文化常識平時讀的時候就要求注意了。孩子背詩時,并不要求速度,但要求看選本的題解、注釋,評價部分則不作要求。正規(guī)古籍類出版社作為學術讀物的古詩選本,基本上題主所說的文化常識都有正確的注釋。如果還不夠,用王力的那本文化常識(實際是王力主編四冊本《古代漢語》中文化常識的匯編)。
當然,也許多可能超出注釋部分的文?;驈碗s點的事情,偶爾會解釋一下,當然不是自己的觀點,也是從靠譜的學術論文或書籍中來的。舉個例來說,白居易《琵琶行》的“江州司馬青衫濕”,為什么“江州司馬”穿的是“青衫”,而不是其他顏色的?因“江州”是上州(古代州、縣分等級,略如清代州縣分沖、疲、繁、要之類),“司馬”一般六品,上州司馬則是從五品或五品。按品級講,江州司馬不應該穿“青”?所以,白居易這樣寫,為什么?這類問題,更多是引起孩子的探索興趣而不是答案,探索過程中會學到更多的文化常識。又如李白的《宣州謝脁樓別校書叔云》,涉及“校書”這一官名,如再索下,從詩題涉及地名地點人物入手,會學到古今地名,東晉歷史,李白晚年生活等等。