如果“聽說讀”沒有問題，寫不出單詞，那就學學自然拼讀和音標吧。
我女兒三年級的時候（我們是三年級起點英語），因為學過自然拼讀，所以單詞拼寫沒有太大問題。同時，我也會提前把類似單詞整理好給她，幫助她記憶。比如:同類（人體、顏色……），讀音相似的、字母組合相同的、拼讀方式相同的……四年級的時候她就可以自己整理歸類了。然后又學習的音標，又提升了她自己拼讀單詞的能力，單詞就不用我操心了。
2013
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