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盧小YO
2022 2015
發(fā)布于 2021-01-27 · 圖片6

4-7歲閱讀

#嘟嘟成長記 
和叫叫一起閱讀 2021.1.27
叫叫閱讀L4唐詩游樂園
今日早讀白居易的壯游詩《憶江南》

生在中唐時期的白居易，前有詩仙詩圣兩座大山，想要超越他們簡直鴨梨巨大[憨笑]，但是獨樹一幟的老白傾力打造了一部長篇詩作《長恨歌》紅遍大江南北，事實證明是金子都會發(fā)光！

《憶江南》是詞，在當時也是可以唱出來的，白居易是現(xiàn)今知道的最早寫詞的文人之一，他還是唐代詩人存詩最多的一個。

“春來江水綠如藍”，此“藍”指的是一種用來做綠色染料的草，可不是指藍色哦！

叫叫閱讀的唐詩游樂園設計獨特，主題相接，前后呼應，每天都讀的津津有味哈！
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10歲
想法
暑假時寫的，有點亂七八糟。

1. 英語啟蒙的階段性目標

本文僅討論3-6歲幼兒園兒童的英語啟蒙。

目前幼兒英語學習如火如荼，基本上提前到3歲甚至3歲之前。各種機構、各種學習方法滿天飛。

我一直思考一個問題，啟蒙階段，就是3-6歲的幼兒園兒童，在這個階段要達到什么樣的階段性目標？這個目標是以詞匯量為依據(jù)嗎？還是刷書本數(shù)或者電影或者動畫片的閱讀觀看量？

我認為都不是。

啟蒙階段主要功能是激發(fā)英語學習的樂趣，在兒童自主學習階段（約二年級）時達到認知和閱讀材料難度的一致，...
5歲
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《阿文的毯子》精讀 繪本簡介：
凱文·亨克斯是美國著名童書作家、插畫家，紐伯瑞獎和凱迪克獎雙料得主。他創(chuàng)作了一系列以老鼠為主角的作品，廣受讀者歡迎。

阿文有一條黃色的小毯子，不管他去哪兒、干什么都要帶著。爸爸媽媽想了很多辦法，想讓阿文放棄這條小毯子，隔壁阿姨也幫著出主意。無論是用禮物交換阿文的毯子，還是往小毯子上灑醋，都沒能讓阿文放棄。阿文要去學校了沒辦法一直帶著小毯子，在阿文難過時，媽媽把小毯子裁剪成了一塊塊手帕。后來，不管阿文走到哪兒，都會帶著一條這樣的手帕。

每個孩子心中都有一條小毯子...
9歲
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以精讀材料為框架，巧設問題，激發(fā)興趣 目前娃的親子精讀由霸霸負責，主要語料都是非虛構類題材，所以會經(jīng)常討論許多問題：
比如隕石和彗星中，娃會問：為什么隕石穿越大氣層會發(fā)光發(fā)熱？抓住時機開啟物理啟蒙，大氣成分、摩擦力、空氣動力學，甚至可以聊到月球起源，娃的問題越多，聊到的東西也越多，需要一同觀看參考的視頻也越多，變相鼓勵娃的提問。
因為娃知道，問的問題越多，我們聊的也越多越有意思，形成良性循環(huán)。
當然，作為經(jīng)常會答不上來娃的問題霸霸，會說我們一起來找答案吧，以此掩蓋自己的知識匱乏????
29 11 4
4歲
想法
帶娃旅居，海灘繪本，讓娃的沙子挖的明明白白 旅居的時候，根據(jù)當?shù)靥厣o娃帶上幾本書，即能讓調(diào)皮的娃消停一會兒，還能提前回答娃的十萬個為什么，真正的百利無害。

旅居不同于旅行，我們要在海邊住兩個月，雖然娃對挖沙子極度上頭，但是成月的挖，熱情也會慢慢消失，這個時候讀到海邊相關繪本，書里的知識很快就能投射到現(xiàn)實中，娃不僅對海灘更感興趣，也會反向促進對繪本的興趣。

對于兩三歲的寶寶來講，每次去海灘各種工具一大堆，《兩只手去海灘》兩只手去海灘 就專門講了選擇的問題，娃看過之后，出門之前也會自己挑選工具，明白取舍。
《海...
8歲
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3.9日學習 幼兒園大班下學期，幼兒園開始教幼小銜接內(nèi)容，語文一天識字，一天拼音，老師說娃娃拼音很多不認識，要回來復習，今天學dtnl四個，外加拼讀，花一個多小時，教得老母親想噴火，娃娃自己也??了。想想自己也太心急了。緩緩。今天晚上參加小盆友生日派對，時間很緊張，去之前把硬筆老師布置的作業(yè)做完。
準備計劃改改：
1、識字：一天識新字，一天復習，
2、拼音：一天學新，一天復習
3、數(shù)學：一天計算，一天思維
4、英語繪本2本，讀故事
5、硬筆跟老師進度
6、一周一首古詩背誦...
11歲
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2020年第一天，睡到自然醒，自然而然，我和娃讀書開啟美麗的一天。

她讀了奇妙洞洞書中的《一年有12個月》。我倆一起共讀了她喜歡的《屁屁偵探》《躲貓貓大王》《父與子》《月球火車》《牽著蝸牛去散步》。秉持著“按照娃身心發(fā)展規(guī)律”自然而然的養(yǎng)育理念，2020年我才開始“有意識”的給她認字識字，拼音也是一直“拖”到九月份入學才開始學?，F(xiàn)在能借助拼音自主閱讀了，寒假再加強一下就OK，越來越好，哈哈。

我雖然讀了很多育兒書，聽了不少大咖的育兒課，但面對這大環(huán)境，看見“牛娃或牛媽”們...
2歲
書評
小狗錢錢
[德] 博多·舍費爾 著 / 中信出版集團股份有限公司
前后分三次讀完。每一章節(jié)都看著吸引力，就想著看看后面在講啥?結果怎樣?內(nèi)容讀起來，輕松且很有趣。讓我們一起學習一理財知識，合理分配自己的收入/零花錢。培養(yǎng)自信，形成良好的習慣。每天記錄“今天我做到了……”循序漸進，每天進步一點點，回頭來看，感覺是極好的！
11歲
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出游兩天，今天回來上午睡到十點多，起來看天天練 英語一起學 和叫叫閱讀 都是視頻休息眼睛??！下午去游泳??兩個小時，回來五點上了一節(jié)口語課?????！然后吃飯去踢球??，七點到九點！回來洗洗澡讀古詩十首，聽了一個老鼠記者！一天結束！
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2023
一. 英語 1370/1839
22年算是快樂啟蒙年，23年算是比較正視的弄起來。
1. RAZ AA –– RAZ G
分級閱讀貢獻了大部分的閱讀量RAZ AA – RAZ G, 共8個級別，累計600+本， 枯燥乏味有過，迷茫無措也有過，終究是堅持下來， 可以說是雷打不動，風雨無阻了。年底G完成，理解到70%收官。G讀起來是比較吃力的，不過前面每個級別開始時候都是吃力的。覺得好書要慢慢讀，遂暫停RAZ。

2. 牛津樹1 --– 牛津樹5
牛津樹低級別真的是...
7歲
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2-3歲???? 「五味太郎」數(shù)學類繪本
??三頂帽子幾個人??/數(shù)字??在哪里？
這兩本都是五味太郎的書，鮮艷的色彩、生動的形象，讓閱讀充滿愉悅。還能幫助寶寶了解數(shù)量、顏色等概念，讓孩子們用輕松的方式感受生活中所存在的數(shù)字，并且能開開心心地認識數(shù)字!
??一人一半剛剛好????
這本書不同于一般關于分享的繪本，在故事里還巧妙融合了數(shù)學啟蒙、認知、創(chuàng)意、合作等概念，簡單又豐富。狗子本來總喜歡獨享，看了這本和巧虎的一本《你一半，我一半》后，倒是也能分點手里的東西給我們吃吃了??...
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