俄語怎么學(xué)?這個問題我聽到的頻率很高,而提出這個問題的不外乎這么幾種人:一、求知若渴的俄語初學(xué)者、真正的俄語小白——希望加深對俄語和俄語學(xué)習(xí)的了解;二、越挫越勇的學(xué)習(xí)困難戶——初識俄語感覺很困難,被俄語中的變格、變位折磨的幾近頭禿,決心迎頭趕上又無從下手,希望有人能指點(diǎn)迷津;三、已經(jīng)學(xué)了很長時間俄語,但是沒有投入也不愿意多投入時間精力的閑散懶等靠要者——希望擁有超能力和絕技,換句話說,就是希望找到不勞而獲的學(xué)俄語的法子。
對于第三種人,說實(shí)話我無能為力,可以另尋他處了。
而對于第一種和第二種人我是樂于給出一些力所能及的建議和幫助的。
具體如下:
1.關(guān)于課上應(yīng)該怎么做。每一節(jié)課認(rèn)真聽講,做好筆記。這一條我認(rèn)為是最基本的,不用強(qiáng)調(diào),但是又不得不提。網(wǎng)課時叫三次五次名字都沒反應(yīng)的、面對提問反問講到哪里了,這樣的事情不少見……課上的時間就是濃縮的精華,是你后面所有努力的基礎(chǔ)和根本,不珍惜將覆水難收。如果你總是沉浸在自己不為人知的小情緒或者小世界里,一節(jié)課下來連老師講哪里了在講什么都不知道,那你要做的第一步,就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先做到這一條再談其他的。
2.關(guān)于課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是提前熟悉新內(nèi)容、也是在給自己樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和信心,讓自己知道下一次課要面對什么,新內(nèi)容和學(xué)過的知識有什么關(guān)聯(lián),在預(yù)習(xí)中溫故知新,同時找到更自信的自己。
3.關(guān)于詞匯積累。不管什么方法,記住單詞就是好方法。比如以舊帶新、以英語帶俄語、聽音識詞、看電影學(xué)單詞、背對話背課文記單詞、同根詞法、反復(fù)做題記單詞……當(dāng)然我一直不建議單個背單詞,而是更推薦理解并熟讀每課的長對話和大課文,當(dāng)然,能背會的話,就更好了。對話和課文是有邏輯的語段,記住了它們,就不單單是解決了詞匯量的問題,拼讀、語音語調(diào)、語法知識、常用句型、習(xí)慣表達(dá)、閱讀寫作、口語聽力訓(xùn)練……應(yīng)有盡有,一舉多得,事半功倍。
4.關(guān)于作業(yè)和習(xí)題。人們常說高考是決定前途命運(yùn)的人生大考,事實(shí)確實(shí)如此。然而我更想說,每一天每一刻你應(yīng)該做的事就是大考到來前的小考,比如老師布置的作業(yè)和習(xí)題,做與不做,提前做還是隨講隨做,短期內(nèi)差別可能不明顯,但經(jīng)年累月就是云泥之差。特別是俄語的資料向來很少,所以更要將每一道題做精做細(xì)、對學(xué)習(xí)資料加倍珍惜和充分利用。只有日常學(xué)習(xí)中堅持的不懈付出和應(yīng)做必做的行動力,才能在面對大考那一刻從容不迫,在他日時千軍萬馬的大考中突出重圍、實(shí)現(xiàn)理想。
5.關(guān)于課后復(fù)習(xí)。努力趕路的同時不要忘記回望來時路。學(xué)過的知識、講過的習(xí)題,自己要有計劃地去復(fù)習(xí),每一道題都要知其然并知其所以然,而且做題也是記憶詞匯和檢驗(yàn)知識點(diǎn)掌握情況最好的方法。精做一道題勝過囫圇吞棗十道題,一道題反復(fù)做,才能把知識點(diǎn)掌握扎實(shí),才能真正做到舉一反三。最好隨手把錯題整理成冊,以備復(fù)習(xí)之用。
6.用俄語豐富自己的課余時間?!芭d趣是最好的老師”。那怎么培養(yǎng)俄語的學(xué)習(xí)興趣怎么來呢?通過看俄羅斯電影、聽俄羅斯歌曲、看俄羅斯人直播、關(guān)注俄語方面的公眾號(比如子也非魚什么的??)……總之,尋找一切可能的機(jī)會加深對俄羅斯、俄語、俄羅斯人的了解。