昨天漢堡自己玩創(chuàng)意工具箱,她說電動(dòng)螺絲刀沒有電池了,她用小螺絲刀和小片片拼接了一個(gè)人和圣誕樹。她的動(dòng)手能力又進(jìn)步了,以前她都是要和她爸爸一起玩這個(gè)創(chuàng)意工具箱,以前她一個(gè)人搭建不出造型,現(xiàn)在她一個(gè)人能搭建出造型了。
今天她邊講故事,我邊記錄:這個(gè)人是小女孩,她在公園玩,她穿過樹林見到一個(gè)有花盆裝著的圣誕樹,她想提起來,可這個(gè)是別人家的,突然門打開了,原來這是別人家的小孩打開門,這個(gè)小孩說:“這是我們家的圣誕樹?!比缓笮∨⒄f:“我知道了,我不提了?!边@個(gè)故事已經(jīng)講完了,下次你還想聽我講啥故事呢?