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逃家小兔
出版社:明天出版社
出版時間:2008-11
頁數(shù):48
字數(shù):1000
開本:24
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787533274245
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閱讀年齡分布
2-3歲
24.5%
3-4歲
23.2%
4-5歲
17.3%
5-6歲
10.8%
6-7歲
8.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 48%
女孩 52%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

書的內(nèi)容寫的是一只想要離家出走的小兔，和它媽媽之間玩語言捉迷藏的故事。故事簡單得只有幾段對話，但就是這幾段對話，卻構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事，成為美國家喻戶曉的經(jīng)典。三維特效圖片，視覺很棒，還能學(xué)到許多許多數(shù)學(xué)啟蒙知識，故事搞笑也接中國地氣。

讀了“逃家小兔”的還在讀

所屬書單

趁著吃晚飯的時間，我們親子共讀了這本跨越70年來，仍受全世界媽媽歡迎的圖畫書《逃家小兔》。 這本書寫的是一只想要離家出走的小兔，和它媽媽之間玩愛語言的捉迷藏故事。在小兔子和它媽媽的幾段對話里，作者展示了一場幻想中的歡快而有奇特的追逐游戲，不管小兔子變成什么，身后那個緊追不舍的媽媽總能抓住他。最后，小兔子依偎在媽媽的身邊不再逃了。于是，媽媽便喂了他一根象征母愛的胡蘿卜。 這個故事簡單得只有幾段對話，卻構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事，成為了家喻戶曉的經(jīng)典，讓全世界的大小讀者們?yōu)橹裕?這個作者大家都不陌生，是一位絕頂聰明，才華橫溢的傳奇女子。她... (展開)
5歲
2025-08-11
--讀了1次
哥哥妹妹一起讀《逃家小兔》，伴魚繪本英語和語文，數(shù)學(xué)加減法，代寫日記，古詩《憶江南》，嘰里呱啦思維。
5歲
2025-06-19
--讀了1次
小溪里的小鱒魚 捕魚的人 高山上的石頭 登山的人 一朵花 種花的園丁 小鳥 大樹 小帆船 一陣海風(fēng) 馬戲團的空中飛人 走鋼絲的人 小男孩 親愛的媽媽 當(dāng)媽媽最心愛的小寶貝
4歲
2025-03-27
--讀了1次
> 查看全部 264 條閱讀筆記

逃家小兔的書評(查看全部 326 條)

11歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
《逃家小兔》，瑪格麗特.懷茲.布朗/文，克雷門.赫德/圖。
兔寶寶說要離開家，要變一條鱒魚，兔媽媽說那她就變成一個打魚的人；兔寶寶說要變成高山上的大石頭，兔媽媽說那她就變成登山的人；兔寶寶說他要變成一只小鳥，兔媽媽說那她就變成一顆樹；兔寶寶說他要變成空中飛人，兔媽媽說那他就變成走鋼索的人；兔寶寶說他要變成小男孩跑回家，兔媽媽說那他就變成小男孩的媽媽；最后兔寶寶說自己不變了，就在家，兔媽媽說那你吃一根胡蘿卜吧。
這是一本暢銷很多年的繪本，可能是因為文化差異的問題，我和小朋友都更...
12歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
非常經(jīng)典的一本書，關(guān)于媽媽對孩子的愛。我更愿意理解為，無論孩子在哪里，如何生活，是什么樣的人，都是媽媽永遠的牽掛，媽媽的心永遠都追隨著孩子，永遠都掛念著孩子。在孩子遠離的身后，是媽媽最深情的眼神的注視……
5歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
通過一個溫馨的故事，向小朋友傳達了以下幾個重要的道理：
1.家庭的重要性：無論孩子走到哪里，家永遠是最安全、最溫暖的地方。這里有媽媽的懷抱和愛吃的“胡蘿卜”，提醒孩子們無論何時何地，家都是他們的避風(fēng)港。
2.母愛的偉大：兔媽媽無私的關(guān)愛和包容，即使小兔子逃離，她也不會生氣或阻止，而是用愛和理解去追隨。這展示了母愛的堅定和無限，愿意為了孩子放棄自己的自由和舒適，陪伴并保護孩子。
3.界限感的重要性：故事告訴孩子們要有界限感，知道逃家是對父母之愛的懷疑。同時，父母也應(yīng)該有界限感，...
11歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
事先沒有一點征兆，一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說他要“跑了”，他要“離家出走了”——盡管后來我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過是想知道媽媽有多么愛他——但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什么，而是欲擒故縱地說：“如果你跑了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地，可不管他扮成溪里的一條小鱒魚、一朵秘密花園里的小花、一塊高山上的大石頭，還是一只小鳥...
3歲
8歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
很久之前在做繪本功課的時候就聽說過這本繪本，在各個榜單里也經(jīng)?？吹健短蛹倚⊥谩返纳碛?。但我看了封面，覺得畫風(fēng)不是很喜歡，就一直沒入。
直到今天，和翊翊一起第一次讀，才發(fā)現(xiàn)，這是個多么打動人的故事呀！讀繪本的過程中，看著在我懷里咿咿呀呀的寶貝，雖然他大概還聽不懂這個故事，但我早已被打動，差點熱淚盈眶。
故事很簡單，是一只想要離家出走的小兔子，不管怎么逃離，都逃不出媽媽的愛，最后覺得還是和媽媽在一起最幸福。繪本雖然不是全彩頁，但你一定能在小兔子和兔...
10歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
《逃家小兔》，美國優(yōu)秀繪本，作者也寫了《晚安，月亮》等經(jīng)典繪本。

講述的是小兔子和兔子媽媽的“頭腦風(fēng)暴”，小兔子負責(zé)在頭腦里“逃跑”，媽媽負責(zé)在頭腦里“追逐”

——“媽媽，我要跑走了，”小兔子說，“我要變成溪里的小鱒魚游得遠遠的”。

媽媽說，“如果你變成溪里的小鱒魚游得遠遠的，我就變成捕魚的人，如抓你?！?br/>
“如果你變成捕魚的人來抓我，我就變成小帆船，漂得遠遠的?！?br/>
“如果你變成小帆船，漂得遠遠的，我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方?！?br/>
——小兔子不停地變成高山上石...
12歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
講的是一個小兔向往離開媽媽的懷抱，但無論怎么逃離，還是離不開媽媽的愛。

在上幼兒園之前，三歲的屁滿開始向往不一樣的天空，就說過＂我的幸福在天上＂這樣詩意的句子。

第二次參加小朋友幼兒園的活動，當(dāng)她聽老師說要集合坐校車回幼兒園吃午飯，立馬第一個去找老師，頭也不回地就跑開了，我再去抓她的手時，卻和我說Byebye要過一條馬路才能走到校車，在這一路上，我一直試圖想要牽她的手，她卻緊緊拉著老師的手，直到上了校車，笑著和我飛吻，這時候有的小朋友都哭開了，而她卻是笑著和我說再見。

...
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
晚上的親子讀書時間過半時小朋友大聲說：逃家小兔，逃家小兔。于是拿出這本來讀給他聽。記得每一次讀書我都會從書名一直讀到封底，小家伙現(xiàn)在不但會在幾本書中挑選自己喜歡的讓讀，還知道點書了，是個小小的進步。這本出版于1942年的傳世之作在繪畫排版上太有創(chuàng)意了，畫面細節(jié)也完全抓住了小朋友喜愛觀察的特點。讀故事的時候你會發(fā)現(xiàn)這不正是家中那個饒舌的小幻想家嗎？就好像我們經(jīng)常在有小朋友的地方聽到他們創(chuàng)造出的各種情節(jié)“你不能打倒我，因為...因為...我的能量棒會把你震飛；你沒飛，但是你已經(jīng)受...
7歲
10歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
剛開始買這本書的時候，孩子還不滿兩歲，對這本書絲毫沒有興趣，我看著繪本講一頁是黑白的，一頁是彩色的，也在質(zhì)疑，這樣的繪本孩子會喜歡嗎？隨著孩子的成長，逐漸有了獨立意識，這本書的魔力開始展現(xiàn)，很長一段時間總是念叨要看這本書，總是念叨要離家出走了，然后渴望媽媽把她找回來，看來適合的年齡真的有讀適合的繪本，對孩子的成長有恰到好處的神奇作用，貼切的表達這他們內(nèi)心的矛盾，很有意思！
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
一本很經(jīng)典的書，一直沒有看到合適的，所以沒有入手，在圖書館借到，寶貝一下就喜歡上這只調(diào)皮可愛，思想天馬行空的小兔，一口氣講了3遍，寶貝說我也變成小花了，媽媽你能找到我么？我會說我變成園丁，去花園找你，寶貝會跟著小兔學(xué)去變身，我也很配合的說去找她。不愧是經(jīng)典繪本，很有魔力哈。
12歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
一只小兔子很想離家出走，有一天他對媽媽說“我要跑走啦！”媽媽說“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”于是兔寶寶和兔媽媽展開一場追逐，無論小兔子變成什么，兔媽媽都可以找到他。最后小兔子還是決定“我不如就呆在這里當(dāng)你的小寶貝吧。”畫面由黑白和彩色兩種構(gòu)成，小兔寶寶就像一個淘氣的孩子在和媽媽玩捉迷藏，玩開心了就躺在媽媽懷了撒撒嬌。
6歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
基本是人手一本的經(jīng)典之作，和晚安月亮是一個作者，風(fēng)格一致，都是黑白和彩色頁穿插起來。講述了一個溫馨的故事，小兔子想逃離媽媽的懷抱，想盡了各種方法，但是媽媽一直都在，我最喜歡大樹那里，小兔子飛累了就可以飛回????的懷抱。
12歲
14歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
好奇怪的說，我家姐姐和妹妹都不怎么感興趣，但是，我個人覺得這是本挺有意思的書。尤其是對作者瑪格麗特懷茲布朗有很大的興趣。她曾經(jīng)加入了美國兒童早期教育研究中心——班克街的工作。彭懿老師的《圖畫書閱讀與經(jīng)典》中介紹，她有自己的創(chuàng)作理念，她的兒童文學(xué)創(chuàng)作，就像她曾經(jīng)說過的那樣，是“寫一本簡單的書……讓孩子們能有一小會兒，從系鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來到一個永恒的童話世界?！彼龑懙囊话儆啾居變簣D畫書充滿了游戲的感覺，輕松明快，卻能夠啟發(fā)孩子自己進行一系列的思考。拜讀了彭老師...
? .
10歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
逃家小兔，一聽書名就知道是個淘氣小兔的故事，繪本以黑白色圖文加彩色配圖，表現(xiàn)出這只逃家小兔的各種天馬行空的想象，而繪本的兔媽媽也跟著小兔的思路，各種變的讓寶貝在自己的懷抱。表現(xiàn)出媽媽對小兔的愛是那么熱烈。
11歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
逃家小兔這本書，首先寶寶是在聽繪本中愛上了這本書，反復(fù)聽無數(shù)次。其實，我有點不知道笑點在哪里，但是他就是很喜歡。終于在圖書館借到了這本書，他超級開心，于是我們又讀了兩遍，發(fā)現(xiàn)媽媽那種包容的愛，我本身是欠缺的，可能如果是我，我會大發(fā)雷霆，說：怎么能離家出走？媽媽對你不好嗎？看來，成長，父母同樣需要。
12歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
非常有啟發(fā)的書，看完后牽寶就主動和牽媽延展了書里的對話。牽寶：我要變成一條被子。牽媽：如果你變成一條被子，我就要變成一張床，讓你躺在我上面。牽寶:如果你變成一張床，我就要變成雨，讓你抓不到我。牽媽:如果你變成雨，我就要變成天空，讓你下不出我的手掌心。。。一下聊了半晚上。。。
8歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
我自己超級愛的一本書，不到兩歲的娃一定理解不了其中深意，但并不影響它成為娃的心頭大愛。
可能這樣的追逐游戲，娃也能感受到深深的被愛著吧，雖然他小小的心靈還不是很明白愛究竟是怎樣一回事。
最近娃睡前經(jīng)常愛玩的一個游戲，跑到床尾，大叫著，媽媽抓你（還分不清你我）。我就假裝作出一個扔魚鉤的動作，然后娃就說，媽媽兩只手。我就伸出兩只手，做成胡蘿卜的樣子。娃就會樂滋滋的跑到床頭我這邊來。嗷嗚嗷嗚，假裝吃胡蘿卜，吃完之后，就美滋滋的伸開雙臂趴在我身上，我也伸開雙臂緊緊的把娃抱在胸前。
每...
12歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
有一只小兔子，他總想要離家出走，他要變成小鱒魚、變成大石頭、變成小花、變成小鳥、變成小帆船、變成空中飛人、變成小男孩。當(dāng)他這樣說的時候，他的媽媽是怎樣的呢，他的媽媽說“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”，于是媽媽相應(yīng)的變成捕魚的人、變成登山的人、變成園丁、變成大樹、變成風(fēng)、變成走鋼索的人、變成小男孩的媽媽……永遠站在小兔子的不遠處，永遠是一個擁抱的狀態(tài)，等待著下一秒，她的小寶貝就會撲到她的懷抱中來，如果沒有呢，也沒有關(guān)系，我會繼續(xù)追你，追到你知道我那么那么愛你...
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
我和女兒都很喜歡這本繪本，雖然不是全彩頁圖畫書，但那些溫情又調(diào)皮的句子配上形象的插圖，讓人帶著幸福的歡笑讀完。小兔子想出各種辦法離開家逃得遠遠的，可最后媽媽總能找到它，因為它是媽媽的小寶貝呀。每次讀這本書，女兒總是笑的很開心。作者一定是個母親，才能把媽媽和孩子間的關(guān)系寫得如此巧妙。孩子就像風(fēng)箏，媽媽就像系著風(fēng)箏的那根長長的線，鼓勵孩子飛得越高越遠，但永遠扯不斷那份愛意濃濃的牽掛。小兔子爬過高山，越過大海，最后覺得還是呆在媽媽身邊吃著胡蘿卜最幸福。
可是我知道，不...
11歲
書評
逃家小兔
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 文；[美]克雷門·赫德 圖；黃迺毓 譯 / 明天出版社
我們家最舊的書，從親子閱讀開始兩年多了，數(shù)不清讀過多少遍，有一段時間孩子特別喜歡說我要跑走啦。母愛她還不懂，她懂得看不見媽媽會傷心。一開始只是喜歡小兔子而讀，我相信后來是因為喜歡故事而讀。愛媽媽，所有寶寶的天性！
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