果爸關(guān)于計(jì)算訓(xùn)練

咱們可以通過算式直接去定位她到底哪一個(gè)分合不熟，哪個(gè)不熟我們練哪一個(gè)就可以了，包括減法也是一樣的。
果爸將信將疑，因?yàn)?0以內(nèi)數(shù)字的分合，果果一直都會(huì)啊，算得慢真的是這個(gè)原因嗎？但是在果爸每天帶果果按照老師的建議每天練習(xí)5分鐘10以內(nèi)數(shù)字的分合之后，果果的計(jì)算速度進(jìn)展神速。
果爸提醒一下家長們，40秒20道20以內(nèi)加減法混合的練習(xí)，一定要求孩子看著題目口述答案，這樣無論大班還是一年級、二年級的孩子，能排除掉寫數(shù)字速度的差異，也更好衡量。
40秒內(nèi)完成的小朋友，下一個(gè)目標(biāo)就是20秒內(nèi)完成，我和果果都覺得，繼續(xù)努力一定能做到。
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計(jì)算需要練習(xí)是大家都認(rèn)可的，但是家長在讓已經(jīng)理解了加減法含義，也會(huì)算加減法的孩子練習(xí)計(jì)算的過程中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)以下三個(gè)問題，家長分別應(yīng)該怎么做呢？（以一年級孩子練習(xí)100以內(nèi)加減混合運(yùn)算為例）
①孩子抗拒計(jì)算的練習(xí)，不愿意做計(jì)算練習(xí)，做的時(shí)候不認(rèn)真或者拖延磨蹭；
周爺爺回答：磨蹭的原因主要有三個(gè)：一是計(jì)算本身枯燥，二是計(jì)算能力弱，做起來費(fèi)勁，三是從計(jì)算中找不到成就感。
我想大家理解了原因，就會(huì)找到解決問題的辦法了吧。
②孩子計(jì)算總是能做對，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，但是就是反復(fù)練習(xí)之后速度仍然上不來，連學(xué)校要求的速度都難以達(dá)到；
周爺爺回答：
就從加減1開始練，練得快如閃電，達(dá)到口算（不用寫答案）每秒一題的速度時(shí)，再練習(xí)加減2。然后再練習(xí)加減3。有了快速思維的習(xí)慣，也有了快速計(jì)算的信心，后面就會(huì)快了。
在你拍一，我們要求一年級孩子都要達(dá)到小學(xué)老師要求的五倍速度，按照我們專業(yè)的步驟做，孩子成為計(jì)算高手是一件很簡單的事情。
③孩子計(jì)算做的很快，但是經(jīng)常100道里面錯(cuò)誤兩三道，要么是減號看成加號，要么是忘了進(jìn)位或者退位等等。
周爺爺回答：
加減號看反很正常，小孩子神經(jīng)沒有發(fā)育完全，多幫孩子及時(shí)反饋就可以了。
解決孩子易錯(cuò)的問題，首先要把20以內(nèi)的加減法練熟練，練到每秒一題的速度就基本可以了。其次要建立良好的思維程序：分步思考步步準(zhǔn)備，把這個(gè)程序建立起來，養(yǎng)成習(xí)慣，孩子準(zhǔn)確率就上來了。
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幼兒園大班到小學(xué)一二年級，這三年是對孩子計(jì)算能力的提升最重要的三年。我強(qiáng)烈建議每天要抽出5-10分鐘專門練習(xí)計(jì)算，再抽出至少半小時(shí)練習(xí)思維。
在計(jì)算沒有準(zhǔn)確性和速度同時(shí)達(dá)標(biāo)的情況下，一定要堅(jiān)持每天5-10分鐘的計(jì)時(shí)練習(xí)不要斷！
問題：孩子現(xiàn)在Ｘ年級，應(yīng)該做哪個(gè)難度，每一頁計(jì)算題多久完成算合格？
在孩子今年上小學(xué)或者已經(jīng)上小學(xué)的前提下，其實(shí)孩子應(yīng)該做什么難度的計(jì)算題，和孩子所在年級無關(guān)，而是和孩子現(xiàn)在的計(jì)算準(zhǔn)確性和速度有關(guān)。
因?yàn)?0以內(nèi)的加減法是所有計(jì)算的基礎(chǔ)，而100以內(nèi)加減法和20以內(nèi)加減法的原理又是完全一樣的。
孩子如果能快速準(zhǔn)確地搞定100以內(nèi)加減法混合計(jì)算，之后的整數(shù)乘除法運(yùn)算，整數(shù)四則運(yùn)算，乃至小數(shù)和分?jǐn)?shù)的運(yùn)算，都會(huì)非常輕松。
所以，20以內(nèi)，以及100以內(nèi)的加減法，其實(shí)是重中之重。
問題：每一頁計(jì)算題多久完成算合格？
口述報(bào)答案的計(jì)算題，要求的速度是20以內(nèi)加減法，40秒以內(nèi)20道。當(dāng)然，這個(gè)是最低要求，越快越好。
在數(shù)的分合很熟練的前提下，有很多一二年級小朋友經(jīng)過每天幾分鐘堅(jiān)持不斷的練習(xí)，是完全可以達(dá)到很多大人都覺得不可思議的10秒20道的速度的。
我群里發(fā)的計(jì)算片子，要求的速度是最慢5-6分鐘要完成一頁。
在基本不錯(cuò)的前提下，孩子如果做10以內(nèi)加減法，5-6分鐘或者更快可以完成一頁，就可以過渡到20以內(nèi)加減法。依此類推。
如果我群里發(fā)的計(jì)算片子里面最難的，5-6分鐘孩子也能順利完成，基本不錯(cuò)，計(jì)算就達(dá)標(biāo)了。
如果用學(xué)而思《計(jì)算天天練》，書上要求的7分鐘一頁相對比較容易達(dá)到，我建議做本年級的題目最好能達(dá)到2-4分鐘一頁
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關(guān)于計(jì)算練習(xí)，我的建議是大班前半年可以先讓孩子看題報(bào)答案，從10以內(nèi)過渡到20以內(nèi)，目標(biāo)是40秒20道全對。
大班后半年可以變?yōu)樽尯⒆用刻熳鲆豁撚?jì)算題，從10以內(nèi)，20以內(nèi)逐漸過渡到100以內(nèi)，目標(biāo)是5分鐘100道全對。
具體應(yīng)該怎么操作呢？其實(shí)就是家長應(yīng)該通過題目難度和數(shù)量的調(diào)整，讓孩子每天計(jì)算的練習(xí)控制在5-10分鐘內(nèi)，堅(jiān)持，但是也不要每天花太長時(shí)間在計(jì)算上。
比如孩子現(xiàn)在已經(jīng)大班了，100以內(nèi)加減法會(huì)做，但是極其不熟練，現(xiàn)在家長需要做的是，先讓孩子做10以內(nèi)加減法，每天100道，計(jì)時(shí)。
（當(dāng)然家長也不一定需要這么死板，60道，或者80道，也完全可以。）
孩子能5分鐘左右搞定，全對，或者基本能全對。說明10以內(nèi)加減法過關(guān)了，再變?yōu)?0以內(nèi)。
20以內(nèi)速度和準(zhǔn)確性過關(guān)，再變?yōu)?00以內(nèi)。如果100以內(nèi)開始孩子做得慢，就每天先做40道或者50道，速度提高了，再變?yōu)?0或者100道。

一、二年級，做對還要做快
到了一、二年級，其實(shí)就是繼續(xù)堅(jiān)持每天5-10分鐘的計(jì)算練習(xí)，把整數(shù)的加減乘除熟練了。方法和我說的大班下學(xué)期的方法其實(shí)是完全一致的。

家長千萬不要走兩個(gè)極端。覺得計(jì)算不重要，長大了誰都會(huì)算，平時(shí)想起來就練習(xí)，沒想起來就不練，是非常不可取的。
而覺得自己家孩子計(jì)算不好，一天練習(xí)半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)，孩子做錯(cuò)一道，再罰一頁，也是非常不可取的。