早上晨跑10公里,經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,跑10公里不累了,可以嘗試跑多點(diǎn)。
中考二模
現(xiàn)在的題目越來越趨向于生活化,建議娃以后看多點(diǎn)書啊,接受多點(diǎn)傳統(tǒng)文化教育。我將試卷打印出來讓她感受一下。
NH二模
第一天考完語文我聽說作文不好寫,題目是:這個(gè)習(xí)慣讓我受益,或者我改掉了這個(gè)習(xí)慣
朋友覺得這題目像小學(xué)生作文,初中生要寫好寫出新意就不太容易。老實(shí)說現(xiàn)在的作文都很八股。數(shù)學(xué)理科是她娃的強(qiáng)項(xiàng)。
《學(xué)霸進(jìn)高中后變學(xué)渣》
高中和初中完全不一樣,不僅僅是學(xué)習(xí)壓力,需要家長和孩子提前準(zhǔn)備好,畢竟你從校園運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)了。對(duì)手,難度都不一樣。
《有錢人和你想的不一樣》
財(cái)富檔案9:讓自己處理更多的問題
富人不怕處理各種各樣的問題,能處理的問題越多,他們能掌握的事業(yè)就越大。
生活中永遠(yuǎn)都會(huì)出現(xiàn)新的問題,所以,成功的秘訣,就是不要逃避困難,不在問題面前退縮。想要成功,就得不斷接受新的挑戰(zhàn),持續(xù)成長,讓自己大于一切的問題。這樣,你所能承擔(dān)的責(zé)任就越大,能掌握的財(cái)富當(dāng)然也就越多。
你還可以把自己想象成自己財(cái)富的容器。如果你的容器很小,但你的錢很多,那會(huì)怎么樣呢?你的錢會(huì)從容器中漫出來,灑得滿地都是。你所擁有的錢財(cái)不會(huì)大于你的容器,所以你必須讓自己成長為更大的容器,才能收納越來越多的財(cái)富。
這里有個(gè)小建議,你可以找個(gè)時(shí)間坐下來,寫下你曾經(jīng)遇到過的一個(gè)問題,然后寫出十個(gè)你能采取的行動(dòng),去解決或者至少改善這個(gè)情況。這個(gè)練習(xí)的目的在于,幫助你把專注于問題轉(zhuǎn)移到專注解決方法上,你會(huì)感覺好很多。
財(cái)富檔案10:做很棒的接受者
第10份財(cái)富檔案,叫作“做很棒的接受者”。 有錢人是很棒的接受者。窮人是差勁的接受者。
哈維·艾克說,他希望大家明白一個(gè)道理,那就是:不管你覺得自己值不值得,你都能變成有錢人。你要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),關(guān)于你到底有沒有價(jià)值這回事,只能代表過去的事。而且,事情本身并無意義,是我們?cè)诮o它賦予意義。也就是說,那些“有價(jià)值”或“沒有價(jià)值”的標(biāo)簽,實(shí)際上是你自己給自己標(biāo)記的,是你個(gè)人的觀點(diǎn)。如果你認(rèn)為自己有價(jià)值,你就有價(jià)值。如果你認(rèn)為自己沒有價(jià)值,那你就沒有價(jià)值。你是按照自己設(shè)定的故事版本而活的。
所以,我們只需要設(shè)定一個(gè)嶄新的、更能鼓勵(lì)自己的故事,再按照那樣去生活,而沒必要再去糾結(jié)那套有沒有價(jià)值的無稽之談。
要想創(chuàng)造財(cái)富,你就需要保持開放的態(tài)度。當(dāng)你懂得接受時(shí),不僅會(huì)得到更多金錢,還會(huì)得到更多愛、更多平靜和更多的滿足。
財(cái)富檔案11:根據(jù)結(jié)果拿酬勞
所以,富人不會(huì)這樣做,他們不是靠著出賣自己的時(shí)間來掙錢的,而是喜歡根據(jù)產(chǎn)出的結(jié)果來獲得報(bào)酬。他們通常會(huì)有自己的事業(yè),從盈利中賺到財(cái)富。他們的酬勞是利潤、紅利或者股票盈余,而不是一份比較高的薪水。
哈維·艾克鼓勵(lì)我們,要打工也應(yīng)該給自己打工,去創(chuàng)業(yè),或者做能拿傭金的工作,或者投資認(rèn)股,不管什么模式,都不要靠出賣有限的時(shí)間來獲取固定的報(bào)酬。他認(rèn)為,不管是專職也好,兼職也罷,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的事業(yè)。如果你現(xiàn)在的工作不是根據(jù)你的表現(xiàn)來付薪水的話,你可以先從尋找合適的兼職開始,給自己當(dāng)老板。比如,做一個(gè)行業(yè)教練,把你所會(huì)的知識(shí)或者技能教給別人。只有通過自己的表現(xiàn)結(jié)果來獲取酬勞,才能賺到你真正的價(jià)值所值的錢。