你和孩子閱讀繪本的方式是什么?找個(gè)舒服的沙發(fā)窩在里面一字一句的讀?還是睡前念經(jīng)式的快讀哄睡以求完成任務(wù)?
繪本有沒(méi)有更好玩的打開(kāi)方式呢?當(dāng)然有啦,小鯨魚(yú)繪本館曾介紹過(guò)一本書(shū)叫做 《當(dāng)繪本遇見(jiàn)戲劇》,這本書(shū)為我們打開(kāi)了一扇新的大門(mén),為繪本閱讀增加了更多的新花樣新玩法。書(shū)雖好但對(duì)于要上班的父母來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)困難,那么怎樣可以讓父母操作起來(lái)簡(jiǎn)便簡(jiǎn)單又讓孩子過(guò)足戲癮呢。我最近制作了一個(gè)小小的“舞臺(tái)”可以讓孩子盡情的扮演各種角色又不需要過(guò)多的道具輔助。
雙十一“剁手”的快遞盒,當(dāng)看到它透明的包裝時(shí)突然萌發(fā)了制作一個(gè)小“舞臺(tái)”的念頭。用剪刀剪剪膠布粘粘,一個(gè)小“舞臺(tái)”就做好了。這個(gè)舞臺(tái)左邊的空白還可以寫(xiě)演出劇目的名字,用紙巾可擦掉反復(fù)使用,不用的時(shí)候收起來(lái)它又是一個(gè)盒子。
小“舞臺(tái)”做好后,我問(wèn)孩子想演什么,他選了最愛(ài)的繪本《恐龍大陸》系列,演員角色,劇情,臺(tái)詞全都是由孩子安排好,我負(fù)責(zé)為他制作了故事里的角色道具,大角、小角、小角媽媽、懼龍達(dá)斯。一共排了兩場(chǎng):小角逃離追擊和強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決。
這個(gè)小“舞臺(tái)”的驚喜就在于前面透明的塑料膜,你可以開(kāi)著燈和孩子一起演話劇,也可以蒙上一張白紙,關(guān)上燈和他一起演皮影戲。再擴(kuò)展下還可以玩各種手影,我家小朋友用手做了螃蟹、蝸牛、蜘蛛、狗、鳥(niǎo)、螃蟹等小動(dòng)物,當(dāng)然他自己覺(jué)得很像,我卻認(rèn)為太抽象了。
在我們玩完手影游戲后,我又啟發(fā)他拿一些物品投射影子我來(lái)猜,之后我讓他找來(lái)樂(lè)高的人偶來(lái)充當(dāng)角色,他自己制作了一個(gè)“機(jī)器人”和樂(lè)高人偶打架,當(dāng)他把樂(lè)高人偶打倒時(shí)哈哈大笑。我家的小朋友真的很喜歡玩“打架”,他一個(gè)人左手拿起大角,右手拿起懼龍達(dá)斯,反復(fù)地重現(xiàn)它們強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決大角用角撞倒達(dá)斯的一幕。
這次做的小舞臺(tái)讓我和孩子玩的都很開(kāi)心,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)半。本次游戲的收獲:在《恐龍大陸》系列故事中,小角媽媽出現(xiàn)的時(shí)候很少,臺(tái)詞就更少了。在選擇故事角色時(shí),我以為孩子只會(huì)選擇大角,小角和達(dá)斯,當(dāng)他說(shuō)也要制作一個(gè)小角媽媽的道具時(shí),我說(shuō)制作一個(gè)小角媽媽的道具演什么呢?他說(shuō)大角爸爸、小角媽媽和小角是一家人,不能少了小角媽媽,小角過(guò)河的時(shí)候媽媽溫柔的鼓勵(lì)它小角不要怕快過(guò)來(lái)。聽(tīng)到孩子的話,身為一個(gè)老母親倍感欣慰,他懂得一個(gè)家里爸爸媽媽和孩子一個(gè)都不能少,他也懂得在七本故事書(shū)里小角媽媽唯一一次出現(xiàn)的臺(tái)詞是對(duì)小角的信任以及充滿愛(ài)的鼓勵(lì)。每個(gè)當(dāng)媽媽的何嘗不應(yīng)如此!