下載App 公眾號 登錄
youyou西木成林
2009
發(fā)布于 2019-09-15 
問：五年級的孩子越來越管不住了，很多事情要靠他自己理解認識，才能付諸行動。學習的動力對于現(xiàn)在不愁吃穿的孩子來說，確實很難理解。剛開學，想了好久，給他定了幾個小任務(wù)，終極目標是讓孩子學會成長，找到學習的動力，提高自我要求：
1.找?guī)讉€榜樣故事，討論變得優(yōu)秀有什么好處
2.設(shè)計自己的人生導航器
3.討論我想成為什么樣的人，哪個故事里的主角最吸引我
4.搜集偶像的個人信息，個人經(jīng)歷，成長歷程中的困難和收獲
5.設(shè)計個性十足的簽名檔，剖析認識自我
6.找找自己喜歡的職業(yè)
希望大家共商良策^_^

答：

生活中的感悟最能給孩子直接的印象，比說教有用多了。
回應(yīng) 舉報
贊
收藏2

推薦閱讀

16歲
想法
附上近期看到的一篇不錯的帖子.

可能你越是給孩子講學習的重要性，他越是會認為學習就是給家長學的，如果老師反復(fù)的講學習的重要性，他就會越是認為學習就是給老師學的。因為，你們強調(diào)重要，就意味著對你們重要，尤其是說孩子他的學習，他就會越認為他的學習是家長或者老師的事情了。這和我們成人干工作一樣，如果領(lǐng)導反復(fù)強調(diào)眼前工作的重要，但與我們的切身利益沒有什么關(guān)系的時候，我們就會以為那是領(lǐng)導在忽悠我們。孩子的學習也是一樣，因為他自己沒有從學習中體會到學習的重要，你說得再多、再好都沒有用處...
15歲
想法
鑰匙不在鎖孔里找。

學習的實用性在于，要么讓人覺得有趣，要么覺得有用，要么覺得美好，要么覺得有意義。

我們應(yīng)該打上述的組合拳。

給孩子多看看名人傳記，英雄事跡的書籍或者電視電影都很好。別搞錯了，名人傳記和英雄事跡我指的是，哈利波特，郭靖，薩利機長，埃隆馬斯克，羅爾德達爾，秦始皇，大衛(wèi)格瑞特，蘇格拉底等，都屬于此列。
15歲
想法
我家孩子現(xiàn)在9歲四年級，

我非常理解樓主心情及狀態(tài)。

很早就聽說5年級就很難管，有主意，不服管。其實我家現(xiàn)在也這樣。估計都需要棒子+糖果，連哄帶嚇進行中。

所以趁孩子還可以溝通時，一定一定要培養(yǎng)良好習慣，一旦養(yǎng)成習慣，成為日常，就好處理了

我家算是已經(jīng)培養(yǎng)了一些習慣，現(xiàn)在溝通都屬于需要吼的了
9歲
想法
清朝的石贛州曾經(jīng)向好友包世臣詢問《報任安書》到底講了個啥。包世臣不回答就說“知識啊，直接問來的往往沒有自己去探索獲得來得印象深刻?！?br/>
樓主所選的六個大方向好不好，十分好；正確不正確，十分正確。然而，對十歲小兒是否有用，不好說。

我們窮盡一生追尋的東西，在十歲小兒的眼里，除了強加價值觀，好像也沒有更好的說法了。

我們窮盡一生去探索尚沒有答案，十歲小兒能否通過讀書而獲得答案？

找一個切入點讓他發(fā)現(xiàn)學習之大用，或許從此打開新世界的大門。

孩子的人生不是家長能設(shè)計得出來的，...
我的方法是，請孩子記錄每天自己的得與失。然后，我會根據(jù)孩子當天的表現(xiàn)，將要提醒或想批評他的話，用委婉的留言條方式寫出來，不過，要比留言條簡潔有力得多。重黑筆寫。夾在書桌透明桌墊下。用的是第一稱。

諸如：我今天浪費時間了嗎？我離目標、偶像（某個孩子喜歡的人物）是近了還是遠了？自律自控！等。
曾經(jīng)和娃討論過這個“嚴肅“的哲理問題。其實，每個孩子在身心疲憊的時候都會發(fā)出這樣的疑問。如同，大人也偶爾會問自己“這么辛苦的工作為了什么？

給孩子分享過這么篇文章。微信公號

https://mp.weixin.qq.com/s/xNz8-sNXx_MWC5U2TJE06g
?
觀點簡單概括為：學習讓人聰明、快樂、豁達、自信、堅強、善良、勇敢、有尊嚴的生活”

總之，學習像是一次旅行，漫長到陪你走過每一道青春的灣嶺；學習更是一種歷練，在一次次突破中悅納自己；學習根本上是一種...
15歲
想法
我家9歲半，小四上。我家從小到大一直是說學習不止在書本，不止在課堂，任何時候任何事都可以學習、都是學習；然后學習是終身的，是為了自己成長，是天經(jīng)地義的。所以我們打桌上足球娃會總結(jié)，然后怎么打敗老爸；或者玩電玩“我的世界”要怎么修。所以娃至少到目前為止，還是好學、積極的，不怎么操心這個。不過當豬隊友有時會放點厥詞比如“上大學就輕松了”呀或者奶奶要當著娃嘆“那么多作業(yè)??！你太辛苦了！”，還是得表明態(tài)度
11歲
想法
其實最重要還是要讓孩子喜歡學習，養(yǎng)成學習的習慣。想想自己的童年時光，就知道了，什么學習偶像啊講大道理啊效果都不大好。

只有讓孩子對學習生發(fā)興趣，家長盡量保護孩子的學習熱情，那就成功了一大半了。閱讀的時候，能樂在其中，比什么都重要吧。當然了，學習和閱讀也并不是一回事
youyou西木成林
youyou西木成林
2009
作者熱門分享