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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
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吃西瓜不吐葡萄皮
2017
2015
發(fā)布于 2021-03-11
推薦你看下卓立老先生編寫的《歡迎來到一年級(jí)》
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波兒爸
11歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
身體素質(zhì):上小學(xué)前爭(zhēng)取能夠跑1-1.5公里,跳繩100次,拍皮球100次以上。
習(xí)慣性格:養(yǎng)成出門自己背包的習(xí)慣,能夠自己洗漱、如廁、穿衣,可以專注做事情15-20分鐘。
語文/閱讀:需要保證每天至少半小時(shí)親子閱讀時(shí)間,《西游記》、《漫畫史記》、《神奇樹屋》都是不錯(cuò)的選擇。《古詩75+80》可以引導(dǎo)孩子學(xué)起來。
數(shù)學(xué):以啟蒙和邏輯思維為主,可以選擇韓國(guó)的一套數(shù)學(xué)繪本,感覺內(nèi)容挺全面,對(duì)孩子更具吸引力。個(gè)人覺得沒有必要去接觸諸如學(xué)而思網(wǎng)校的東西。
英語:是很多家長(zhǎng)關(guān)注的...
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29
評(píng)論
潤(rùn)潤(rùn)15
9歲
想法
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
這個(gè)各家情況不同,希望達(dá)到的目標(biāo)也不同吧!看多了,家長(zhǎng)會(huì)焦慮,按照自己家的節(jié)奏,舒適進(jìn)行比較好。
咱們情況差不多,都是22年9月上一年級(jí),說說我娃情況:
?
????語文:上半年繼續(xù)常態(tài)化進(jìn)行,下半年加大中文閱讀,重心移向語文。目前狀態(tài):
1.閱讀:小學(xué)一年級(jí)必讀書目,每天按部就班;日有所誦每天誦讀兩篇。2 .拼音:已學(xué)完,每天持續(xù)保溫,聽音能寫,見音能讀。3.寫字??:小娃手部力量不足,之前一直每天只寫10個(gè)字,要求框架結(jié)構(gòu)到位,寫標(biāo)準(zhǔn)后提速,目前效果不錯(cuò)。現(xiàn)在開始加入...
12
17
評(píng)論
可一敏
11歲
想法
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
這張圖是整理自卓立校長(zhǎng)的書,列出了一年級(jí)會(huì)涉及到的各學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)和建議,可以根據(jù)自己孩子的情況,酌情準(zhǔn)備。不過一定把握好度,學(xué)太多,不僅給孩子太大壓力也會(huì)影響孩子以后上課的興趣;學(xué)太少,可能讓孩子上小學(xué)時(shí)適應(yīng)得比較慢一點(diǎn)。
歡迎來到一年級(jí):幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)
沒時(shí)間看書的話,可以參考我的筆記:
再根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)稍微提醒一下吧,
?
語文:培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣;對(duì)拼音有一點(diǎn)了解,不需要完全掌握,推薦書:
魔法拼音國(guó)(共7冊(cè))
數(shù)學(xué):練習(xí)10以內(nèi)的加減法,數(shù)字物...
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評(píng)論
岳宜
11歲
想法
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
在讀一年級(jí)娃,由于是公立校,要求大致是這樣:
語文:拼音熟練、識(shí)字量足夠大、會(huì)寫一些字(練過可能會(huì)更輕松)
數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法
英語:一定的聽說基礎(chǔ),26個(gè)字母
一年級(jí)的知識(shí)層面要求并不高,不必在乎一時(shí)掌握的知識(shí)多少。整個(gè)小學(xué)階段是否優(yōu)秀不在于一年級(jí)時(shí)候的知識(shí)有多豐富。
我覺得更主要的挑戰(zhàn)是適應(yīng)每天7節(jié)課的小學(xué)作息,養(yǎng)成認(rèn)真聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,遵守規(guī)則的良好意識(shí),對(duì)各門課燃起或保持興趣,對(duì)老師和同學(xué)們產(chǎn)生喜歡之情,愿意為班集體貢獻(xiàn)力量,能平衡好學(xué)習(xí)和課外班的時(shí)間,...
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4
評(píng)論
上弦明月半
想法
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
貼篇舊文
從幼兒園到小學(xué),從小朋友到小學(xué)生,這之間的變化不是改變一下稱謂便可順利過渡的,根據(jù)小妞以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面的問題,提前做好準(zhǔn)備。
?
1、知識(shí)儲(chǔ)備
主要是語數(shù)英。語文要能識(shí)字自讀,拼音會(huì)讀寫,準(zhǔn)確性倒是次要;數(shù)字會(huì)寫,明白運(yùn)算符號(hào),二十之內(nèi)加減法會(huì)算;英語字母表能認(rèn)會(huì)背,可以簡(jiǎn)單輸出。
2、技能習(xí)慣
自己整理文具等個(gè)人物品,用過的東西及時(shí)放回原位;掃地擦桌等值日生的工作應(yīng)該提前在家練習(xí);訓(xùn)練專注力,教育規(guī)則感,培養(yǎng)孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
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2
評(píng)論
倩如Christy?
10歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
誰的經(jīng)驗(yàn)都不重要,最重要的是找一個(gè)你要上的學(xué)校目前正就讀一年級(jí)或者二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)聊聊,問清楚學(xué)校一年級(jí)的要求是什么,難點(diǎn)和挑戰(zhàn)在哪里。各地,各校有時(shí)要求差距很大。
除了文化課的要求,還有體育比如排球跳繩要求,班會(huì)制度,對(duì)家長(zhǎng)參與校園活動(dòng)的要求,不打無準(zhǔn)備之仗。
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評(píng)論
時(shí)光橋
8歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
目前來說,普娃標(biāo)準(zhǔn)
數(shù)學(xué) 二十以內(nèi)加減法
語文 拼音,五六百的識(shí)字量
英語 大小寫字母
當(dāng)然,這是普娃標(biāo)準(zhǔn)
牛蛙另當(dāng)別論,只有想不到,沒有做不到,哈哈哈
看到的牛蛙
語文 識(shí)字兩千
英語 自讀章節(jié)書
數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)
不要比,按節(jié)奏來,要不反而適得其反??
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評(píng)論
Annie77
2歲
9歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
語文
多認(rèn)字、多閱讀
認(rèn)字量保底600,最好達(dá)到1000
拼音
找個(gè)離家近的寫字班,一周練一次硬筆
數(shù)學(xué)
20以內(nèi)加減法,計(jì)算是基礎(chǔ)
思維題
英語
堅(jiān)持分級(jí)閱讀+聽力,我們用了RAZ和小豬佩奇
跳繩,多戶外活動(dòng)
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成晶晶
10歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?回答:這個(gè)好像得看各地一年級(jí)的進(jìn)度,我們這個(gè)地方語文就是一年級(jí)教材里的字,一類字會(huì)寫,二類字會(huì)認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)大概就是計(jì)算吧,然后典型題,英語的話26個(gè)字母,簡(jiǎn)單單詞對(duì)話。
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毛兒媽筆記
11歲
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幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度?
參見我剛寫的這篇文章哈,新一年級(jí)家長(zhǎng)?? 雖然之前自己感覺做了很多準(zhǔn)備,但是還是手忙腳亂的。手忙腳亂的,不是知識(shí)積累或?qū)W不懂,而是習(xí)慣的培養(yǎng)。我花友號(hào)里還有兩篇寫幼小銜接復(fù)盤和一年級(jí)新入學(xué)感受的文章哈,希望對(duì)你有幫助~
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