cecilia0816
2016 2008
發(fā)布于 2025-02-08

學(xué)奧數(shù)還是提前學(xué)課內(nèi)

感謝邀請(qǐng)。結(jié)合我兒子的情況,談一下自己的看法。兒子也是三年級(jí),課內(nèi)基本滿分,現(xiàn)在跟著線下機(jī)構(gòu)上思維課,上學(xué)期選入s班。因?yàn)閮鹤訉?duì)數(shù)學(xué)很感興趣,自己利用空閑時(shí)間已經(jīng)刷完課內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué),主要利用天天練APP,數(shù)學(xué)教材。我個(gè)人感覺(jué)選擇課內(nèi)超前學(xué)還是雞奧數(shù)取決于以下幾個(gè)條件:
    1、孩子是否經(jīng)過(guò)思維訓(xùn)練,是不是喜歡數(shù)學(xué),喜歡動(dòng)腦。課內(nèi)數(shù)學(xué),即使是六七年級(jí),比起奧數(shù)的難度,也只是小兒科,都是沒(méi)有可比性的。不是所有的孩子都適合雞奧數(shù)。孩子有興趣才能更好的堅(jiān)持。
    2、孩子選奧數(shù)的目的是什么?為了走奧賽,還是僅僅為了提升數(shù)學(xué)能力?如果是前者,需要孩子和家長(zhǎng)很大的付出,包括打各種比賽,參加各種輔導(dǎo),以及英語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間的占用。周圍拼搏多年最終因?yàn)槟貌坏绞∫欢x擇退競(jìng)的孩子也不在少數(shù)。這些都是家長(zhǎng)需要考慮的。
    我的建議:兩條腿走路。適當(dāng)增加淺奧,提升孩子思維力。課內(nèi)可以向上走,提前理解數(shù)學(xué)概念,同時(shí),對(duì)本年級(jí)的計(jì)算不能忽視,要堅(jiān)持訓(xùn)練。數(shù)學(xué)能力最終表現(xiàn)為思維能力和計(jì)算能力。既要會(huì),還得做對(duì)。天天練 數(shù)學(xué)教材 教科書 人教版 六年級(jí) 上冊(cè) 我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書.小學(xué)三年級(jí) 
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7月前
這個(gè)真是經(jīng)驗(yàn)之談值得借鑒????
7月前
將將 這個(gè)真是經(jīng)驗(yàn)之談值得借鑒????
講的太好了,學(xué)好校內(nèi)再增加淺奧,不能盲目的學(xué)奧數(shù),得看孩子的自身情況?,F(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是由淺奧開(kāi)始,重視本年級(jí)計(jì)算。
7月前
妙妙 同學(xué) 講的太好了,學(xué)好校內(nèi)再增加淺奧,不能盲目的學(xué)奧數(shù),得看孩子的自身情況。現(xiàn)在的...
????
7月前
將將 這個(gè)真是經(jīng)驗(yàn)之談值得借鑒????
謝謝支持??
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3歲
8歲
想法
數(shù)學(xué)校外奧數(shù) 其實(shí)二年級(jí)下也想淺淺的嘗試一下,是不是對(duì)于二年級(jí)的娃有點(diǎn)早呢。感覺(jué)思維訓(xùn)練,數(shù)學(xué)游戲類的是可以進(jìn)行的。
4 4 2
8歲
10歲
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不要選擇兩個(gè)都要就好了 三年級(jí)數(shù)學(xué)滿分,說(shuō)明娃的認(rèn)真,專注度,理解力肯定不錯(cuò)。先往前學(xué),但是我本人覺(jué)得小學(xué)嘛往前學(xué),除了幾個(gè)圖形的面積體積公式要理解,剩下的其實(shí)就是計(jì)算。計(jì)算能力拉到一定高度。再來(lái)說(shuō)小奧,小奧分地區(qū),要小升初或是目標(biāo)是丘班要拼了命往前學(xué),往深學(xué)。學(xué)到滿足學(xué)校的要求,能進(jìn)去再說(shuō)。沒(méi)有小升初,小奧算是學(xué)有余力的學(xué),提前初中性價(jià)比更高拉。誒,說(shuō)三年級(jí),哦,好像說(shuō)遠(yuǎn)了。哈哈哈
7歲
想法
校內(nèi)喂不飽的情況下,再考慮奧數(shù) 奧數(shù)的概念
奧數(shù),全稱是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。這個(gè)競(jìng)賽是用來(lái)激發(fā)孩子數(shù)學(xué)興趣,提升思維水平,培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才的。競(jìng)賽內(nèi)容內(nèi)容包括代數(shù),幾何,數(shù)論和組合數(shù)學(xué)。
小學(xué)階段的孩子基本無(wú)法參加這個(gè)比賽的,一般都是高中生才可以。所以小學(xué)階段一般指的是淺奧思維訓(xùn)練或是相關(guān)的一些商業(yè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。孩子如果對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí),前提最好是校內(nèi)數(shù)學(xué)喂不飽的情況,再考慮淺奧的學(xué)習(xí)。
什么是校內(nèi)數(shù)學(xué)喂不飽的情況?100分的卷子,98分以上,可以證明孩子校內(nèi)吸收得很不錯(cuò)了,這種情況下,我個(gè)人建議...
#學(xué)奧數(shù)# 我覺(jué)得單純學(xué)奧數(shù)是個(gè)誤區(qū),看將來(lái)什么想法了,如果想進(jìn)貫通班類的,數(shù)學(xué)是必攻項(xiàng)目,早學(xué)是必然的,但絕對(duì)不是僅僅去早學(xué)課本的內(nèi)容,得理解數(shù)學(xué)的底層邏輯,應(yīng)該以從小建立數(shù)學(xué)模型的方式去學(xué)習(xí),做題不是刷題,做題不是作對(duì)了就行,要搞明白原理,比如很多淺奧的題一個(gè)三角形等于倆圓,三個(gè)圓等于一個(gè)正方形,問(wèn)你幾個(gè)三角形等于幾個(gè)正方形,這樣的題目的是什么,這不就是等量代換,將來(lái)的方程和代換嗎?但是不能以這種方式教給孩子,用圖形表示更形象,一步一步的,孩子將來(lái)學(xué)代數(shù)就輕松。奧數(shù)并不是...
7歲
想法
我孩子一年級(jí)比較喜歡數(shù)學(xué),我們是刷beast academy二年級(jí),進(jìn)度和淺奧都兼顧到了。另外給孩子大量的數(shù)學(xué)哲學(xué)科普,孩子有時(shí)候會(huì)上B站找一些數(shù)學(xué)視頻來(lái)看,他喜歡一筆畫與七橋問(wèn)題,喜歡有關(guān)拓?fù)涞目破眨€有李永樂(lè)的等等,我是想讓他自己構(gòu)建他的知識(shí)網(wǎng),不局限于線性地學(xué)習(xí),目前來(lái)看效果非常好。
學(xué)好校內(nèi)本級(jí)課程后,可以學(xué)習(xí)高年級(jí)的課程,重視小學(xué)計(jì)算,根據(jù)孩子的自身情況,學(xué)有余力的孩子可以接觸奧數(shù)。
小學(xué)低段,開(kāi)發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維很重要,為將來(lái)學(xué)習(xí)高年級(jí)數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。除了平時(shí)班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)買的學(xué)習(xí)資料外,再給孩子準(zhǔn)備一套更深一些的資料,做好同步提升。
我家孩子二年級(jí),平時(shí)抓孩子的計(jì)算,校內(nèi)基礎(chǔ)加步拓展(相當(dāng)于非常淺的奧數(shù))。
7歲
11歲
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學(xué)有余力就學(xué)學(xué)淺奧,畢竟課內(nèi)簡(jiǎn)單。不要一下子拔的提高,打擊積極性。個(gè)人覺(jué)得還是有幫助的。
我家弟弟應(yīng)該會(huì)讓他接觸奧數(shù),嘗試下。動(dòng)動(dòng)腦子,淡定推進(jìn),畢竟牛蛙是少數(shù),普娃需要自己的節(jié)奏和空間!
8歲
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根據(jù)我家高一的老大情況來(lái)看,你們不能算是有數(shù)學(xué)天賦,因?yàn)橛袛?shù)學(xué)天賦的孩子小學(xué)三年級(jí)就能考入機(jī)構(gòu)的高端班了。但是孩子又比較喜歡數(shù)學(xué),那應(yīng)該屬于校內(nèi)優(yōu)秀但是不走競(jìng)賽的孩子。從這個(gè)情況來(lái)看,應(yīng)該淺奧和校內(nèi)同時(shí)推,可以淺奧堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè),小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候推初中。一般來(lái)說(shuō)校內(nèi)提前半年至一年比較合理,起到預(yù)習(xí)的作用,提前太多容易忘。
10歲
想法
個(gè)人覺(jué)得結(jié)果導(dǎo)向來(lái)判斷吧。
先奧數(shù)還是提前學(xué),就是進(jìn)度和深度的關(guān)系。首先要按孩子目前學(xué)校的升學(xué)途徑來(lái)判斷,如果小升初無(wú)壓力,不需要參加考試,直接搖號(hào)派位就先進(jìn)度再深度。要是需要參加選拔考試,肯定要先奧了。
還要看孩子抗壓性,抗壓強(qiáng)的先奧。抗壓弱的先用進(jìn)度提高抗壓性,再來(lái)奧。