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Q橙
2008
發(fā)布于 2017-02-19 · 圖片6 
主人公阿仔討厭學(xué)校，也因不喜歡洛林老師所教的歌而厭惡音樂課。好在新?lián)Q的海德因老師教起酷酷的說唱音樂，阿仔不討厭了。海德因成功組織編排了音樂劇，在校園里取得成功。不過，海德因老師離開校園，參加《美國偶像》選修而獲勝，最后乏味的洛林老師又回來執(zhí)教?？粗鴷懈杳统霈F(xiàn)美國偶像的節(jié)目，滿滿的熟悉感。
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16歲
書評
Step into Reading 1: Happy Alphabet!
Anna Jane Hays, Joe Mathieu (Illustrator) / LucasBooks for Young Readers
字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我們上初一時(shí)，單就字母學(xué)習(xí)字母，最多有個(gè)字母歌?？戳擞⑽睦L本或分級讀物后，發(fā)現(xiàn)字母學(xué)習(xí)的形式很靈活。以此書來說，26個(gè)字母變化成一個(gè)以字母開頭的具體形象，而且有大把的拼讀詞匯。今天仔細(xì)看了首頁，發(fā)現(xiàn)就Step Into Reading 1的學(xué)習(xí)提供了具體建議，以后注意按這些建議進(jìn)行操作。特別喜歡最后一句話，Remember-all children deserve the gift of reading.As parents,you can help b...
16歲
書評
愛上讀書的妖怪
（韓） 李相培 著; 田志云 譯 / 新蕾出版社
書正文約一百頁，插畫為彩色，書尾有閱讀設(shè)計(jì)，也是適合小學(xué)低年級閱讀的一本書。雖然本書獲得的不是國際性大獎，但是兒子最喜歡讀的文字書。書中有柜子精、掃掃精、筆記本精三個(gè)怪物，他們形象可怕、言行粗魯。因住的地方不安全，決定買地蓋房。他們嚇走了別的買地人，但學(xué)者和他們打賭。為了賭約，妖怪們拜訪世宗大王，主動讓出土地，并慢慢開始愛上讀書，發(fā)生了改變，資助學(xué)者建起了圖書館。作者從妖怪改變的角度談了書的重要性。書里最感人情景是書蟲隨著妖怪在書店里說讓我們一起閱讀吧。書中還從柜子精角度談及...
16歲
書評
諾曼風(fēng)云: 從蠻族到王族的三個(gè)世紀(jì) [The Normans: From Raiders to Kings]
（美） 拉爾斯·布朗沃思 著；胡毓堃 譯 / 中信出版社
諾曼人往昔的輝煌。從8世紀(jì)開始，維京人對土地，財(cái)富的渴望省,在歐洲四處掠奪,成為令人害怕的北方怒火。法蘭克王國分裂后，行者羅洛的子孫與法王簽訂協(xié)議后，接受洗禮，定居法蘭克。他的后代征服者威廉于1066年征服英國。此外，另一支普通諾曼人奧特維爾家族，為了生存需要，在意大利南部和西西里島建立了王國，出現(xiàn)了既能征戰(zhàn)又懂治理的羅杰二世。家族的另一支在隨十字軍東征過程中，建立了安克條十字軍國家。他們在征服后，慢慢學(xué)習(xí)治理之術(shù)，征服者威廉在英國引入了陪審制，開展了末日審判的全國性經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)...
16歲
書評
棕色的熊, 棕色的熊, 你在看什么?
[美]比爾·馬丁 文；[美]艾瑞·卡爾 圖；李坤珊 譯 / 明天出版社
艾瑞·卡爾的經(jīng)典書，他的作品中句型較為固定，就是換個(gè)別詞語，很適合小朋友自己讀，建議直接買原版。從本書中可以學(xué)到what do you see？I see ...…looking at me.的句型，以及 color words and animal words。
16歲
書評
羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 好心眼兒巨人
[英] 羅爾德·達(dá)爾 著；[英] 昆廷·布萊爾 繪 / 明天出版社
羅爾德·達(dá)爾是個(gè)童心未泯的作家，所以他作品的特點(diǎn)是天馬行空的想象，稀奇古怪的名字、對好人的大力贊美和對壞蛋的無盡嘲諷。晚飯時(shí)和兒子談起此書，兒子將此書歸為四個(gè)要點(diǎn)：抓住蘇菲、看見吃人巨人、報(bào)告女王、抓吃人巨人。我覺得書里有意思的地方是蘇菲與好心眼巨人談?wù)摮匀司奕俗ト说牡貐^(qū)以及不同地區(qū)人的味道，與女王共餐時(shí)好心眼巨人用的大個(gè)頭兒的餐具。書中，有哲理的是巨人之間和同類動物之間不互相殘殺，人類害死的同類比吃人巨人吃掉的多得多。英式冷幽默、辛辣的嘲諷體現(xiàn)在吃人巨人的結(jié)局，在一個(gè)爬不出...
16歲
書評
植物大戰(zhàn)僵尸2武器秘密之神奇探知·歷史漫畫: 清朝(下)
笑江南 編繪 / 中國少年兒童出版社
借同事家的書，嘟嘟看完了全部僵尸歷史系列。僵尸游戲里角色講歷史故事，每個(gè)故事后有知識卡片。讀完全套后，只是對中國歷史有個(gè)初步簡單的印象。為對中國歷史有全面深刻了解，下步看陳衛(wèi)平著的《寫給兒童的中國歷史》。
16歲
書評
Step into Reading 1: Hog and Dog
Diane Wright Landolf / Random House
相對簡單，Dog and Frog 、tall and small、tag and zag為符合phonics發(fā)音規(guī)則的words。此外，還有splash、ding-dong、ping-pong等擬聲詞。
16歲
書評
牧羊豬
[英]迪克·金-史密斯 著；仙筆 繪；王雪瑩 譯 / 新蕾出版社
上小學(xué)前，兒子就認(rèn)了三百個(gè)字。一年來，他在認(rèn)字方面突飛猛進(jìn)，用2個(gè)小時(shí)讀了此書的80頁。此書曾獲英國兒童文學(xué)最高獎項(xiàng)-衛(wèi)報(bào)小說獎，還被改變成電影。小豬通過努力和禮貌成為一名成功的牧羊豬，并在比賽中獲得獎項(xiàng)。努力使它具有牧羊的能力，禮貌使它獲得羊群的認(rèn)可。童書中蘊(yùn)含著滿滿的正能量。作為成人，我喜歡國際大獎小說系列，也一直讓兒子在讀。
16歲
書評
Color Zoo
Lois Ehlert / HarperCollins
廖彩杏書單之一，一本學(xué)習(xí)animal words ，shape words以及color words的繪本。全書沒有句子，比較簡單，更適合英語啟蒙閱讀。animal圖形都是各種shape組成，比較有印象派風(fēng)格。
16歲
書評
國際大獎小說·注音版: 魔鏡
(西)霍爾迪·塞拉·依·法布拉 著；譚博 楊紅 譯 / 新蕾出版社
魔鏡有什么魔力？預(yù)測未來。主人公買下魔鏡后就開始依賴它，在墨鏡預(yù)測順利情況下，錯(cuò)過復(fù)習(xí)并考試失敗，所以砸碎魔鏡。買下第二面魔鏡后，在多次考試失敗的暗示下，無心復(fù)習(xí)又考了零分，第二次砸碎。他終于不再相信和依賴魔鏡，第三次遇到老爺爺時(shí)，沒有買魔鏡。相信你自己，不賴于外物，美好靠自己創(chuàng)造，未來靠自己拼搏。
瘋狂學(xué)校6: 我們的狂熱音樂老師
作者:[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著；[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪；任溶溶 譯
出版社:江蘇少年兒童出版社
出版時(shí)間:2012-01
Q橙
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