學(xué)齡前帶娃四個(gè)月沉浸式學(xué)古詩

最近討論古詩的學(xué)習(xí)，很慶幸自己用到了好方法，在上小學(xué)前花了四個(gè)月，集中背完小學(xué)必背古詩75+80。三年過去了，期間我也安利給身邊的朋友，只要能按步驟堅(jiān)持下來的都屢試不爽。當(dāng)然，背完并不是我們的唯一目的，更重要的是孩子通過一段時(shí)間沉浸式的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了有規(guī)律的誦讀習(xí)慣，也通過日復(fù)一日的堅(jiān)持，不知不覺就背完整本書，讓孩子建立起挑戰(zhàn)困難的自信心，而且對于學(xué)齡前兒童，在誦讀過程中還順帶增加了識字量，真的是一舉多得，收獲滿滿！至今都覺得是一段很有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！

小學(xué)生必背古詩詞75+80首11071人有 · 評價(jià)7233 · 書評48說詞解字辭書研究中心 編著華語教學(xué)出版社 / 2023-01

每天20到30分鐘。具體步驟如下： 
 

1準(zhǔn)備一本小學(xué)生必背古詩75+80（都背過的可以背文言文或者初中必背)

2.第一周每天誦讀1-30首，誦讀一周。

3.第二周每天誦讀31-60首，誦讀一周。

以此類推，一個(gè)多月整本書誦讀完第一遍。

4.整本書讀完后的一個(gè)月，開始每天誦讀古詩上半

本，誦讀兩周；再誦讀古詩下半本，誦讀兩周。

5.再更改方案：每天誦讀一本古詩，誦讀兩周。

6.看目錄背古詩，將背不熟的古詩挑出來，誦讀兩周。

一般三個(gè)多月就可以背誦整本書了，??????也可以根據(jù)娃狀態(tài)自行調(diào)整時(shí)間。

記得我家是從四月份中旬開始，到八月份結(jié)束，花了四個(gè)月。 
 

剛開始他一次讀30篇有些坐不住，于是分割成早晚各十五分鐘，堅(jiān)持一兩周差不多就越來越順。現(xiàn)在看當(dāng)時(shí)誦讀的視頻，抑揚(yáng)頓挫讀得相當(dāng)投入。在此之前我家用牛聽聽熏陶過婷婷唱古詩，有幾十首是比較熟悉的，所以整體來說推進(jìn)很順利，孩子沒有抵觸情緒。

期間孩子只大聲朗讀，沒有解釋意思，孩子有時(shí)會問相關(guān)字詞意思，我就給他講講。能自主閱讀的孩子自己讀，不能自主閱讀的孩子家長領(lǐng)讀。我們用的這本書是帶有拼音，標(biāo)注了朗誦停頓節(jié)奏，同時(shí)每首詩還有配圖，孩子反復(fù)誦讀的過程中大概能明白詩的主題。

有時(shí)間也會讓他給詩配畫，或者剪輯成小視頻，增加一些學(xué)習(xí)的樂趣。

通過四個(gè)月沉浸學(xué)習(xí)，孩子日常也自然而然有些輸出。記得暑假回奶奶家，我們在田間散步，他就情不自禁地吟起《歸園田居》，我悄悄在他身后錄下來??

上小學(xué)后，在一年級上學(xué)期末，學(xué)校正好開展古詩誦讀比賽，孩子還挑戰(zhàn)了小小詩王，又收獲了不小的成就感。

感覺陪娃背古詩文的路上，基本沒有“痛點(diǎn)”，也完全沒有功利心，就是一段時(shí)間內(nèi)日復(fù)一日地堅(jiān)持一件事，我和孩子也都很享受這個(gè)過程。

最后，再補(bǔ)充一些古詩相關(guān)的書籍，準(zhǔn)備再安排時(shí)間給孩子回爐保溫。另外孩子看完了天天練里的古詩視頻，也是非常有意思的，對于增加學(xué)習(xí)興趣也有幫助。 
 

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