我很喜歡這套《世界音樂大師》系列，這套書講述了十個古典音樂大師的故事：巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……這些大家耳熟能詳?shù)囊魳芳?，是每個琴童遲早都會接觸到的。
了解音樂家背后的故事對琴童來說是非常重要的。讀了他們的故事，了解他們所處的時代，有什么樣的經(jīng)歷，你就知道他們?yōu)槭裁磿?chuàng)作出那樣的作品，那些作品表達的是怎樣的情感了。
比如我剛剛讀的《貝多芬》這本，讓我了解到貝多芬生在那個戰(zhàn)亂的年代，他的童年很不幸福，他的身體狀況總是不太好，他憎恨舊式的王公貴族，向往自由和民主，希望用音樂創(chuàng)造一個真、善、美的世界。讀過以后，我就理解為什么他的音樂里有那么多憤怒，為什么如此慷慨激揚了。
再比如《肖邦》這本，讓我了解到肖邦也曾身處戰(zhàn)亂，曾在崇尚自由開放的音樂學(xué)校上學(xué)，曾想投身革命，他的個人情感生活總是不太順利，所以我就理解了為什么肖邦創(chuàng)作的樂曲能有那么多溫柔、浪漫、自由、憤怒、激昂的復(fù)雜情感。
現(xiàn)在回想小時候練琴，老師只注重教指法、技巧，學(xué)了這么多年琴，練得蕞熟的只有那幾首考級曲目，但是這些曲子背后有什么故事，要用什么情感去演繹它們，我對這些都知之甚少。我想很多中國的琴童都是這樣的。
現(xiàn)在自己的孩子也在學(xué)琴。我希望除了打好扎實的基本功，更重要的是能給他們一些音樂的熏陶，讓他們欣賞并且喜歡音樂，享受音樂帶來的幸福。
這套書每本都有配套的曲子可以聽。因為孩子們也很忙，所以我就在早上用這里的曲子叫孩子起床。效果很好，他們一定會開開心心地起床。
2018
2015
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