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愛(ài)吃蘋(píng)果的果
2014
發(fā)布于 2023-02-16

k-p級(jí)別

回讀L級(jí)non-faction的文章。我們前面raz停了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子對(duì)raz非常反感。去年暑假讀到m，非虛構(gòu)類讀得比較吃力，很多單詞不認(rèn)識(shí)。后來(lái)一咬牙給停了，每天只有聽(tīng)初章了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)英語(yǔ)老師要求家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)閱讀練習(xí)冊(cè)，我就和娃商量，讓她每天讀1-2篇。寒假聽(tīng)力到了中章，現(xiàn)在讀L的文章非常輕松，所以也不是太抵觸了。每天大概10-20分鐘，時(shí)間少讀一篇，多的話讀兩三篇，時(shí)間不夠不做題。m開(kāi)始做題。
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2年前
Raz點(diǎn)讀系列紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi)鏈接能發(fā)一下么？
2年前
萊萊寶貝 Raz點(diǎn)讀系列紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi)鏈接能發(fā)一下么？
基本上讀到EF后的小朋友就不再用點(diǎn)讀的方式了，學(xué)了自然拼讀，然后慢慢開(kāi)始自主閱讀了。需要點(diǎn)讀的時(shí)候并不適合raz，可以去買(mǎi)牛津樹(shù)等虛構(gòu)類的。
2年前
萊萊寶貝 Raz點(diǎn)讀系列紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi)鏈接能發(fā)一下么？
拼夕夕和咸魚(yú)都有。我們?nèi)昵霸趯W(xué)習(xí)群里買(mǎi)的，應(yīng)該沒(méi)有了。
2年前
愛(ài)吃蘋(píng)果的果 拼夕夕和咸魚(yú)都有。我們?nèi)昵霸趯W(xué)習(xí)群里買(mǎi)的，應(yīng)該沒(méi)有了。
我家到了您說(shuō)的這一階段了，請(qǐng)問(wèn)聽(tīng)力如何提升，我家聽(tīng)力能力好像還不如閱讀……
2年前
萊萊寶貝 Raz點(diǎn)讀系列紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi)鏈接能發(fā)一下么？
raz的音頻非常無(wú)聊，我曾試著給孩子放過(guò)大半年，基本沒(méi)用，她都當(dāng)噪音。后來(lái)改為聽(tīng)橋梁，她才開(kāi)始接受的。玩的時(shí)候，吃早飯，上下學(xué)路上都聽(tīng)，細(xì)水長(zhǎng)流，量變引起質(zhì)變，我們一路從橋梁聽(tīng)到了現(xiàn)在。最后一部橋梁聽(tīng)的是淘氣包亨利，聽(tīng)的第一部初章也是淘氣包亨利，孩子感興趣才是進(jìn)步的最大動(dòng)力。初章到中章的轉(zhuǎn)折聽(tīng)的是大衛(wèi)威廉姆斯的ar4.5以下的幾本書(shū)，這些書(shū)非常搞笑有趣，娃特別喜歡，加上寒假看了幾部英文動(dòng)畫(huà)片，站穩(wěn)了中章。我們?cè)瓉?lái)就是讀raz聽(tīng)raz，也是聽(tīng)力落后于閱讀。當(dāng)把大部分時(shí)間放在聽(tīng)力上后進(jìn)步也挺快的，現(xiàn)在聽(tīng)中章讀初章。
2年前
真厲害??！感謝分享！
2年前
愛(ài)吃蘋(píng)果的果 raz的音頻非常無(wú)聊，我曾試著給孩子放過(guò)大半年，基本沒(méi)用，她都當(dāng)噪音。后來(lái)改為...
那請(qǐng)問(wèn)你家平時(shí)聽(tīng)非虛構(gòu)呢，我有點(diǎn)擔(dān)心一直聽(tīng)虛構(gòu)的話raz非虛構(gòu)還是不會(huì)讀
2年前
我們目前也是在L級(jí)停下來(lái)了，我也選擇拉聽(tīng)力，目前聽(tīng)力初章，看到你的經(jīng)驗(yàn)更加堅(jiān)定了我的想法，先把聽(tīng)力拉上去之后再來(lái)讀RAZ就不會(huì)這么吃力了
2年前
莫莫782 我們目前也是在L級(jí)停下來(lái)了，我也選擇拉聽(tīng)力，目前聽(tīng)力初章，看到你的經(jīng)驗(yàn)更加堅(jiān)...
聽(tīng)力高1-2級(jí)，閱讀會(huì)輕松很多。堅(jiān)定信念后執(zhí)行就可以了。
2年前
萊萊寶貝 Raz點(diǎn)讀系列紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi)鏈接能發(fā)一下么？
買(mǎi)了跟美國(guó)學(xué)生同步學(xué)科學(xué)2和3，文章短小精悍，里面全是科普文章，閱讀的時(shí)候每篇大概有2-5個(gè)非虛構(gòu)陌生詞，剛符合我們現(xiàn)在的閱讀水品，每天一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)吧。時(shí)間不夠用，只能先補(bǔ)最大的不足。我現(xiàn)在也不糾結(jié)到底是聽(tīng)讀faction，還是聽(tīng)讀non-faction。孩子只要不抵觸，每天有進(jìn)步就可以了。
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想法
4.5歲男寶自讀raz H quiz要怎么做 終于自讀到H開(kāi)始做quiz了，又是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)新的里程碑，有非常多值得要說(shuō)的。翻了下記錄，今年4月還在親讀razH，并且大量聽(tīng)H的音頻，總體對(duì)H的文章還是熟悉且有印象的。
??操作及每日用時(shí)：每篇自讀1遍，然后自己做quiz，并對(duì)答案、講錯(cuò)題。自讀一篇大概10-15min，做quiz10-15min，講錯(cuò)題看狀態(tài)。每天狀態(tài)好 讀三篇做3篇quiz，狀態(tài)差就混過(guò)去了 可能當(dāng)天就放羊了。斷斷續(xù)續(xù)H將近一個(gè)月結(jié)束。
??做QUIZ的心理準(zhǔn)備。
大人：小娃quiz怎么講？QUIZ的...
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11歲
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k-p級(jí)別 目前K級(jí)別，如果精讀，一本小冊(cè)子，聽(tīng)一遍，讀一遍加上糾正發(fā)音，看后面的Glossary，需要15-20分鐘，如果加上做quiz，訂正，需要25-30分鐘。
如果是泛讀，不出聲，一天能過(guò)6-7本，大概35分鐘左右。
虛構(gòu)類都是泛讀，非虛構(gòu)類選十幾本精讀。
所以，如果當(dāng)天讀RAZ，花的時(shí)間大概是半小時(shí)左右。
10歲
想法
q-z2級(jí)別 我們每天花15分鐘左右……
因?yàn)槊刻於繉W(xué)習(xí)，一天一篇raz……
每天也是定質(zhì)學(xué)習(xí)，正確率至少90%以上…..
每天內(nèi)容也是確定的，nonfiction必做….
fiction看娃自己的興趣了，否則來(lái)不及往下刷….
當(dāng)然為了提高效率，吃飯時(shí)間能聽(tīng)一兩遍內(nèi)容
就不需要15分鐘了……
12 2 2
匿名花友
想法
主線raz每天至少1小時(shí) 目前我們家主線在raz所以加速花在raz時(shí)間至少1小時(shí)，首先我們g1-g2才進(jìn)行輪刷，泛聽(tīng)，精聽(tīng)主題階梯閱讀。嚴(yán)格不加朗讀，只做到聽(tīng)力拉滿。g1級(jí)別整套加速1.4倍裸聽(tīng)（大概半小時(shí)），只講非虛構(gòu)，每天至少自測(cè)一本好級(jí)別，有的時(shí)候是看三本，目前是raz o，一周一主題階梯閱讀，三本，周日小圓桌討論。比如Raz 地理科普《The Mighty Mississippi》密西西比河 Multilevel H、K、N級(jí)，拓展。
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13歲
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q-z2級(jí)別 高階以后，文章太長(zhǎng)了，一本書(shū)頁(yè)數(shù)少則十幾頁(yè)，多的二十幾頁(yè)，一篇音頻都要十幾分鐘，甚至二十多分鐘，平日只能每天一本，寒暑假時(shí)每天2本，quiz都做。
我娃大火不耐受，只能文火，好在一直堅(jiān)持，所以日積月累下來(lái)，也讀到V了。
具體操作可以參考?xì)v史日志堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀四年——從牛津樹(shù)、raz到哈利…
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d-j級(jí)別 6歲多男孩，大班。目前RAZ G，每天5本，每天20分鐘左右。每本每天一遍，non fiction的，我?guī)ёx兩天，第三天他自己讀，能大致順下來(lái)，就過(guò)，不行的，第四天再讀一遍，基本上就沒(méi)問(wèn)題了。Fiction的，有些簡(jiǎn)單的，他自己能讀，一遍就過(guò)，復(fù)雜點(diǎn)的，我?guī)ёx一遍，第二天他自己讀一遍，基本上都能過(guò)了。聽(tīng)力方面，他不太愛(ài)聽(tīng)RAZ，我只能要求他每天聽(tīng)RAZ半小時(shí)，其他時(shí)間他會(huì)自己在傾聽(tīng)者里聽(tīng)小屁孩樹(shù)屋（小朋友最近很迷的一套書(shū)）或者汪汪隊(duì)、米奇妙妙屋等的英文音頻。每天聽(tīng)英文時(shí)間1-...
隨機(jī)定時(shí)間 基本是隨機(jī)定時(shí)間，有時(shí)間，娃也不排斥時(shí)就多讀幾本，沒(méi)時(shí)間，或者娃不太想念，就一兩本結(jié)束。
除了給娃訂好級(jí)別，已經(jīng)不追求多久一套，都是讓娃隨便挑，甚至一起玩抽簽游戲，基本是等娃把一套里想讀的都讀完了，會(huì)偷偷把她讀過(guò)許多遍，完全能背的那些書(shū)，陸續(xù)換成這套級(jí)別里她原先看了封面就不肯讀的，每天抽簽看運(yùn)氣，抽到喜歡的，會(huì)喜笑顏開(kāi)，抽到不喜歡的，也會(huì)耐著性子讀個(gè)幾本，最終實(shí)現(xiàn)整套級(jí)別基本最少過(guò)兩遍，最多十幾遍的效果，然后再進(jìn)入下一級(jí)別。
所以，我們家讀的慢，但感覺(jué)...
11歲
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d-j級(jí)別 我只想說(shuō)，不怕慢就怕站。我們當(dāng)初讀H一段時(shí)間就卡住了停了，后來(lái)各種原因一直沒(méi)再接上讀。直到去年12月開(kāi)始網(wǎng)課才有時(shí)間讀，讀完了。今天才發(fā)現(xiàn)第一次讀的時(shí)候是20年2月，多恐怖，斷讀兩年9個(gè)月，33個(gè)月……頓感后背發(fā)涼。
匿名花友
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q-z2級(jí)別 每天基本上午飯時(shí)聽(tīng)，有時(shí)候午休前就做quiz了，有時(shí)候晚飯前做quiz，耗時(shí)一般簡(jiǎn)單了聽(tīng)完了就做了，遇到難一點(diǎn)，復(fù)聽(tīng)每天基本上午飯時(shí)聽(tīng)，有時(shí)候午休前就做quiz了，有時(shí)候晚飯前做quiz，耗時(shí)一般簡(jiǎn)單了聽(tīng)完了就做了，遇到難一點(diǎn)，復(fù)聽(tīng)，得20分鐘。，得20分鐘。
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13歲
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k-p級(jí)別 raz讀到L孩子不喜歡讀就停了，整個(gè)學(xué)期英語(yǔ)屬于荒廢階段，這個(gè)寒假又重新?lián)炱饋?lái)。主要拉聽(tīng)力，目前可以聽(tīng)中高章，但感覺(jué)還不穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備繼續(xù)拉聽(tīng)力的同時(shí)讀raz。準(zhǔn)備L先不做quiz，看看讀的效果。M開(kāi)始nonfiction做quiz，虛構(gòu)類就讀一讀。
愛(ài)吃蘋(píng)果的果
愛(ài)吃蘋(píng)果的果
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