匿名花友
發(fā)布于 2024-11-17
我家屬于不陪,打一年級起就沒有陪過,學(xué)校作業(yè)基本不過問,當(dāng)時(shí)只有生字會檢查寫得好不好。
再就是媽媽牌作業(yè),我負(fù)責(zé)檢查,錯了的講解。

小朋友作業(yè)效率比較高。

現(xiàn)在三年級,作文多一點(diǎn),作文也不太難,小朋友經(jīng)常會在學(xué)校寫一部分,回家再討論更改。
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10歲
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我家主要是情緒價(jià)值提供,讓娃知道有人給他精神支持;低齡的時(shí)候提供物理幫助,中高年級開始慢慢過渡到了娃自主完成,我們配合批改校外作業(yè),校內(nèi)一律不再管。其他建議如下:

當(dāng)家長陪小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),可以從以下幾方面入手:

營造良好環(huán)境

? 提供安靜空間:確保學(xué)習(xí)區(qū)域安靜整潔,減少干擾因素,比如將電視關(guān)掉、手機(jī)調(diào)至靜音,把玩具等容易分散注意力的東西收起來,讓孩子能集中精力完成作業(yè)。

協(xié)助規(guī)劃安排

? 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:和孩子一起梳理作業(yè)任務(wù),根據(jù)作業(yè)量和難易程度,制定合理的作業(yè)計(jì)...
8歲
想法
小二陪讀 二年級,男娃。
陪讀內(nèi)容:
1. 寫字的時(shí)候要盯一下,寫字筆順會出現(xiàn)錯誤,現(xiàn)在出現(xiàn)了連筆和圖省事亂寫筆順的情況;讀課文自己讀自己背自己打卡就可以了。
2. 寫數(shù)學(xué)不要我在旁邊看,寫完了會呼叫,幫忙檢查。
檢查主要任務(wù):檢查思路,娃娃的腦回路不一樣,應(yīng)用題幾個(gè)算式寫在那里,要慢慢才能對應(yīng)上;要跟娃娃理順?biāo)悸?,按順序書寫?br/>3.讀英語全程陪讀,一起學(xué)習(xí);
男孩子的學(xué)習(xí),需要家長更多的精力,所以辛苦幾年;指望娃娃自覺那是遙不可及的;慢慢陪著,一定會有收獲!
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小學(xué)沒陪過。
初中陪娃寫作業(yè)時(shí)主要做四件事:代筆、答疑、聊天、喂水果。
當(dāng)然也不是一直在旁邊坐著,畢竟還有家務(wù)和自己的事情要做,只能說盡量陪在旁邊,畢竟上大學(xué)以后那是想陪也陪不了。

你娃知道他在吭哧吭哧做作業(yè)的時(shí)候你坐旁邊美滋滋地刷短視頻嗎?
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9歲
想法
夜幕降臨,家中的書房里,一盞臺燈投下柔和的光線,9歲的孩子正埋頭于一堆作業(yè)之中,眉頭緊鎖。我坐在旁邊,手里或許拿著一本書,或許在筆記本上敲打著鍵盤。孩子偶爾抬頭,尋求我的幫助,我耐心地引導(dǎo)他找到答案。這不是電影中的畫面,這是許多職場家長每晚的現(xiàn)實(shí)。

對于兼顧職場提升和家庭教育的職場人士來說,輔導(dǎo)孩子的作業(yè)不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一場智慧與耐心的考驗(yàn)。如何在繁忙的工作之余,有效地陪伴孩子,同時(shí)又不放棄自己的成長呢?

首先,我可能正在利用這段時(shí)間進(jìn)行自我提升。你可能在閱讀最新的行...
11歲
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我們家屬于那種就是孩子特別自覺型,然后呢,又特別努力,然后成績也特別好的那種。所以一般不會陪讀。但是呢,我總覺得現(xiàn)在如果不多多陪伴孩子,等到以后上了初中,高中甚至大學(xué)了,就是要去到外面去上學(xué),要住校了,就沒有時(shí)間再跟孩子一起了,所以我覺得小學(xué)生活對于我和孩子的親子時(shí)光來說是特別重要的,所以我還是會抽時(shí)間去陪伴孩子,然后就在他旁邊,我或者看書或者看看他的習(xí)題,看看我能不能解出來,或者呢,問他一些問題,我們相互討論一下。
9歲
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娃寫作業(yè)的時(shí)候,我會翻翻她的書包(有時(shí)會看到驚喜),再翻翻她的各科書本,看看書上做的筆記,以及本子上的作業(yè),了解這一天的學(xué)習(xí)情況,如果有錯別字什么的,等她寫完作業(yè)會給她講一講這個(gè)字怎么寫,訂正一下,以防下次再出錯,沒事干的時(shí)候偶爾會刷刷手機(jī)。
10歲
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高效作業(yè)小辦法 陪孩子做作業(yè)的時(shí)候,我一般在旁邊寫學(xué)科總結(jié)~

第一步,放學(xué)回家先出去玩半小時(shí)
第二步,寫作業(yè)前,用5分鐘專門去處理吃東西、喝水、上廁所等雜事。一旦開始,一個(gè)固定的時(shí)間內(nèi),要做到不離開座位。
第三步,清空桌面。
第四部,給作業(yè)排序
讓孩子把所有作業(yè)擺在桌上,計(jì)算等比較費(fèi)腦的先寫,此時(shí)大腦最活躍。
第五步,先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)

用計(jì)時(shí)器定好時(shí)間,把寫作業(yè)當(dāng)成考試一樣對待。不翻書,不看答案,遇到不會的不要馬上問,先易后難一氣呵成,做完以后再去尋求幫助
自主檢查
比較小的孩子給小的范圍...
7歲
10歲
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陪讀 我目前在陪一年級小盆友讀繪本,中文的英文的,就是娃讀,不會的字提示一下,然后討論,回答娃問題,網(wǎng)上查閱單子,知識點(diǎn)……
校內(nèi)作業(yè)沒人管,娃說學(xué)校有時(shí)間做,現(xiàn)在也基本沒啥作業(yè)。
一年級嘛我想的就是先閱讀自由再說吧,然后打算一下再寫英語,語文課內(nèi)寫字娃自己來吧,可能期末給報(bào)一遍?
娃做事的時(shí)候我就是在做家務(wù)?吃東西,看手機(jī),反正不會守著他,看著的話我也煩娃也煩吧。
老二脾氣大,不接受啥建議,他搞不定來求助態(tài)度就比較好,然后我看著他主動給建議,他就不干了,有點(diǎn)那種:你管我!的意思!...
8歲
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我們家陪讀的時(shí)候,孩子自己做,我在屋里陪著,看看書,規(guī)劃第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者跟娃一起成長把自己不擅長的科目學(xué)習(xí)一下,以備能更好的輔導(dǎo)孩子,反正是互不干擾,娃全部做完我檢查,作業(yè)過成中有不明白的或者不會做的,等全部做完,我再來給解答,感覺效率還是挺高的,成績也是比較穩(wěn)定的
10歲
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每天都要陪,只要不陪他就會幫了點(diǎn)兒亂七八糟的東西,速度就會慢下來。只要我晚上有事情回來的晚,第二天老師肯定會找我聊天。只要是老人拍出來的作業(yè)一直都是亂七八糟的?;旧吓阒褪强粗扛魞煞昼娞嵝岩淮?。所以不可能像有些人說的去刷手機(jī),刷手機(jī)就顧不上提醒孩子了。