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和家長們探討一下 
 

1.小朋友讀中文時要不要守在一邊，隨時告訴她正確讀音，意義？ 
前提：是個懶小孩，不認識的字絕對不會去查，就是自己瞎猜一把就過去。 
樂樂媽媽：必須要，我家這個就是瞎蒙過去就完事了 
我：是??！我家也是瞎蒙。這樣詞匯量不增加，詞語和詞語，尤其是近義詞之間的微妙區(qū)別就要在句子里面理解，瞎蒙過去就完全get不到 
那就是要守在一邊，隨時糾正，隨時解釋意思 
樂樂媽媽：是的 
或者，如果她們不同意，她們讀完之后回放一下，錯的去查字典組詞造句 
我：我目前能想到的就是陪在一邊一起聽她讀。真是太費娘了！ 
仔仔媽媽：我們是先讓仔仔自己默讀一遍，把生字用鉛筆輕輕標出來。我給他標注拼音的時候他去“天天讀二外”。剛好我標完他也讀完二外了，就可以讀中文了。 
不過他讀的時候也得在邊上看著，隨時糾正他讀錯的字，不然他就蒙混過關(guān)了，下次碰到還是不會，還是蒙混過關(guān) 
樂樂媽媽組詞造句這個方法不錯?？梢员浦⒆尤セ顚W(xué)活用 
我：樂樂媽媽的方法確實好，適應(yīng)自覺性強的孩子。我家這個不適合。 
第一檢查出來可能會讓傷她自尊心，而且是在群里指出的話，會哭，是真的哭。 
第二她不會愿意go over，還要查字典，組詞造句，都是要“認真”，要“自覺”，我家兩個都沒有 
仔仔媽媽：我們家自覺性也不夠，但是盯著造兩個句子應(yīng)該還蠻好玩的 

總結(jié)一下： 
1.肯定要學(xué)，不能停 
2.有各種方法，找一個適合自己孩子的 
3.求老天爺賜給我一個認真自覺的天使小孩