至臻純善美—讀《小王子》

至臻純善美—讀《小王子》 

 by：潔yuanyuan  

記得初中時(shí)就讀過(guò)《小王子》，感覺(jué)那時(shí)的自己就像小王子一樣，對(duì)于很多事情還懵懵懂懂。如今，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了生活，再拿起這本書，重讀這個(gè)故事，又收獲了全新的感受，對(duì)很多內(nèi)容也有了新的感悟。  

故事中的“我”就是一個(gè)生活在純真幻想中的人，小時(shí)候畫的畫，在“我”看來(lái)就是我所創(chuàng)作的偉大作品，而這些卻不被大人所理解。那時(shí)的“我”是孤獨(dú)的，還一直這么孤獨(dú)的生活著。生活中孩子喜歡和孩子一起玩，我想，那是因?yàn)楹⒆拥南敕ㄖ挥泻⒆幽芾斫?，他們有他們自己的溝通方式，他們有他們自己的語(yǔ)言，這也是很多同齡的孩子能玩的來(lái)的一個(gè)很重要的原因吧。而我們作為家長(zhǎng)，是不是也會(huì)像作者家里的大人一樣呢？也許吧，才會(huì)讓代溝這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。 

 一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的人在飛機(jī)迫降在撒哈拉沙漠時(shí)，遇見了真正的志同道合、心靈相契的朋友—小王子。這個(gè)小人兒讓畫畫不被理解的“我”發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作品被人接受和欣賞，是一件如此美妙的事情。僅僅是幾幅畫面，兩個(gè)人就能討論好久，朋友間的默契發(fā)揮的淋漓盡致。而連接他們的，是他們彼此心意相通的內(nèi)心世界。  

小王子給我們講述了他曾經(jīng)生活的地方—B612小行星，一個(gè)比一座房子大不了多少的地方。在這里，你可以隨時(shí)看到你想看的落日余暉?？戳怂氖拇稳章淠翘斓男⊥踝?，一定非常的憂傷。小王子給我們講述了他的玫瑰，獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。給我們講述了他在其他星球漫游時(shí)，遇見的人，想通的事情，直到他來(lái)到地球，直到他離開地球。 

 小王子離開自己生活的星球，那時(shí)的他還不知道玫瑰的美好，只看到玫瑰外表的嬌艷和驕傲。直到遇到了小狐貍，小狐貍教會(huì)他朋友的含義，告訴我們儀式感，而在那些千篇一律的玫瑰里，也終于體會(huì)出了自己玫瑰獨(dú)有的美麗，因?yàn)樗麄兌紝儆诒舜?。這個(gè)純真善良的人兒，終于知道自己不是一個(gè)人生活在小行星上了。小王子還是一個(gè)樂(lè)觀的人，被迫困在撒哈拉沙漠的他，沒(méi)有絕望，而是發(fā)現(xiàn)了沙漠之美—“是因?yàn)樵谒哪硞€(gè)地方，藏著一口水井”。而他的孤獨(dú)、勇敢、善良、懷有希望，這一切一切被深埋的特質(zhì)，在有了朋友之后才被挖掘和發(fā)現(xiàn)。  

在獻(xiàn)詞頁(yè)有一句話“所有的大人，都曾是孩子”，這句話讓我印象深刻。讀這段文字時(shí)，兒子正在做作業(yè)，看到他寫的內(nèi)容，忍不住大聲吼叫，兒子一愣一愣的眼神到此刻還讓我無(wú)法忘記。后悔當(dāng)時(shí)自己怎么就沒(méi)忍住發(fā)了脾氣，明明不是說(shuō)好做好朋友的嗎？設(shè)想一下，我們小時(shí)候又何曾喜歡寫作業(yè)呢？如果我們把他當(dāng)成朋友，用理解的心去溝通，是不是就能減少吼叫呢？孩子期待與我們像朋友一樣的相處，可我們總是用成人的眼光去衡量他們，傷身又傷心，關(guān)鍵是還傷害了我們的親密關(guān)系。我們當(dāng)過(guò)孩子，我們理應(yīng)更理解孩子。可是，事實(shí)證明，長(zhǎng)大后的我們，真的很少去理解孩子，理解孩子行為背后的心思。而《小王子》，讓我陷入了深深的反思中，更讓我看到擁有一顆童心，擁有一座和孩子溝通的橋梁，是多么美好的事情啊!  

2018.5.28