Aiden Fiona
2016 2016
發(fā)布于 2024-06-07

可以繼續(xù)

聽力可以繼續(xù)投入,要求跟讀,快速(3-6個月)入章之后開始學自拼,由跟讀向自讀過渡,自讀先朗讀,然后默讀,加入書寫要求,先抄后默,逐步升級,發(fā)展良好的話,八歲到高章。也不算慢了。你要不想混的太水,這期間需要大量時間給到英語,前提是你語數(shù)兩科可以校內優(yōu)秀。然后三年級要開始追語數(shù),英語保溫。
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推薦閱讀

20個月
6歲
想法
針對你的啟蒙經歷,我說說我的一些看法~
首先我覺得你有很多做法我都挺認同的:
1.我覺得4歲多啟蒙其實挺好的,雖然比起小童來說時間沒那么充裕,但是孩子有了一定的認知 理解能力,有了知識儲備和生活常識,很多單詞句子都更容易理解。
2.繪本也是啟蒙過程中必不可少的,繪本的主題多種多樣,可以實現(xiàn)“投其所好”,比如喜歡車子可以買各種車子繪本,喜歡恐龍就買有關恐龍的…
3.啟蒙初期不要求指讀跟讀,也挺好的。孩子不會把讀英語當成一個任務,不會打擊孩子的興趣和信心。英語閱讀和中文一樣,一開...
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7歲
想法
誰還在走錯誤的英語啟蒙路線 英語學習路線前期習得,后期學習,這兩個階段缺一不可,所謂聽說讀寫,聽說習得,讀寫學習,你這里的問題屬于習得階段,所以學習階段不談,想看的可以到主頁看關于教材學習的內容。
所謂習得,其實就是創(chuàng)造環(huán)境,聽和說的環(huán)境。第一個要保證的就是時間,每天接觸音軌的時間1.5-2小時,在這1.5-2小時內,聽,說,看動畫,閱讀都可以,只要是英語即可。
時間保證的情況下看內容,習得階段的聽力分成理解性閱讀階段和裸聽階段,理解性閱讀階段是聽所有看過的動畫和書,當然父母不...
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8歲
想法
五歲半是大童了,強度要增加。聽的部分,親子部分以討論為主,不要媽讀了(教訓?。。。?,主要依靠原版音頻輸入,媽媽的音調語速和原版沒法比,會耽誤娃。初期可以主要依靠動畫片輸入,每天看半小時到一小時,然后聽個2小時,周末5小時以上。如果佩奇沒問題了,可以試試little fox系列,媽媽的主要工作是找到娃很喜歡的動畫,看一遍動畫后使勁聽音頻。讀的部分,5歲半啟蒙一年,按說詞匯量可以加入拼讀和自讀了,每天朗讀個15-20分鐘,不斷升級,爭取一年拉入橋梁。聽的部分可以多重復,讀的部分不...
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3歲
8歲
想法
主要問題是每天聽的時間太短 你們這個戰(zhàn)線拉得很長,但是聽的時間沒看到有,聽力想有明顯突破,每天至少需要聽2-5小時,且堅持至少半年以上。而要聽力自由,一萬小時理論還是很些道理的?!奥?說-讀-寫”的規(guī)律要尊重,先把耳朵磨出來。
你們在繪本朗讀已經很好了,只是聽英語的時間太少。要我的話,我會直接上《小豬佩奇》,然后聽《小豬佩奇》,動畫片可以很好的激發(fā)和保持娃的英文興趣。英文再也不是一種痛苦的學習,而是幫助孩子獲得愉快體驗的工具,自然會更加主動的去接觸英文。
其實用不用動畫片都可以,關鍵是根據(jù)孩子的興趣合理...
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6歲
想法
同5歲啟蒙2年了 我的口語不好,所以從不英文對話,親子閱讀全靠點讀筆!
我們屬于動畫片看和聽的比較多,最愛小豬佩奇,前6季,聽了非常多遍,還有小兔兵兵和布魯伊little fox的她不是很喜歡,就隨他去了,愛聽啥就聽啥!
最近愛上了字母積木,早上必須要聽字母積木晚上才能聽超級飛俠,正好最近學習自然拼讀,希望有用!
閱讀方面沒有題主做得好,由于喜歡聽動畫片,所以很少聽書!基本都是符合兩三遍就過去了!
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8歲
15歲
想法
感覺你說了半天,上來就是講繪本,雖然家長出了很多力氣,但是還沒沒有張口就說,聽力也沒有達到你的要求。就問你一點,孩子每天到底聽多少,小童不拉聽力,其他都免談。每天看動畫,聽音頻的時間不少于2個小時,拉上半年到一年(根據(jù)孩子情況),再來談分級。
8歲
想法
各人情況不一樣。在沒有沉浸式環(huán)境下 有些人學得快 有些人學得慢 都很正常。學得快其實不一定是好事 可能是娃厲害天賦高 也可能是太順從沒有主見。
7歲
9歲
想法
有沒有一種可能,娃和娃的gift就是不一樣?
我家兄弟倆,這方面感受特別強烈。
哥哥因為語言發(fā)育障礙,5歲半才開始英語啟蒙,所謂啟蒙就是每天abc reading打卡,1年半初章,2年半高章。
弟弟3歲就跟著哥哥一起啟蒙,raz也讀了,動畫片也看了,耳朵也磨了,現(xiàn)在6歲,英文還是零鴨蛋。
同一個爹媽,同一個abc reading的賬號……
后面發(fā)現(xiàn),哥哥是as,弟弟是nt,閱讀能力強居然是as的病癥之一,淚目!
3歲
9歲
想法
磨耳朵的重要性 我也不是太懂英語啟蒙,也沒有特意給二寶英語啟蒙,一多半歸功于姐姐每天英語打卡。
?突然有一天,心心會唱《hello hello how are you》了。
?突然有一天,心心冒出來一句“up you go!”
前幾天姐姐在聽單詞,當聽到kangaroo的時候,妹妹正好進了書房,妹妹說了一句“袋鼠”。我倆當時就驚到了。
?當然當然,妹妹其他的都不會,但是卻給我們一種信心和信念,不是嗎?不經意的聽,都能出效果,那我們用心一點點兒,無論大寶二寶,肯定都會有更大的驚喜等我我們!
3歲
6歲
想法
除了慢了點,感覺蠻好的。

慢的話,找到一個主線(孩子比較喜歡,沒那么抗拒的),媽媽帶讀快速往上拉,拉到拉不動,吃力了橫向再擴展。

低級別的丟給孩子,喜歡就看,不喜歡就丟。

花牛英語啟蒙三個階段