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比????
2009
發(fā)布于 2021-05-12 
除了孩子喜好之外，可以引導(dǎo)看一些國際大獎(jiǎng)小說，整體水平比較好把控，春蕾和常青藤的我們看過一些
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推薦閱讀

15歲
想法
很多兒童文學(xué)可以大量閱讀??！?
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德國 彩色烏鴉系列《我和小姐姐克拉拉》《公貓拿破侖》等20本 《吹牛皮大王歷險(xiǎn)記》 《毛毛》《永遠(yuǎn)講不完的故事》

法國 儒勒凡爾納的科幻系列（也有十幾本，比如《海底兩萬里》《神秘島》《八十天環(huán)游地球》《地心游記》《格蘭特船長的兒女們》《五星期環(huán)游地球》等等）《小淘氣尼古拉系列》兩輯十余本 《列那狐傳奇》 《昆蟲記》（無數(shù)版本，韓國的，日本的，但原本小朋友估計(jì)不愛看）

瑞典 林格倫系列 《長襪子皮皮》《小飛人卡爾松》?《尼爾斯騎鵝旅行記》...
13歲
想法
我們也是三年級(jí)，我閨蜜家娃也是三年級(jí)，但是因?yàn)殚喿x習(xí)慣的不同，兩個(gè)人能看得書和喜歡看得書相差很大。所以你要了解你家娃處于什么水平。我家閱讀習(xí)慣已養(yǎng)成，所以我給他買的書很雜，有小花生上推薦的，有老師推薦的，有他自己喜歡的，三年級(jí)看得書有以下幾本！
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草房子

寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書

作文里的奇案

閣樓里的秘密

哈爾羅杰歷險(xiǎn)記: 亞馬孫探險(xiǎn)

萬物簡史: 少兒彩繪版

吹牛大王歷險(xiǎn)記(插圖本)

鄭淵潔給孩子的勵(lì)志書

雪崗中國歷史故事集

還有以下幾本:...
10歲
想法
三年級(jí)選書怎么選？我認(rèn)為要根據(jù)孩子本身的情況，不能一概而論。

首先，看自主閱讀的早晚。早啟蒙，早自主讀書并大量閱讀，在三年級(jí)的認(rèn)知水平應(yīng)該到了一個(gè)五六年級(jí)內(nèi)容可理解的年齡段，可選書目范圍可以很廣泛。比如我三年級(jí)看金庸小說是沒問題的。

其次，要看是否依舊有親子閱讀交流的時(shí)間。我會(huì)把書分成兩種，難一點(diǎn)需要更多引導(dǎo)和認(rèn)知的我會(huì)讀給他，簡單些他有自己興趣的部分會(huì)讓他隨意翻閱。

其次，建議分門別類。某一時(shí)間段以某一類書籍為主。比如最近喜歡歷史，可以把誰誰講中國史、歷史是一群喵、歷...
12歲
想法
二年級(jí)家長答一波。正好最近班級(jí)在做閱讀計(jì)劃，看了大部分娃的讀書計(jì)劃，娃的閱讀能力還是很強(qiáng)的，考慮到三年級(jí)肯定有更大進(jìn)步。

每個(gè)娃水平差距，興趣方向有很大差異，但閱讀書單還有一定參考價(jià)值，文學(xué)類由于需要生活經(jīng)驗(yàn)支撐，一般在推薦書單上浮2個(gè)年級(jí)差不多了，國內(nèi)已出版的各種大獎(jiǎng)兒童小說，合計(jì)上百本有吧，選擇幾個(gè)系列看看?？破疹悇t上限可以更高，水平高的讀初中生的也不差太多。
14歲
想法
看孩子平時(shí)喜歡什么類型的，這部分書可以放手讓孩子自主閱讀。然后找一部分孩子沒接觸或接觸不多的書籍類型，親子共讀，共同討論，可能會(huì)開拓點(diǎn)閱讀類型。也可抽點(diǎn)時(shí)間，用朗讀的形式讀給娃聽。朗誦部分的書籍可以體裁不限，篇幅不限，主要目的在于討論，拓展書籍種類。
獲獎(jiǎng)書，很多很多，框個(gè)大范圍，讓娃自己選愛看的。

我們會(huì)去圖書館，我挑一部分，她挑一部分，最后一起再挑出不想看的，其他就抱回家。慢慢看。

家長挑的時(shí)候就可以試試科普啊歷史啊能不能看，接受了就慢慢加。
1.一般學(xué)校會(huì)在寒暑假給閱讀書單

2.適合孩子年齡的經(jīng)典圖書

3.孩子喜歡的類型圖書

4.科普類圖書

5.圖書館熱借圖書

6.各大榜單適合孩子閱讀的圖書
比????
比????
2009