普娃的英文聽(tīng)力啟蒙之路

小軒窗

2019

2023-8-18 12:39 原創(chuàng) · 圖片5

先介紹一下娃，2019年6月份小男娃一枚，3歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，目前能夠裸聽(tīng)小豬佩奇和超級(jí)飛俠等動(dòng)畫(huà)片。

剛開(kāi)始就闖入誤區(qū)

首先我遵從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，但是期間仍然用錯(cuò)了方法，一直在試錯(cuò)中前進(jìn)。

剛開(kāi)始上來(lái)我就給他聽(tīng)讀raz，當(dāng)然前期的raz問(wèn)題不大，前兩到三個(gè)級(jí)別能夠讓他積累一些詞匯，但是我前三個(gè)級(jí)別刷了三遍（這是最大的錯(cuò)誤，浪費(fèi)了很多時(shí)間），總擔(dān)心他記不住，真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。導(dǎo)致閱讀難度一直沒(méi)有上去，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)半年過(guò)去了。后來(lái)轉(zhuǎn)向牛津樹(shù)，有了raz的前車之鑒，牛津樹(shù)刷的速度就很快了，加上他很有興趣，牛1牛2不到兩個(gè)月就刷完了。因?yàn)橐恢敝缆?tīng)的重要性，所以在讀的期間有讓他聽(tīng)牛津樹(shù)和raz，但是興趣一直不大。并且沒(méi)有做到大量的聽(tīng)，加上沒(méi)有興趣，聽(tīng)得效果也很一般。

啟蒙策略改進(jìn)

后來(lái)意識(shí)到興趣的重要性，所以改變了策略，并且將聽(tīng)作為重要的一個(gè)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行。

1、主要方式為看+聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片

先是選了幾部他喜歡的題材的動(dòng)畫(huà)片，每天20分鐘動(dòng)畫(huà)片，暑假上午下午各20分鐘，然后利用碎片時(shí)間聽(tīng)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片的音頻，一般我們午休前和晚上睡前聽(tīng)。偶爾吃飯的時(shí)候也給他聽(tīng)聽(tīng)。

因?yàn)榘滋焐习?，娃目前又沒(méi)有自主性，所以先買了牛聽(tīng)聽(tīng)播放器，可以自己設(shè)置課程和時(shí)間進(jìn)行熏陶。

對(duì)于小娃來(lái)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是很好的勾引方式，所以我將我們家的動(dòng)畫(huà)片資源全部換成了英文的。在他看了幾集動(dòng)畫(huà)片之后，我就開(kāi)始讓他裸聽(tīng)了，事實(shí)證明，看過(guò)的內(nèi)容再聽(tīng)效果完全不一樣，他會(huì)津津有味地聽(tīng)，會(huì)要求你播放第幾集，會(huì)跟你說(shuō)聲音大點(diǎn)，遇到喜歡的情節(jié)會(huì)激情澎湃的跟著說(shuō)。

男孩子推薦：亞克迪（可積累詞匯量）、馬澤（現(xiàn)在仍然愛(ài)聽(tīng)的）、小豬佩奇、小兔兵兵、超級(jí)飛俠、汪汪隊(duì)、布魯伊、海底小縱隊(duì)

建議：提供大量可看的動(dòng)畫(huà)片，能夠引起他的興趣的，可以購(gòu)買APP，也可以自己找資源。

注意：這里的大量指的是種類，起碼5部動(dòng)畫(huà)片供他選擇，另外最好不要選擇已看過(guò)中文版本的動(dòng)畫(huà)片，一般娃不會(huì)接受。

2、分級(jí)和繪本閱讀

如果英文想要快速晉級(jí)，只有動(dòng)畫(huà)片是不夠的。動(dòng)畫(huà)片最多就是讓他聽(tīng)得懂，輸出的用處不是很大，部分詞匯量還是得靠讀繪本來(lái)積累。

關(guān)于分級(jí)和繪本，對(duì)于小娃來(lái)說(shuō)，我是更傾向于分級(jí)的，螺旋式上升，簡(jiǎn)單易懂，容易積累詞匯量，稍微有點(diǎn)詞匯量之后加入繪本，繪本趣味性更強(qiáng)，更容易勾引小娃。

繼刷完牛3之后，牛4刷起來(lái)就費(fèi)勁多了，果斷放棄牛4，又轉(zhuǎn)到RAZ C繼續(xù)刷，然后加上各種繪本一起讀，由于他更喜歡唱的，又入了廖三，其中有幾本翻牌率很高。

基本上每天的英文閱讀數(shù)量在4-5本，他想再讀一遍的就再來(lái)一次，他一般就只能接受當(dāng)晚讀一次，如果我打算讀2次，就只能第二天讀。

近期打算把RAZ D刷完，同步讀蘭登一以及廖三，餅干狗等繪本，之后繼續(xù)刷牛4/RAZ e/瓢蟲(chóng)一/皮特貓（這幾套分級(jí)均屬于同一level的，橫向閱讀）。

Lucas 讀過(guò)的英文分級(jí)及繪本

共15本書(shū)

建議：以興趣為導(dǎo)向，孩子喜歡什么就讀什么，不喜歡的也可以讓他讀，但是不能太多，可以穿插在興趣中完成。

注意：低級(jí)別不要刷太多遍，不要擔(dān)心記不住，分級(jí)的重復(fù)率是很高的，尤其是RAZ。

每個(gè)娃不一樣，根據(jù)自己的娃及時(shí)調(diào)整方式方法很重要。

3、外教課

雖然我的英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，但是說(shuō)的能力相對(duì)較差，所以給他報(bào)了外教課，主要目的是前期聽(tīng)力+輸出，后期拉閱讀+寫(xiě)作能力。對(duì)于外教課我還是很滿意的，一是老師都很負(fù)責(zé)，二是不是簡(jiǎn)單的口水課，是閱讀精讀課，有教材課件，老師能夠拓展。

我的外教課是今年4月份才開(kāi)始上的，那個(gè)時(shí)候啟蒙已經(jīng)一年了，所以直接從第一個(gè)level的閱讀課開(kāi)始的。但是前期真的很困難，閱讀課就放棄了，改為了動(dòng)畫(huà)課，大概上了2個(gè)月的動(dòng)畫(huà)課，開(kāi)始添加閱讀課，到現(xiàn)在每周的動(dòng)畫(huà)課只有一節(jié)了。

我的目的想要在一年級(jí)之前英文水平能達(dá)到一定的水平，所以英文基本上一天一節(jié)課，一周固定六節(jié)。

目前外教課已經(jīng)上了80節(jié)了，能夠復(fù)述簡(jiǎn)單的課文，簡(jiǎn)單的整句表達(dá)，唯一的就是紀(jì)律一直不好，上課也不怎么愿意說(shuō)，還需要媽媽陪著。對(duì)于小娃來(lái)說(shuō)這屬于比較正常的情況，需要后期慢慢引導(dǎo)。
建議：這一部分根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)，主要看自己的需求和目標(biāo)。

4、晚讀

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)大聲朗讀，于是我們家在今年2月份開(kāi)始晚讀，每天陪他晚讀2本書(shū)，選擇的都是已經(jīng)陪他閱讀過(guò)的低級(jí)的書(shū)，因?yàn)椴徽J(rèn)字，所以就是點(diǎn)讀筆跟讀，目前在讀RAZ C。