我們可以不優(yōu)秀，但我們不可以不努力！

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文：黑龍江多多媽?zhuān)喽?歲半。

從2016年1月收到第一期教案至今已有一年多，在加入學(xué)習(xí)之前，我咨詢(xún)過(guò)鄭老師，她對(duì)媽媽的要求只有一點(diǎn)，就是：“夠努力，能堅(jiān)持?！?/span>回顧自己這一年，很慶幸，我做的還不錯(cuò)，給自己打85分。下面聊聊多多的英語(yǔ)啟蒙情況，對(duì)過(guò)去的這一年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

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在多多十一個(gè)月大的時(shí)候，我萌生了給他英語(yǔ)啟蒙的念頭。我本人算是“雙語(yǔ)”環(huán)境長(zhǎng)大的孩子，五歲前生活在廣西，聽(tīng)說(shuō)全是方言，五歲后隨父母移居?xùn)|北，上學(xué)接觸普通話(huà)，慢慢放棄鄉(xiāng)音，對(duì)鄉(xiāng)音的吸收渠道只能來(lái)自父母之間的交談。

時(shí)隔二十幾年，家鄉(xiāng)話(huà)發(fā)音雖不純正，但亦能聽(tīng)能說(shuō)。五歲半上學(xué)，因?yàn)椴徽f(shuō)話(huà)被人叫“小啞巴”、因?yàn)閷W(xué)習(xí)普通話(huà)被老師留堂的記憶至今抹不去，花了半年多的時(shí)間學(xué)會(huì)普通話(huà)，只記得學(xué)到“蒼蠅”這個(gè)詞的拼音時(shí)，我就茅塞頓開(kāi)了，然后一發(fā)不可收拾地開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

兩種語(yǔ)言交互學(xué)習(xí)使用的過(guò)程，前提都是：大量的聽(tīng)，主動(dòng)或是被動(dòng)的聽(tīng)，聽(tīng)地道的音，聽(tīng)多樣的詞，達(dá)到一定的量之后，想不輸出都難，這些經(jīng)歷更是堅(jiān)定了我要給多多進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的決心。

最初的一年，沒(méi)有什么方法可循，我只是每天給多多聽(tīng)英語(yǔ)童謠，間或地給他念一些簡(jiǎn)單的英文繪本，讀中文繪本時(shí)也會(huì)穿插一些英文。多多的輸出時(shí)間比我預(yù)想的要早，兩歲三個(gè)月的時(shí)候，就能很清楚地跟讀一些繪本，如《Brown Bear》、《I am a bunny》，可以哼唱十多首英文童謠，通過(guò)《數(shù)字在哪里》這本書(shū)，掌握了一到一百的中英文讀法，而且可以倒著數(shù)回來(lái)。

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孩子的進(jìn)步讓我倍感壓力，因?yàn)橛X(jué)得自己英語(yǔ)水平太差，除了照著繪本念句子，生活中能想起來(lái)、用起來(lái)的不過(guò)是“apple ” “cat”這些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)詞，并且還匱乏的可憐，更不要說(shuō)詞匯多樣性了。

為了提高自己的能力，也沒(méi)少在網(wǎng)上查資料，后來(lái)接觸到嘰里呱啦，有幸在那里看到鄭老師的一篇文章：《你可以不出國(guó)，但你必須知道同齡人在做什么》，在這里，我找到了我想要的理念和方式。

從必背教案，到全年的第四十期教案，我都是在上下班的路上完成熟悉到背誦的過(guò)程，晚上回家等多多睡了，又自己爬起來(lái)抄寫(xiě)當(dāng)期教案，然后再?gòu)?fù)習(xí)往期教案。群里曾推薦過(guò)幾種防遺忘表格，使用方法在我看來(lái)有點(diǎn)麻煩，我選擇了一種比較笨，但是比較有效的方法，就是每天都把所有教案過(guò)一遍。

我把四十期教案分類(lèi)整理之后，裝訂成冊(cè)，每次看都要做筆記，以不同顏色的筆標(biāo)準(zhǔn)熟練程度，使用頻率高的，爛熟于心的句子就一帶而過(guò)，使用頻次低，朗讀不通順的就著重記憶，看的次數(shù)多了，每次所用的時(shí)間也就變得更短了，因?yàn)槭炀毜鼐渥釉絹?lái)越多。每期的糾音課，即便沒(méi)時(shí)間參加，也會(huì)一遍一遍地聽(tīng)糾音小助手的錄音，這種磨耳朵的方式真的可以幫助加速記憶。

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通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我和孩子的變化都很大。多多不是視覺(jué)型習(xí)得的孩子，他更偏向聽(tīng)覺(jué)型，但是他又不喜歡聽(tīng)教案錄音，所以，對(duì)于教案的運(yùn)用，更多的是我背下來(lái)，然后融匯到生活中說(shuō)給他聽(tīng)。

現(xiàn)在下班回到家就開(kāi)啟教案輸出模式，吃晚飯時(shí)說(shuō)：“Dinner time! Have some fish. Kids who eat well perform better in school.”收拾餐桌時(shí)說(shuō)：“Put your dishes in the sink after eating. Throw it into the trashcan. Thanks for your cooperation.”洗澡時(shí)說(shuō)：“A hot bath will help you get rid of weariness and pressure.”睡前喝奶時(shí)說(shuō)：“You are addicted to milk. The milk you are drinking now is domestic, not imported.”喝完奶刷牙又可以說(shuō)：“Don’t forget to brush your teeth after drinking.” 這只是生活里的一小部分，就有說(shuō)不完的話(huà)，用不完的句子。有些話(huà)題與視角，例如環(huán)保、慈善，即便用中文來(lái)說(shuō)，也是我甚少想到的。

當(dāng)然，教案輸入也有低潮期。多多曾有一兩個(gè)月對(duì)教案卡片非常熱衷，每天都可以跟著看三十多張，突然有一天就不喜歡了，說(shuō)什么都不肯坐下來(lái)聽(tīng)，也不肯看。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，周?chē)刑嗟臇|西去分散他的注意力，我曾患得患失，怕之前的努力會(huì)功虧一簣，那兩個(gè)月，我整個(gè)人是焦慮的，總想要抓住多多，讓他老老實(shí)實(shí)坐在我面前聽(tīng)我念英文。

后來(lái)摸索發(fā)現(xiàn)，在孩子感興趣的事情上下功夫就好，不要強(qiáng)求每天的量，給自己時(shí)間學(xué)習(xí)，也要給孩子時(shí)間來(lái)內(nèi)化。點(diǎn)滴澆灌，才能持之以恒。比如，多多很喜歡模仿大人去上班，我就抓住機(jī)會(huì)跟他灌輸關(guān)于上班的教案句子?！癢ork hard!We should lay a solid foundation for our future life. When you have money, you can purchase your favorite things.什么是favorite things呀？lollipop, milk, candy都是你的favorite things.”說(shuō)到這他還會(huì)補(bǔ)充說(shuō)：“還有g(shù)rapes.”

多多還喜歡看《KIDS ABC》和《PLAY ALONG》，所以，每天洗澡的時(shí)候就給他放音頻盲聽(tīng)，現(xiàn)在他已經(jīng)幾乎能夠背誦兩套節(jié)目的所有臺(tái)詞，經(jīng)常會(huì)自言自語(yǔ)地表演，這是我所沒(méi)想到的。

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前幾天我跟多多生氣，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“Are you alright? I’m sorry.”

在外面玩累了他會(huì)說(shuō)：“I’m sleepy. I’m so tired.”耍賴(lài)哭鬧的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“I’m sad. Mommy please say ‘Don’t cry’.”

昨天喝水，我問(wèn)他： “Is it hot?” 他抱著杯子，很認(rèn)真地回到：“No, it’s warm.”

這些簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)已經(jīng)成為我們的日常。

昨晚睡前他問(wèn)我：“Are you mommy pig? “我點(diǎn)頭說(shuō)：“Yes.” 然后他又指著爸爸和自己說(shuō)：“This is daddy pig. I’m George pig. ”我笑著抱住他，說(shuō)：“You are indispensable to me. Your safety and health are my priorities. Mommy will give you unchanging love.”

感謝孩子讓我們變得努力而堅(jiān)強(qiáng)，我只想努力成為你的榜樣。

我們可以不優(yōu)秀，但是我們不可以不努力。

More often than not, people achieve victory by work hard and good luck.

多多媽媽隨筆 2017年2月21日晚