該怎么種草？常爸親子課 or 大白卡or bq卡（Brain Quest）？

今天群里又聊到關(guān)于常青藤爸爸親子英語課打卡的事，有群友問我怎么利用？還有人問我大白卡啊bq卡。那我今天來說說吧。

我最想說的是，不管是我還是誰推薦的任何好物，在你這里要想也發(fā)揮出“好物”甚至“神器”的作用，首先，前提有幾項(xiàng)要注意。很多家長(zhǎng)上來就被種了一大推草，買回家效果不好不說，反而徒增了很多焦慮，然后返回來說：自己不行，娃不行，或者東西不行被騙了??

其實(shí)在我看來就是沒搞清幾個(gè)最關(guān)鍵的問題：

1. 為啥要啟蒙？——出國(guó)？應(yīng)試？交流？攀比？或者，不知道？？……
2. 家里人支持嗎？——“漢語還說不明白呢整英語？”“買那么多書、講那么多書有用么？”“孩子上學(xué)再學(xué)唄，有老師呢，我那會(huì)不也初中才學(xué)的英語？”……
3. 我真的是想給孩子啟蒙還是看別人家孩子啟蒙的好我就不管三七二十一，擼起袖子加油干？——哇，別人家孩子會(huì)英語歌了！會(huì)寫字母了！會(huì)自主閱讀了！
4. 我能做到什么？——“哎呀，我英語不好教不了啊”“我天天加班沒時(shí)間?。]時(shí)間也沒事，別累著自己逞強(qiáng)去啟蒙喲~）”

啰嗦這么多，是想說明，真的想好要走這條路了再說，別人云亦云。別什么功課都不做，上來就想知道終極問題：哇，你家孩子都自主閱讀中章了？怎么啟蒙的呀？

這種問題我一般都想給他回答：??或者??

甩一篇之前寫過的文：給娃英語啟蒙，是我瘋了嗎？

好了，繼續(xù)。

群友說她每天也在認(rèn)真打卡，但是打過就忘了。

很正常。

如果記不得用，那就是看的太少。

不止是說常爸看得少（它值得回看，但是如果第一遍都不能好好看。后面就更別指望了 ），是指這種場(chǎng)景?英語表達(dá)見的少。

記這種表達(dá)，不是一個(gè)句子一個(gè)句子去記，是場(chǎng)景+句子一起記。比如有一節(jié)課媽媽打電話，小小常想找媽媽一起讀書，媽媽說了幾句，我印象最深就是這句:mom is on the phone。為啥，因?yàn)檫@個(gè)場(chǎng)景非常熟悉，我經(jīng)常打電話會(huì)被人打斷，那我立刻就能想到小小常打斷正在打電話的媽媽那個(gè)場(chǎng)景，立馬XXX is on the phone這句我就想起來了。

我除了常爸，還有大白卡，還有聽力材料，娃的繪本備課等，所以看到常爸里的表達(dá)，我能把之前看到的串起來，或者更正我自以為的錯(cuò)誤用法。

它里面講的很多，你第一次用，別想著全都記住，每次記住哪怕一個(gè)句子都比想記住所有結(jié)果一個(gè)沒記住好。

我還買了大白卡，也寫過怎么用。大娃的話，其實(shí)官方提供了很多玩法，家長(zhǎng)和孩子可以一起玩。

大白卡怎么用：詳細(xì)說說現(xiàn)有資料怎么用

bq卡被種草，但是沒買，最近忙工作，時(shí)間不夠。

萬用親子也買了，吃灰。以后再用吧，抱著萬用書看，總讓我想起來初高中被英語單詞書支配的恐懼。

其實(shí)如果不愿意花錢，看美劇或者娃的動(dòng)畫片也可以啊，很多途徑都能學(xué)好日常表達(dá)。看你愿不愿意、有沒時(shí)間、什么性格了。

非常感謝花友加我的群，但是真的很抱歉的是，我這人雖然話多，但還是不太善于和上來就問“你是怎么英語啟蒙”的人交流……我會(huì)把我之前的幾篇拙作全甩給你??。

所以如果有興趣來我的群，我非常感謝，但是比較歡迎的是能問出具體問題的朋友，比如，我家對(duì)繪本興趣不如分級(jí)大，怎么引導(dǎo)能更好的幫助孩子共讀繪本呢？有哪些方法能把一本書讀厚呢？（啊，又想甩鏈接了：怎么備課？）

常爸的課我本來想好好好好寫一篇的，但是……哈哈，懶。就先說這么多吧