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小貝瓦
2022 2015
發(fā)布于 2020-10-20 · 圖片3 
推薦！擬人的手法，描寫了一個非常美的故事，法語詞匯用得挺講究。
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推薦閱讀

2歲
10歲
想法
冷靜，控制自己。夸，使勁夸 技能，優(yōu)點和獨特品質(zhì)。
第一，暖。
第二，好奇。
第三，熱情，陽光，臉上經(jīng)常掛著微笑。
第四，心大。不記仇，不嫉妒，能較快排解負面情緒。
第五，善良。
第六，好學。興趣激發(fā)學習欲望。
第七，直率，有想法，愿表達。
第八，聽人勸，明事理。
第九，愛運動，體能好。喜愛并堅持游泳，柔道和足球，今年年級環(huán)湖跑第三。
第十，愿努力，能堅持，有目標，而且一直在進步。
第十一，加一項在學藝術技能-單簧管演奏。進步挺快，老師夸，我隨著老師夸。他還被安排新生音樂會上合奏，加課跟高一級以上的孩子...
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2歲
10歲
書評
Moi, Arthur maître du royaume perdu
共346頁，字不算大，算挺長的故事了。孩子睡前讀，好奇心驅(qū)使動不動翻看后面的插圖，插圖并不多。尤其讀到中后段，孩子說故事開始讓他害怕不敢睡覺，還看到一張可怕的插畫。為了緩解緊張，分了幾次讀完。
雖然讀下來有些波折，但他說這本屬于他這階段最愛的幾本之一，孩子說還要找后續(xù)的故事。
2歲
10歲
想法
中國象棋、國際象棋、圍棋...你家娃在學哪 孩子學校1年級開始有國際象棋課外班，老師應該是法國排名很靠前的。
孩子之前跟爸爸學過一點國際象棋規(guī)則，孩子說喜歡。爸爸也想給孩子報名，但下手晚了，沒有位置。爸爸琢磨2年級報名。
其實我有點猶豫。國際象棋的好處不多說，但實在費眼，而且我也擔心好動的孩子坐不住。
現(xiàn)在已經(jīng)給孩子報了3個其他他喜歡的課外班，課外時間安排得很滿。2年級看情況了。
2歲
10歲
想法
在海外，娃學中文的一點思考 中文學什么？怎么學？

我是實用主義者，中文學習我一直定的調(diào)調(diào)就是實用，聽說讀現(xiàn)代文先行。除了表面的技能，也希望孩子能意識到中國是個獨特，底蘊深厚的國家，并充滿好奇。

方法上，除了著急應試，我內(nèi)心還是希望玩中孩子自己體會。當?shù)卣Z言，我做不到游刃有余地引導，中文還是可以嘗試。

識字，自讀，如何操作？
識字敲門磚，悟空app。試聽倆：悟空和洪恩，孩子選了跟著那只猴子學。隨后，靠譜群友科普護眼，慌忙選了四五快讀。此書插圖不美，但識字效率挺高，孩子被我不停吹捧著堅持學完。時不常跟...
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2歲
10歲
書評
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺 譯 / 明天出版社
《我會自己讀》四五級讀完，又讀了兩本第六級。實在受不了孩子自讀時被圖畫分心，改讀了兩天《青蛙和蟾蜍》，一天一個故事。
我和孩子都愛上《青蛙和蟾蜍》里的故事。對5歲多，自讀剛剛起步的孩子來說故事篇幅不短，但孩子被文字講述的溫馨故事和幽默的人物吸引。
《我會自己讀》第六級孩子磨磨唧唧分兩次讀完一個故事，每次用時30分鐘左右?！肚嗤芎腕蛤堋纷宰x1個故事約20分鐘。字挺大，文字間距合適。生字多了些，但來來回回出現(xiàn)，孩子慢慢也在認。
我的推薦主要從自讀舒適型上分析。
推薦《青蛙和蟾蜍》...
2歲
10歲
想法
二升三暑假總結(jié) 實在找不到合適的選項，就把暑假推得最多的數(shù)學當興趣吧。當然也是老大提出的，他要求數(shù)學始終保持優(yōu)勢。
新家庭成員加入沒多久，一切都還亂糟糟，這個暑假老大有點可憐，倆月暑假七月主學，八月主玩。
數(shù)學，七月，把三年級課內(nèi)復習了下要點，粗淺預習四年級課內(nèi)數(shù)學，當然這些都是為做高思練習做準備。八月，最后一兩周做了幾課三年級高思。
非母語語言，總結(jié)下來，媽媽堅持，娃才能堅持。達不到頻率，總是原地踏步，媽的耐心和信心都磨完了。七月，中文和英語自讀也就一周兩次，八月徹底暫停了。再開始，可以想...
2歲
10歲
想法
2021年度報告小結(jié) 今日無事，總結(jié)一下，我自己也大概有個數(shù)。
去年，主要集中在：中文識字，英文低階拉聽力，中法文親子閱讀。
雞娃時間不算長，一切都在摸索。我希望興趣引導學習，所以看孩子狀態(tài)，一直找方法研究書籍。
中文，四五快讀識字結(jié)束，進入到自讀識字的狀態(tài)，識字量龜速提升。年底有懷疑這種方法是不是合適。今年年初，又看到點希望。雖然我在盡力找合適的有趣的橋梁書，但孩子對這種方法感覺疲憊了。今年還得各種嘗試…
英文，慢慢鎖定體量龐大的raz拉聽力，也找到了合適的頻率，孩子挺配合。雖然進度緩慢，是我平...
2歲
10歲
想法
非母語中文的學習，邊走邊總結(jié) 孩子的中文學習，我定的調(diào)調(diào)是實用為主，聽說讀先行，拼音和書寫放放。

“聽說”環(huán)境并不豐富，唯老媽一枚。條件有限，日常對話，3歲后開始親子閱讀；音頻視頻不多。

“識字”，兩年前從悟空識字開始。半年時間，悟空識字有一搭無一搭地學著，300字記住一半。有這點基礎，隨后的《四五快讀》前兩冊進展順利，孩子信心大增?；久刻煲徽n，需要咬牙堅持的時候，已學完大部分。四五快讀除了第7冊實在太枯燥沒刷，其他7冊好像半年刷完。

“自讀”《我會自己讀》第4-6級。生詞量并不大，挑戰(zhàn)的是篇幅。...
2歲
10歲
想法
孩子所在的外部環(huán)境壓力不大。
孩子從小到大的課外班并不多。
四歲多開始，嘰里呱啦美語課L1-2和童老師的牛津樹1級打卡返現(xiàn)課程勾起英語學習興趣，牛津樹課程學完，嘰里呱啦只上完1級后，接raz和牛津樹。

同時，有道樂讀的閱讀力系統(tǒng)培養(yǎng)課程L1-4，目前上完前兩級，第三級因為中文不太好影響效果，暫停。等中文加強一段時間后繼續(xù)。
目前課程類只報過這幾個，有我自己的目的，目標基本實現(xiàn)。

從4歲開始，給孩子報名了柔道課外班，孩子喜歡，堅持兩年多。柔道除了強身健體，期間還會強調(diào)尊敬老...
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2歲
10歲
想法
有興趣 學科開始雞是因為疫情。和淘氣包在家大眼瞪小眼，不給他折騰我的機會。

每科目的又不盡相同。所謂雞，我理解是孩子非強烈意愿要學或超出同齡水平的學習。（中文非日常語言）雞中國文化，是因為讓孩子喜歡中國，愿意學中文說中文。雞中文識字因為識字枯燥，孩子年紀小聽話，讓他學就得學。雞英語，也因為所謂語言敏感期，細水長流拉聽力，學校學的時候不排斥。雞閱讀和數(shù)學，是想讓好動好沖動的娃，說話辦事過過腦有點邏輯??。

目前的效果就是雞娃引發(fā)興趣，興趣推動雞娃。孩子中文能炫耀，課堂數(shù)學問題回答踴...
小貝瓦
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