1991年,8歲學(xué)鋼琴。學(xué)了5.6年,練琴很枯燥,一開始很喜歡,可每天幾小時的枯燥練習(xí),喜歡磨沒了,只剩下為了不辜負(fù)父母的付出,咬牙的堅持,畢竟一架琴=兩套房,1節(jié)課=我爸5分之一工資。后來我爸跟我說,放輕松點,學(xué)這東西沒別的目的,就是希望你以后心情不好了,有個愛好能愉悅自己。后來到了初中,學(xué)業(yè)加重,就停課了。有點可惜,但確實又如釋重負(fù)。
停課以后,沒有回課、考級的壓力,慢慢又重新喜歡起來,后來我去了離家3000公里的地方工作,還花了大力氣把我已經(jīng)不值錢的老琴托運過來。我很感謝我爸爸,在我已經(jīng)有點厭惡的時候,給我按了暫停鍵,我?guī)讉€一起學(xué)琴的同學(xué),后來恨到把琴賣了再也不彈一下~
我們總想要追求堅持和結(jié)果,覺得暫停就代表放棄,就意味著之前的付出無意義。其實,對普通人來說,最大的意義,是當(dāng)時的熱愛,最好的結(jié)果,是日后還會享受,放輕松點吧,普通人考了8級和10級,有區(qū)別嗎?其實沒有。有天份能成為鋼琴家的當(dāng)然另說了。
曾經(jīng)的付出不會消失,只要熱愛的種子還在,隨時能發(fā)出新芽~只要不是安身立命的事兒,興趣愛好而已,暫停一下又如何?