志、世界貨幣的種類(lèi)等。在介紹知識(shí)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行提問(wèn)，小朋友通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)賺‘錢(qián)’，這里的錢(qián)是指銀行專(zhuān)用的點(diǎn)鈔券。

      小朋友們?yōu)榱速嶅X(qián)都很積極，渣打的大哥哥提問(wèn)：“你覺(jué)得錢(qián)是什么？”小朋友們回答：“錢(qián)可以買(mǎi)吃的”，“錢(qián)可以買(mǎi)車(chē)”，“錢(qián)可以幫助別人。”你們的回答都很棒！
 

      當(dāng)被提問(wèn)到：“錢(qián)從哪里來(lái)的？”小朋友們的回答更是發(fā)散思維啦，有的說(shuō)：“錢(qián)是爸爸媽媽的工資”，有的說(shuō)：“錢(qián)是辛辛苦苦賺來(lái)的”，這么回答說(shuō)明你爸媽沒(méi)少加班啊。
 

      最有趣的提問(wèn)莫過(guò)于辨認(rèn)世界各國(guó)的貨幣啦，很多貨幣小朋友們沒(méi)見(jiàn)過(guò)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)然這時(shí)在一旁的‘智囊團(tuán)’爸爸媽媽就開(kāi)始發(fā)揮作用了。
 

      當(dāng)這個(gè)貨幣(下圖)出現(xiàn)時(shí)大家還在猜測(cè)這是哪國(guó)貨幣時(shí)，一個(gè)小男孩說(shuō)：“好美啊！”全場(chǎng)爆笑，這孩子的角度很犀利啊。為你機(jī)智的回答加10分。
 

      小朋友們?yōu)榱速嶅X(qián)也都拼上了全力，每次問(wèn)題一提出他們?nèi)颗e手，有很多次銀行的大哥哥都沒(méi)法分辨出究竟誰(shuí)的速度最快。
 

      活動(dòng)的第二個(gè)部分是銀行參觀和職業(yè)扮演。小朋友們來(lái)到渣打銀行工作區(qū)域之外排起整齊的隊(duì)伍，銀行的大哥哥為他們介紹銀行的工作崗位的劃分，包括行長(zhǎng)、大堂經(jīng)理、柜臺(tái)人員等。
 

      參觀完銀行的工作區(qū)域后，我們選出了幾位小朋友擔(dān)任銀行的工作人員，其他的小朋友扮演來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)?？矗瑑晌汇y行行長(zhǎng)上崗了，當(dāng)然他們要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后才能上崗。
 

為客戶(hù)開(kāi)戶(hù)的銀行工作人員

      銀行柜臺(tái)，可以辦理存取款、轉(zhuǎn)賬、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)。在這里工作的兩位小朋友據(jù)說(shuō)是財(cái)務(wù)部的，在存取款的過(guò)程中，他們的計(jì)算能力也是超棒的。
 

收了巨額存款的我們也要炫炫富啦

      小朋友賺到的錢(qián)究竟可以做什么呢？當(dāng)然是可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品啦，銀行為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美小禮品，每個(gè)小朋友也都帶來(lái)了自己的商品出售。
 

      小朋友在售貨區(qū)域挑選合適的商品然后再去銀行柜臺(tái)取款，帶著鈔票的他們興高采烈的來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己心儀的商品。他們得到了人生的第一本‘存折’，又獲得了銀行的格外人民幣票樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
 

      小小銀行家，我是大贏家，財(cái)商從小培養(yǎng)。這個(gè)周末小朋友和爸爸媽媽在參觀銀行中認(rèn)識(shí)到了各國(guó)錢(qián)幣，在提問(wèn)中賺取了鈔券，并模擬了開(kāi)戶(hù)，存取款和購(gòu)買(mǎi)商品。期待下次更多更精彩的活動(dòng)。