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三頂帽子幾個(gè)人
作者:
(日) 五味太郎 著
;
陳珊珊 譯
出版社:
明天出版社
出版時(shí)間:
2012-06
頁數(shù):
40
開本:
16
類別:
科普百科,繪本,科普繪本
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787533268442
4924
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有聲書(98%)
電子書(1%)
閱讀年齡分布
3-4歲
29.9%
2-3歲
28.6%
4-5歲
19.9%
5-6歲
9.0%
1-2歲
5.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
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圖書介紹
“三只圓滾滾的小豬,兩頭肥嘟嘟的牛,一匹瘦巴巴的馬,再來是一頭胖大嬸,哦,不對(duì)!是一位……” 三只豬不能說成三條豬,兩頭牛不能說成兩匹牛,一匹馬不能說成一頭馬,一位胖大嬸不能說成一頭胖大嬸……哇,量詞那么多,要了解清楚真是不容易! 五味太郎認(rèn)為數(shù)字非常有魅力,因此畫了許多充滿“數(shù)字”要素的景物,要讓孩子在玩數(shù)一數(shù)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)語言的奧妙! 他融合一貫幽默、活潑、天真的創(chuàng)作風(fēng)格,讓孩子在數(shù)著一個(gè)火車頭、五間房子、四棵樹的時(shí)候,領(lǐng)略到數(shù)字的變化,還發(fā)現(xiàn)量詞的種類繁多。 除了教育功能外,五味太郎還希望他的書必須是讓孩子感興趣的故事。于是故事從小男孩的房間開始,到玩耍的空地、空地旁邊的二手車店、想買卡車的大叔和他的農(nóng)舍、農(nóng)舍旁的果園、水果店老板和來買水果的媽媽,最后又回到小男孩身上,環(huán)環(huán)相扣的情境,讓人物之間形成流暢又有趣的互動(dòng)。五味太郎還是位體貼的作者,他怕農(nóng)舍里的動(dòng)物太多數(shù)不完,于是說“麻雀不是大叔家養(yǎng)的,我們就不數(shù)了?!薄?這本圖畫書豐富的生活場(chǎng)景和逗趣的語言,讓孩子不知不覺沉浸其中,在游戲中吸收了數(shù)與量的相關(guān)知識(shí)。日本圖畫書創(chuàng)意大師真是不簡(jiǎn)單,連數(shù)數(shù)的書都讓人看了不由得驚呼“這也太有趣了吧!”
“三只圓滾滾的小豬,兩頭肥嘟嘟的牛,一匹瘦巴巴的馬,再來是一頭胖大嬸,哦,不對(duì)!是一位……” 三只豬不能說成三條豬,兩頭牛不能說成兩匹牛,一匹馬不能說成一頭馬,一位胖大嬸不能說成一頭胖大嬸……哇,量詞那么多,要了解清楚真是不容易! 五味太郎認(rèn)為數(shù)字非常有魅力,因此畫了許多充滿“數(shù)字”要素的景物,要讓孩子在玩數(shù)一數(shù)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)語言的奧妙! 他融合一貫幽默、活潑、天真的創(chuàng)作風(fēng)格,讓孩子在數(shù)著一個(gè)火車頭、五間房子、四棵樹的時(shí)候,領(lǐng)略到數(shù)字的變化,還發(fā)現(xiàn)量詞的種類繁多。 除了教育功能外,五味太郎還希望他的書必須是讓孩子感興趣的故事。于是故事從小男孩的房間開始,到玩耍的空地、空地旁邊的二手車店、想買卡車的大叔和他的農(nóng)舍、農(nóng)舍旁的果園、水果店老板和來買水果的媽媽,最后又回到小男孩身上,環(huán)環(huán)相扣的情境,讓人物之間形成流暢又有趣的互動(dòng)。五味太郎還是位體貼的作者,他怕農(nóng)舍里的動(dòng)物太多數(shù)不完,于是說“麻雀不是大叔家養(yǎng)的,我們就不數(shù)了。”…… 這本圖畫書豐富的生活場(chǎng)景和逗趣的語言,讓孩子不知不覺沉浸其中,在游戲中吸收了數(shù)與量的相關(guān)知識(shí)。日本圖畫書創(chuàng)意大師真是不簡(jiǎn)單,連數(shù)數(shù)的書都讓人看了不由得驚呼“這也太有趣了吧!”
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#蕊蕊2021年閱讀打卡8月第7天 今日??閱讀↓ 《三頂帽子幾個(gè)人》 展示了數(shù)字的運(yùn)用、數(shù)字的意義、量化單位的使用
#蕊蕊2021年閱讀打卡8月第7天 今日??閱讀↓ 《三頂帽子幾個(gè)人》 展示了數(shù)字的運(yùn)用、數(shù)字的意義、量化單位的使用
Claire R
9歲
2021-08-07
--讀了1次
今日閱讀《三頂帽子幾個(gè)人》 典型的五味太郎的畫風(fēng),認(rèn)知數(shù)與量與一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。有趣的是不那么枯燥,每頁故事都能串起來,也許媽媽覺得一般,但是孩子喜歡的欲罷不能。
今日閱讀《三頂帽子幾個(gè)人》 典型的五味太郎的畫風(fēng),認(rèn)知數(shù)與量與一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。有趣的是不那么枯燥,每頁故事都能串起來,也許媽媽覺得一般,但是孩子喜歡的欲罷不能。
美猴姐牛魔妹
8歲
2021-03-04
--讀了2次
這本書可好了,讓孩子接解到了數(shù)量詞,之前沒接觸過,我也不會(huì)教和引導(dǎo),通過學(xué)習(xí)了這本書后,我就可以繼續(xù)拓展了。
這本書可好了,讓孩子接解到了數(shù)量詞,之前沒接觸過,我也不會(huì)教和引導(dǎo),通過學(xué)習(xí)了這本書后,我就可以繼續(xù)拓展了。
Jacqueline霖霖
8歲
2020-12-02
--讀了2次
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三頂帽子幾個(gè)人的書評(píng)
(查看全部 28 條)
開心滴媽咪
4歲
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
大概兩歲多點(diǎn)吧開始進(jìn)入數(shù)字敏感期了,每天看著墻上的數(shù)字和顏色掛圖開始指認(rèn),也因?yàn)橄矚g五味太郎所以買了這兩本數(shù)字啟蒙書,《數(shù)字在哪里》和《三頂帽子幾個(gè)人》。
剛開始只喜歡看數(shù)字在哪里,因?yàn)楸容^直觀好認(rèn),但兩歲半突然又看了這本《三頂帽子幾個(gè)人》,進(jìn)入了每天必讀模式。
五味太郎的書不僅畫面很溫馨優(yōu)美,還經(jīng)常隱藏著一些小幽默,比如“麻雀不是大叔家養(yǎng)的,就不數(shù)了吧”、問完各種樂器的弦有多少,然后說“哎呀,這個(gè)不重要,等有空的時(shí)候你再數(shù)吧”;
而開心get到的最大的笑點(diǎn)是“再來是一頭胖大...
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評(píng)論
飛雪連天123
6歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
五味太郎的書,畫風(fēng)挺獨(dú)特的,是一本關(guān)于數(shù)字的書,可以幫助小朋友對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,建立數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,目前娃很喜歡,經(jīng)常自己拿出來翻開,看第一頁也會(huì)跟著數(shù)數(shù)。挺好的,算是一本數(shù)學(xué)啟蒙書吧,挺簡(jiǎn)單的,適合孩子。
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評(píng)論
香小菇
7歲
9歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
豆豆最近有點(diǎn)數(shù)數(shù)敏感期?有時(shí)在聊天,在吃飯,在玩玩具,突然就會(huì)開始數(shù)。這本書真是讓他數(shù)了個(gè)夠,最后有一頁好多好多小朋友,他終于放棄了。后來玩別的玩具,他又開始一言不合數(shù)數(shù),我默默拿出那一頁給他,我倆都笑翻了。這本書第一頁和最后一頁也很有意思,是點(diǎn)數(shù)和量詞。
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評(píng)論
棒棒糖哦啦
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
看到標(biāo)題我們就可以猜測(cè)出來,這是一本數(shù)學(xué)啟蒙繪本,太經(jīng)典太有意思了。五味太郎畫了各種素材上去,巧妙的結(jié)合起來,有玩具,有車,有動(dòng)物,有水果,有人物,信息量非常大。就連書第一頁和最后一頁也有很多數(shù)學(xué)元素。可讀性非常強(qiáng)??
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評(píng)論
anniecsy
14歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
其實(shí)這兩本五味太郎還是小時(shí)候讀的,記得有段時(shí)間,好象是3歲左右,天天抱著這2本和《窗外送來的禮物》等讓我讀。那時(shí)已經(jīng)開始愛惜書了,除了窗那本的小窗戶開口有點(diǎn)磨損,這2本讀了那么多遍還是很新的。別看只有幾個(gè)字一頁,他們會(huì)對(duì)圖片感興趣,特別是一些圖片上的小細(xì)節(jié),比如每個(gè)投手背后的數(shù)字、衣服顏色都問個(gè)半天。每晚都抱著小小的他一起討論,想想都是滿滿的溫馨回憶。
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評(píng)論
噠嘟滴噠
7歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
這本書封面很有看頭,不管是書名和畫面都值得我們和孩子一起閱讀時(shí)放慢閱讀速度而不是一念而過。從表達(dá)上來說,書名“三頂帽子幾個(gè)人”,前面“三頂帽子”是陳述,而“幾個(gè)人”是則問句。那么讀出書名的時(shí)候,我們就可以和孩子一起來找一找“三頂帽子”在哪里,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)人。這是順著書名最原生態(tài)的一種閱讀法。
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評(píng)論
Vivian??YOYO媽
12歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
幽默風(fēng)趣的玩樂中開啟數(shù)學(xué)的啟蒙,很不錯(cuò)的一本書
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評(píng)論
三小姐
12歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
很喜歡的書,學(xué)數(shù)字挺好!孩子很快學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)。
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評(píng)論
紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
??這是一本讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)字和量詞意義的繪本。
??逗趣的語言讓孩子沉浸其中,在游戲中汲取知識(shí)。
??講讀時(shí)引導(dǎo)孩子觀察封面找出戴帽子的三個(gè)人,還可以和孩子玩找線索的游戲。
??當(dāng)然你要提前做好功課哦,應(yīng)對(duì)孩子“打破沙鍋問到底”的精神。
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評(píng)論
小黑218
8歲
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
剛開始數(shù)數(shù)時(shí)候引入的,最喜歡把扉頁翻過去,煞有介事的數(shù)一二三四五六七八九十。對(duì),后面的數(shù)量詞,一只一箱一朵一本之類的,理解得并不好。還經(jīng)常會(huì)鬧出一只寶寶過來了之類的笑話!但是在生活中不斷給他強(qiáng)調(diào)。還是有進(jìn)步的。
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評(píng)論
Eva正媽
11歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
五味大師的書本本經(jīng)典,這本數(shù)字啟蒙書,用講故事的方式引導(dǎo)小朋友練習(xí)數(shù)數(shù),正正彼時(shí)正處在數(shù)字敏感期,愛認(rèn)數(shù),也愛數(shù)數(shù),再加上對(duì)五味太郎的畫風(fēng)沒有抵抗力,一下子就愛上了這本書。
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評(píng)論
juanno
8歲
11歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
很棒的數(shù)學(xué)啟蒙繪本,有情節(jié)性不枯燥,加上大師的簡(jiǎn)單筆觸,孩子一下就喜歡上了!看完一遍還會(huì)要求再看一遍,然后有時(shí)候自己也會(huì)翻閱了在那邊嘰里呱啦地自言自語
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zxllbk
11歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
有趣的數(shù)數(shù)書,五味太郎的風(fēng)格很鮮明,細(xì)節(jié)很多
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評(píng)論
Kikic
7歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
關(guān)于數(shù)字的書,初學(xué)數(shù)數(shù)的小朋友非常實(shí)用。
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評(píng)論
森哥
12歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
五味太郎的書都很值得收藏看,而且適合0-4歲的寶寶看,畫風(fēng)簡(jiǎn)單可愛,文字考究,這本書主要練習(xí)數(shù)數(shù)的書,有情節(jié)不枯燥還有需要?jiǎng)幽X筋的地方!
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詩夢(mèng)瘦
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
孩子很喜歡,起初覺得很一般,但是聯(lián)想很有意思。很好的數(shù)學(xué)啟蒙書,也讓孩子讀到很多有趣的形容詞和量詞。
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紫荊書屋王老師
9歲
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
引導(dǎo)5歲左右的孩子數(shù)學(xué)啟蒙非常好的繪本,人物關(guān)系非常清晰,形成了一個(gè)價(jià)值鏈,非常貼近生活。
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評(píng)論
周懶貓
6歲
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
這本書寫的真好,對(duì)孩子學(xué)習(xí)單位量詞真的很有幫助,多看幾遍 量詞肯定可以學(xué)會(huì)了
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紫衫
11歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
不錯(cuò)數(shù)學(xué)啟蒙繪本,2歲的孩子容易學(xué)習(xí)1一10這十個(gè)數(shù)字。
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晴天優(yōu)優(yōu)媽
10歲
書評(píng)
三頂帽子幾個(gè)人
(日) 五味太郎 著;陳珊珊 譯 / 明天出版社
如果孩子到了指數(shù)的敏感期,這本書一定可以讓孩子過癮!
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