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月夢(mèng)海xc
2013
發(fā)布于 2022-03-11 
大老早就給娃灌輸過(guò)“這類(lèi)口水書(shū)，看不懂文字書(shū)的孩子才去看”，平時(shí)多帶娃讀書(shū)，讀好書(shū)，娃的閱讀品味會(huì)好的
光買(mǎi)書(shū)、扔書(shū)給她看不夠
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3年前
老師的班主任還挺鼓勵(lì)看這種的
3年前
他說(shuō)多看這種書(shū)?？梢跃毩?xí)拼音
3年前
問(wèn)題是我們家早就識(shí)字了，他不會(huì)去看拼音的
3年前
就算是這種帶拼音的書(shū)。他也不會(huì)看拼音的
發(fā)布

推薦閱讀

14歲
想法
一方面這是個(gè)必經(jīng)之路，小孩子們之間流行一種東西的時(shí)候，多少會(huì)沾邊的，另一方面，也需要大人的引導(dǎo)，尤其是有趣的名著。他們喜歡口水書(shū)的階段一過(guò)，就好了。我娃曾經(jīng)迷戀米小圈和裝在口袋里的爸爸，買(mǎi)了全套，但是快速刷完之后，他就希望把它們捐出去，感覺(jué)是一次性的閱讀類(lèi)。
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10歲
想法
兼?zhèn)溟喿x的廣度與深度 孩子從鄰居家借了一套”dog man”，喜歡的不得了，自己一個(gè)半小時(shí)，看完一本不說(shuō)，還對(duì)其中的對(duì)話倒背如流。他畫(huà)dog man也成癮，我干脆用超輕粘土做了幾個(gè)dog man的手工迎合他的趣味。
最近又從鄰居家借來(lái)了“米小圈”，中文不能自主閱讀的他倒是愿意自讀這套書(shū)。因?yàn)橛衅匆簦x下來(lái)比較輕松。只是寫(xiě)日記的時(shí)候語(yǔ)言風(fēng)格有點(diǎn)類(lèi)似米小圈，也是傷腦筋。
我覺(jué)得口水書(shū)讀一讀倒也問(wèn)題不大，在早期培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣的時(shí)候有積極促進(jìn)作用。一般在我們沒(méi)時(shí)間陪他做親子閱讀的時(shí)候選擇口水書(shū)給他消化...
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散文大家通常是大人覺(jué)得好，孩子可能欣賞不了。可以給孩子推薦一些比較經(jīng)典的兒童文學(xué)，我家娃上個(gè)學(xué)期喜歡羅爾德達(dá)爾，這個(gè)寒假喜歡豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜，我覺(jué)得這些書(shū)想象力都挺豐富的，孩子應(yīng)該都會(huì)喜歡。
再一個(gè)我總給我家娃洗腦，告訴他米小圈是給那種不太愛(ài)看書(shū)的孩子用來(lái)讓他們愛(ài)上看書(shū)的，對(duì)于你這種本來(lái)就很喜歡看書(shū)的孩子就不用看了。
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我家最近從同學(xué)那里借的葉羅麗的書(shū)，我是真的太不喜歡那個(gè)動(dòng)畫(huà)片了，真不知道怎么過(guò)的審。三觀不正衣著太成熟。真是一言難盡，關(guān)鍵這部片子還很火，今天和娃說(shuō)了讓娃把書(shū)還給同學(xué)，也不知道聽(tīng)不聽(tīng)，愁死人了。哎。！
贊 1 11
11歲
想法
一年級(jí)的時(shí)候，娃收到朋友家淘汰過(guò)來(lái)的一包書(shū)，老母親沒(méi)有看都有啥，結(jié)果某天猛然發(fā)現(xiàn)娃迷上了M小跳。從看文字書(shū)直接倒退回了繪本時(shí)代，進(jìn)而在學(xué)校又看同學(xué)的M小圈。有效閱讀時(shí)間就這樣被占了。
急也沒(méi)用，陪讀唄，知己知彼，做好和期望閱讀書(shū)目的對(duì)比閱讀，引導(dǎo)娃自行選擇。1個(gè)學(xué)期，水到渠成。
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11歲
想法
現(xiàn)在很多小朋友都喜歡米小圈上學(xué)記，這點(diǎn)我也真的是無(wú)語(yǔ)了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不好看，當(dāng)然呢，我我的孩子也是有一段時(shí)間喜歡看這個(gè)，但是呢，自從讓他看完了之后，他就不再看了，覺(jué)得這一點(diǎn)還是一個(gè)特別好的幫助，就是你可以孩子喜歡哪種對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的書(shū)，你可以先讓他看，然后等他看完了之后，你就說(shuō)所有的版本都已經(jīng)沒(méi)了，然后呢，讓他找，讓后他找了很久之后都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那一段時(shí)間不看他，也就不喜歡看我們家，就是這樣處理的。
經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我們把書(shū)藏在床底下。雜書(shū)和歷史書(shū)配合看，一本搭一本。
9歲
想法
看米小圈沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是不能只看米小圈
13歲
想法
口水書(shū)低年級(jí)讀讀也無(wú)妨 我家的情況，娃小時(shí)候?qū)τH子閱讀產(chǎn)生了依賴性，正是米小圈帶她進(jìn)入了自主閱讀；

同樣，娃小時(shí)候我曾試圖用《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》去做歷史啟蒙，但是娃覺(jué)得枯燥無(wú)聊，也正是《植物大戰(zhàn)僵尸》的歷史系列將娃成功領(lǐng)進(jìn)歷史的大門(mén)；

同樣的還有米小圈的成語(yǔ)系列，娃現(xiàn)在還會(huì)隔三差五去翻翻；

娃對(duì)植物大戰(zhàn)僵尸入迷之后，老母親順勢(shì)入了科學(xué)系列、人體系列、博物館系列，多學(xué)科啟蒙就這樣不攻自破了，之后娃在讀到raz的非虛構(gòu)文章的時(shí)候還會(huì)說(shuō)到，這個(gè)或那個(gè)之前在漫畫(huà)里看到過(guò)。

從自家經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我覺(jué)得即...
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我們當(dāng)年的做法是：娃看我也看，看完以后告訴娃：我覺(jué)得這書(shū)不好看，所以我不會(huì)買(mǎi)，你也別再拿回家來(lái)看了；但是你想看的話還是可以隨便看，在圖書(shū)館看或者在學(xué)校借別人的看都沒(méi)問(wèn)題。
然后，娃迷了一陣子就過(guò)去了。?
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2013