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發(fā)布于 2018-02-14 · 圖片6 
與2016年1月央視首播的紀(jì)錄片同名，側(cè)重于以文字記錄口述的表達(dá)方式呈現(xiàn)了頂級文物修復(fù)師們的形象和人生履歷。
大歷史，小工匠。擇一事，終一生。從一而終的執(zhí)著令人感動，精益求益的專注讓人敬重，全情投入而樂在其中的心境又讓我無限向往。
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16歲
書評
我在故宮修文物
蕭寒 編；綠妖 撰稿，嚴(yán)明 攝影 / 廣西師范大學(xué)出版社
技藝?yán)餂]有捷徑，要耐得住靜磨心性，不忘初心方得始終！
最近接觸了些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，深知他們的不易和他們的匠人匠心精神，但，遺憾的是很多人的子女都不愿傳承父親的行業(yè)，日后他們都沒有傳承人了，技藝又該怎么辦？
我娃歷來上學(xué)的學(xué)校，在校內(nèi)有沒有受到優(yōu)待跟是不是原版娃沒有關(guān)系，而且老師并不知道也不關(guān)心你是不是所謂的原版娃，老師重視的只是校內(nèi)的考試成績是否優(yōu)秀、是否穩(wěn)定。對于考試成績好的原版娃，老師會青眼相加，課堂上相對其他同學(xué)有更大的自主權(quán)；至于考試成績不好的原版娃，原版并不是免死金牌。
不知道問主提到的線上課和B站的動輒幾百集的免費(fèi)書法視頻課除了一個要收學(xué)費(fèi)，一個不要錢之外還有什么區(qū)別？?
如果是娃主動要學(xué)又有悟性的話，在線上學(xué)也沒什么問題，交費(fèi)或者免費(fèi)，上課或是自學(xué)都只是個形式；但是如果是家長“剃頭挑子一頭熱”的話，還是線下找老師盯著比較好。
問主的問題是“寶貝如何不中斷閱讀？?”
看了一下問題下的說明，原來是特指和媽媽的親子共讀。?

個人認(rèn)為，如果是擔(dān)心孩子只有媽媽陪著才閱讀，媽媽不陪就不讀的話，可以有意識地培養(yǎng)孩子自主閱讀的興趣；
如果是擔(dān)心媽媽不在身邊，孩子無法進(jìn)行親子閱讀的話，可以嘗試把親子閱讀這件事交給共同撫養(yǎng)人分擔(dān)，畢竟孩子與有親子關(guān)系存在的其他成人共讀也是親子閱讀；
如果是擔(dān)心媽媽不能參與到與孩子的親子閱讀活動的話，通過視頻的方式與孩子共享閱讀時光也未嘗不可。?
匿名花友
想法
作文題目簡單，學(xué)生不容易寫跑題，老師判卷的時候往往更加挑剔?文采，扣分也扣得比較狠；作文題目難，學(xué)生不容易抓住重點(diǎn)，寫跑題的可能會因此扣大分，沒跑題的也可能僅僅因?yàn)閷懪茴}的人太多，而讓老師對雖然沒跑題，但是文才顯然不夠的作文在扣分時手下留情。
所以到底是題目簡單好呢？還是難好呢？
個人比較喜歡難度恰巧是我娃能理解的作文題目。
從2020年初到現(xiàn)在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了若干次網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間娃的作息與假期接近，早讀時間到了早飯還沒吃完是常事，吃完早飯要洗漱，又擔(dān)心課間十分鐘不夠用，于是：“媽媽，你幫我盯著！”
在學(xué)校上課時，妞習(xí)慣和同桌實(shí)時交流各種感想，然后回家一邊講給媽聽一邊錄音，方便媽據(jù)此寫日志；一上網(wǎng)課，實(shí)時交流的對象變成了媽，?自然忘記復(fù)述并錄音，因此日志流水帳的字?jǐn)?shù)斷崖式下跌。
對于紀(jì)錄片，我娃的興趣更偏向于自然和園藝，傳記類的看得不多，推薦以下幾個吧。

1、凡爾納的人生之旅

熱愛理科的文科生曲線實(shí)現(xiàn)夢想的故事。網(wǎng)上沒找到圖片，我自己上B站截了一個。

2.蘇東坡

妞的男神。依然是自截圖。

3.現(xiàn)代藝術(shù)大師

就是截圖里的這幾位。BBC出品，視頻是生肉。

4.偉大的作曲家們

自截圖真方便。生肉。

以上紀(jì)錄片資源均可在B站找到。
不知道什么叫“一般”？身邊統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么看也都是個例吧?。
也沒明白“堅(jiān)持”指的是啥？是指上課呢？還是指演奏樂器？
娃同學(xué)放棄上課的時間點(diǎn)從小學(xué)二年級到初中都有，娃?現(xiàn)在還沒有停下來的必要，娃?高一時的班主任鋼琴小提琴雙修，曾是大學(xué)交響樂團(tuán)的第一小提琴手?，現(xiàn)在大概是不上課了，但是?演奏和作曲還在繼續(xù)。
建議問主就這個問題和娃談?wù)?，聽聽他的意見，再決定下一步怎么走。
娃上一年級是十年前的事，作為家長，我們的看法是：
幼升小，準(zhǔn)備好
作為當(dāng)事人，娃在六年級時回首當(dāng)年，提到了以下幾點(diǎn)：
小六女生實(shí)用經(jīng)驗(yàn)談之一年級的重要事
摘錄部分：“對一年級學(xué)生而言，適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，度過愉快的校園生活，需要注意的重要事項(xiàng)有什么？即將小學(xué)畢業(yè)的小妞從日常觀察的總結(jié)和自己以往的經(jīng)歷出發(fā)……”
課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰批改？ 初二娃的網(wǎng)課
課本
上周末，收到了學(xué)校通過郵政快遞，統(tǒng)一寄送的紙質(zhì)課本，在此之前，分三種情況：
1、復(fù)習(xí)八上的課程用自己上學(xué)期的課本。
2、上期末老師提前教了八下的內(nèi)容的學(xué)科，因?yàn)橐呀?jīng)向?qū)W姐借了課本，所以繼續(xù)用學(xué)姐的課本。
3、上次沒提前教現(xiàn)在又開新課的，用電子版。
也有部分家長提前自費(fèi)買好了全套課本。

作業(yè)
貼張圖
如果不考慮語文每天一篇600＋的作文，從總量上來說比在學(xué)校上課時少。
多數(shù)老師采用作業(yè)加筆記、抽查與普查相結(jié)合的方式，但數(shù)學(xué)老師搞了個金字塔型管理系統(tǒng)，老師、...
我在故宮修文物
作者:蕭寒 編；綠妖 撰稿，嚴(yán)明 攝影
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版時間:2017-01
上弦明月半
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