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TTaiYYZ
2020
發(fā)布于 2021-01-27 
一開始我也有這種疑惑，現(xiàn)在我覺得這是個很好的學習當媽媽的時段，很多孩子學的東西我以前都沒見過，現(xiàn)在聲律啟蒙我能背四章了，英文繪本兒歌也會了好多，自己學好了以后才能教孩子啊
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7歲
9歲
想法
我覺得這個事情對大多數(shù)家庭來說沒必要，性價比太差。但是，如果家里有這個條件，比方說媽媽能夠自己在帶孩子玩的過程中讓孩子不自覺的學習到各種知識，是可以的。就是說如果媽媽有時間，有能力，做一做未嘗不可，玩中學，學中玩，孩子也高興，那效果一定可以看的見。但對于大多數(shù)既工作又帶娃娃的媽媽來說，每天陪孩子的時間是有限的，重點是應(yīng)該讓孩子在小的時候感受到家人陪伴的溫暖，過早占據(jù)大量有效陪伴的時間去雞娃不太合適。當然有一類媽媽可以高效帶娃一邊玩一邊學的非全職學霸媽除外，她們的效率太高了，一...
7歲
想法
這就要先定性下什么是目的性太強的學習。

以及你抱的是什么目的。

就你舉得那個例子來說吧，我先不說教??是apple是不是屬于“目的性太強”，就問下，如果孩子要吃蘋果，你管它叫“蘋果”，為啥就不認為是“目的太強”呢？

為啥一放到是英語單詞上就是強？

所以直接針對教apple給結(jié)論：這不屬于目的性太強。只能說明你研究的還不夠。還是把學英語當做是背“abandon abandon放棄放棄，happy happy 高興高興”這種死記硬背式。

而語言，這么學不僅功利性強，收獲...
10歲
想法
我家不算早，開始雞娃也是四歲以后了。娃的資質(zhì)相同的情況下，早期介入更多的信息，可以是旅行，閱讀，各種嘗試一定是對娃的大腦有益無害的。不建議硬雞，而是因材施教，從感興趣的入手。
16歲
想法
此雞非彼雞！哈哈，首先，明確你的目的，6歲前，玩中學，學中玩。說說我的帶娃經(jīng)歷，在上小學前我們玩的游戲太多了，很多也是隨機的，比如，牙簽全部倒出，讓他用小指頭捏起，一根一根的往牙簽盒的那個小孔里面放，同時我會配合上數(shù)數(shù)，看似平凡的這個小游戲，鍛煉了他的專注力、小肌肉練習和數(shù)感能力；投球，把洗衣機當作籃板，進十顆為一組，當他投進第一顆時，我會大聲歡呼，進了一顆，還有九顆！再投進一顆時，我會歡呼：進了兩顆，還有八顆……，鍛煉了孩子的大肌肉、專注力、十以內(nèi)的加減法；出門玩耍，看到銀...
我覺得要從兩個方面來看這個問題。一是心理，二是行為。

心理方面，不用對很小的孩子學習“抱太大希望”，或者說制定太高的要求。比如，我們板栗育兒也接收到很多寶媽奶爸的咨詢，然后我們提供的建議是——放低對孩子的期待。3歲以前的孩子的學習能力等，不用過多和同齡人相比，比如鄰居小孩和我們小板栗同齡，鄰居爸媽就要求孩子每天學習3個單詞，否則不讓睡覺之類的，我們也會對孩子有要求，不過不是數(shù)量或“質(zhì)量”的要求，同樣的情況，我們內(nèi)心控制自己——孩子能學習多少是多少，能理解多少就是多少。

行...
我娃四周歲了，我才打算給她啟蒙。之前忙于瑣事，沒時間。

1.親子閱讀，是在傳遞愛

啟蒙不要那么功利，帶點愛唄。我們國慶后，我給孩子讀繪本，我很開心，娃也開心。讀完繪本，我們會坐在一起聊聊天。

現(xiàn)在我家娃每次睡前，都要強烈我來講繪本，我們是中文繪本居多。關(guān)燈休息時候，娃還會說，媽媽，我們一起聊聊天吧。

親子閱讀，不用帶功利性，就純粹給娃一個親子關(guān)系相處的時間。我自己感覺挺好的。

我不會問孩子這個愛什么意思，那個詞怎么說，她想知道就會問我的。

越是純粹的愛的交流，孩子...
9歲
想法
這是仁者見仁智者見智的事情，不過現(xiàn)在被焦慮捉急的大環(huán)境裹挾著，凡是懂點且知曉的父母都不甘“示晚”，新父母摩拳擦掌，久經(jīng)雞娃戰(zhàn)場的也是各種門派招式盡使。

總之，雞娃戰(zhàn)場已經(jīng)是水深火熱。至于效果，我覺得方方面面因素都有影響 效果也是需要對比著看。

就像昨晚和隊友聊天，隊友說：他（我兒子）以后冒尖估計也難，但是也不會太差到哪里去。當然，這只是父母的預(yù)判。

我說持久冒尖也得看命，再說了，我和你都不冒尖，日子現(xiàn)在不也是過得四平八穩(wěn)嘛。

我剛才說對比效果，家里父母985或者清北碩...
12歲
想法
過早雞娃真的有效果嗎？

回答，雞娃要根據(jù)孩子的情況來走，有的孩子語言發(fā)育遲，三歲才能表達出來，過早雞沒有任何效果，有的孩子語言表達發(fā)育的早，兩歲多的時候就能說完整一句話，可以嘗試第二語言的啟蒙哦⊙?⊙！，根據(jù)孩子情況來定。
9歲
想法
看女孩還是男孩。女孩早期腦部發(fā)育好一點，可以早些開始。男孩腦部發(fā)育相對晚，晚一些更好。像我們家2周歲半才會說話，和人家2周歲語數(shù)外都俱佳的差距是很大的。我們家去年9月之前文盲，也就是4周8個月時候，語數(shù)外什么都不會，現(xiàn)在每天潤點，每天潤點，孩子進度還是蠻大的，之前覺得遙不可及，完不成的任務(wù)都完成了。孩子每天都有進步，娃開心，媽媽也開心。

每個孩子都是與眾不同的，因材施教吧。
6歲
想法
我的期望值跟大家不一樣，要求不高自己養(yǎng)活自己別啃老就行。所以童年讓他快樂點，別長大了啥不好就甩鍋原生家庭，

但我發(fā)現(xiàn)小孩自己學習能力很強。最近重復(fù)在看繪本蒲公英，今天出去玩摘花就指出來花苞，花瓣，莖。昨天睡前無聊自己背了一首詠鵝。能自己調(diào)節(jié)搖搖車上愛聽的音樂。生物鐘穩(wěn)定8點左右睡。20個月能做到這些我覺得可以了，相信他吧，順其自然事半功倍
TTaiYYZ
TTaiYYZ
2020