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陽光燦爛的笑容
2019 2012
發(fā)布于 2019-02-06 
是否允許，這個親最好和本校的校長領導進行溝通。

第二，也看家長取舍。是否升級，跳級，最本質核心，還是要和孩子商量。孩子的意愿。其實，跳級一兩年知識層面的也不會影響太大。關鍵是，孩子的心理發(fā)展，人際關系，交際能力方面的影響。

康媽學堂: 我送孩子上美國名校
提到的圖書
康媽學堂: 我送孩子上美國名校
208人有 · 35人讀過 · 書評8
康萍，王仕進 著 / 作家出版社
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推薦閱讀

16歲
想法
可以跳級，我們學校就有跳的。不過不曉得手續(xù)咋個弄，沒有特別關注過。

以前也有人問過我咋個不讓小朋友跳級，我當時的想法是沒有必要。知識層面的東西并不重要，重要的是心理健康，一輩子那么長，不差這一兩年，等到心智成熟了，想咋個跳都可以，現(xiàn)在更需要的是同齡的玩伴。

所以我們校內(nèi)按部就班的再走，校外的培訓可以跳跳無所謂
11歲
想法
跳級 昨天學校集體討論了小浪從四上直接跳到五下的事，班主任、任課老師、校長們一致認為學業(yè)沒有問題，但學校出于謹慎態(tài)度，要求心理醫(yī)生出具情感、心智發(fā)育具備跳級的鑒定報告。想問問大家，關于跳級是如何看的？你們持贊同態(tài)度還是反對態(tài)度，請闡述理由。
14歲
想法
國內(nèi)公立校限制挺多的。建議你考慮國際學校插班。當然，那是完全另一種體系了。需要通過他們的考核。如果不在北京的話目前沒有什么好的早培機制
12歲
想法
我們這兒的公立校是絕對不能跳級的！這幾年不要說跳級了！一年級入學，不是9月1號的孩子，也絕不能提前入學！看其他網(wǎng)友的回答，應該是極小的特例吧！還有再聰明的孩子還有心智成熟的問題，跳級的問題很多，父母也要做好思想準備！
15歲
想法
假設三年級結束想直升5或者6年級，有什么樣的手續(xù)呢？大神們有了解的嗎？

公立沒有留級也沒有跳級了

樓主可以考慮8中的早陪班，每年都全國招生，去參加考試，一旦選擇，就是不同機制，而且都是一樣聰慧過人的低幼娃，比你家在普通公立大你家好多的普通娃兒中上學好，起碼是同類，可以交到朋友
9歲
想法
先恭喜樓主，孩子很厲害啊。

義務教育階段學生可以留級、跳級嗎？

義務教育屬基本公共服務，具有平等、公平、強制等特征，所以原則上不鼓勵留級、跳級。留級、跳級問題屬于具體的學生管理問題，是學籍異動，根據(jù)《中小學生學籍管理辦法》，留級、跳級的條件和辦理要求由省級教育行政部門作出規(guī)定。

全國中小學電子學籍系統(tǒng)具備管理留級、跳級等各類學籍變動的功能，但是否啟用及具體操作權限，均完全在各地，由省級教育行政部門統(tǒng)籌管理。
13歲
想法
你要是覺得孩子學有余力的特別厲害，可以去考慮早培啊，人大附和八中都有，四年級結束可以直接進入初中學習，相當于小學四年畢業(yè)。我同事的公子從小一開始年年迎春杯一等獎特等獎的，四年級畢業(yè)人大早培了。直接上五六年級有什么意義呢？早點考初中？那還不如直接上初中。如果沒到那個水平，還是按部就班上下去比較好。
17歲
想法
我們這里公立學校聽說是不允許跳級的，也沒有聽說過有這樣的例子。但是，我知道好多留級的，包括身邊認識的人。因為成績不夠理想，可能考不上重點高中，家長就選擇在初二讀完后留級重讀一年。我曾經(jīng)疑惑過，能留級就該能跳級啊，但我家普娃，所以沒有去學校問過。這個建議去所在學校打聽呀，那是最直接最準確的！
14歲
想法
公立小學應該不允許吧，現(xiàn)在學籍都是全國通網(wǎng)的了，每年都是自動上升的。我們班主任同事的女兒好幾年前就干過這事，那時學籍還沒這么嚴，跳了一級，后來嚴了之后正好是小升初，學籍在五年級，實際六年級了，很尷尬，重念一年么又不高興，學籍么又上不去，不知道后來怎么解決的。
11歲
想法
哇，孩子這么聰明??

不過越是聰明的孩子在考慮智商因素的同時，也必須更關注孩子的行為能力社交能力和心理健康。在報紙新聞上見過很多天才兒童，專注學習跳級，最后敗在人際交往上。孩子還小不要急，不要早早地剝奪他和同齡人玩耍交流的機會，不然以后會很麻煩
陽光燦爛的笑容
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