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波兒爸
2014
發(fā)布于 2021-03-11 
身體素質(zhì)：上小學(xué)前爭取能夠跑1-1.5公里，跳繩100次，拍皮球100次以上。

習(xí)慣性格：養(yǎng)成出門自己背包的習(xí)慣，能夠自己洗漱、如廁、穿衣，可以專注做事情15-20分鐘。

語文/閱讀：需要保證每天至少半小時(shí)親子閱讀時(shí)間，《西游記》、《漫畫史記》、《神奇樹屋》都是不錯(cuò)的選擇?！豆旁?5+80》可以引導(dǎo)孩子學(xué)起來。

數(shù)學(xué)：以啟蒙和邏輯思維為主，可以選擇韓國的一套數(shù)學(xué)繪本，感覺內(nèi)容挺全面，對(duì)孩子更具吸引力。個(gè)人覺得沒有必要去接觸諸如學(xué)而思網(wǎng)校的東西。

英語：是很多家長關(guān)注的重點(diǎn)，這需要綜合考慮家庭環(huán)境（比如父母英文水平）和孩子學(xué)習(xí)的欲望來決定要不要開始雞。波兒爸認(rèn)為英文學(xué)習(xí)應(yīng)該順勢(shì)而為，切忌跟風(fēng)而行。如果以上兩方面條件都具備，或是具備其一，則可以讓孩子開始嘗試學(xué)習(xí)，從英文兒歌入手是個(gè)不錯(cuò)的選擇，例如super simple songs。初期沒有必要讓孩子記憶字母、單詞，以培養(yǎng)興趣、語感為主。多聽、多說，至于讀和寫可以放在未來擇機(jī)而動(dòng)。

最后，孩子還在上中班，這個(gè)時(shí)期應(yīng)注重親子陪伴質(zhì)量，以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)、自信心為主，這才是孩子未來成長的支柱。至于學(xué)科類的知識(shí)，都可以在這兩個(gè)支柱上按需搭建，不必太過著急焦慮。

關(guān)于幼小銜接可以看看波兒爸的總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助?
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推薦閱讀

9歲
想法
這個(gè)各家情況不同，希望達(dá)到的目標(biāo)也不同吧！看多了，家長會(huì)焦慮，按照自己家的節(jié)奏，舒適進(jìn)行比較好。

咱們情況差不多，都是22年9月上一年級(jí)，說說我娃情況:
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????語文：上半年繼續(xù)常態(tài)化進(jìn)行，下半年加大中文閱讀，重心移向語文。目前狀態(tài):

1.閱讀：小學(xué)一年級(jí)必讀書目，每天按部就班;日有所誦每天誦讀兩篇。2 .拼音：已學(xué)完，每天持續(xù)保溫，聽音能寫，見音能讀。3.寫字??：小娃手部力量不足，之前一直每天只寫10個(gè)字，要求框架結(jié)構(gòu)到位，寫標(biāo)準(zhǔn)后提速，目前效果不錯(cuò)。現(xiàn)在開始加入...
11歲
想法
這張圖是整理自卓立校長的書，列出了一年級(jí)會(huì)涉及到的各學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)和建議，可以根據(jù)自己孩子的情況，酌情準(zhǔn)備。不過一定把握好度，學(xué)太多，不僅給孩子太大壓力也會(huì)影響孩子以后上課的興趣；學(xué)太少，可能讓孩子上小學(xué)時(shí)適應(yīng)得比較慢一點(diǎn)。

歡迎來到一年級(jí):幼小銜接家長手冊(cè)

沒時(shí)間看書的話，可以參考我的筆記：

再根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)稍微提醒一下吧，
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語文：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣；對(duì)拼音有一點(diǎn)了解，不需要完全掌握，推薦書：

魔法拼音國(共7冊(cè))

數(shù)學(xué)：練習(xí)10以內(nèi)的加減法，數(shù)字物...
11歲
想法
在讀一年級(jí)娃，由于是公立校，要求大致是這樣：

語文：拼音熟練、識(shí)字量足夠大、會(huì)寫一些字（練過可能會(huì)更輕松）

數(shù)學(xué)：20以內(nèi)加減法

英語：一定的聽說基礎(chǔ)，26個(gè)字母

一年級(jí)的知識(shí)層面要求并不高，不必在乎一時(shí)掌握的知識(shí)多少。整個(gè)小學(xué)階段是否優(yōu)秀不在于一年級(jí)時(shí)候的知識(shí)有多豐富。

我覺得更主要的挑戰(zhàn)是適應(yīng)每天7節(jié)課的小學(xué)作息，養(yǎng)成認(rèn)真聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，遵守規(guī)則的良好意識(shí)，對(duì)各門課燃起或保持興趣，對(duì)老師和同學(xué)們產(chǎn)生喜歡之情，愿意為班集體貢獻(xiàn)力量，能平衡好學(xué)習(xí)和課外班的時(shí)間，...
貼篇舊文

從幼兒園到小學(xué)，從小朋友到小學(xué)生，這之間的變化不是改變一下稱謂便可順利過渡的，根據(jù)小妞以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面的問題，提前做好準(zhǔn)備。
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1、知識(shí)儲(chǔ)備

主要是語數(shù)英。語文要能識(shí)字自讀，拼音會(huì)讀寫，準(zhǔn)確性倒是次要；數(shù)字會(huì)寫，明白運(yùn)算符號(hào)，二十之內(nèi)加減法會(huì)算；英語字母表能認(rèn)會(huì)背，可以簡單輸出。

2、技能習(xí)慣

自己整理文具等個(gè)人物品，用過的東西及時(shí)放回原位；掃地擦桌等值日生的工作應(yīng)該提前在家練習(xí)；訓(xùn)練專注力，教育規(guī)則感，培養(yǎng)孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
...
10歲
想法
誰的經(jīng)驗(yàn)都不重要，最重要的是找一個(gè)你要上的學(xué)校目前正就讀一年級(jí)或者二年級(jí)的學(xué)生家長聊聊，問清楚學(xué)校一年級(jí)的要求是什么，難點(diǎn)和挑戰(zhàn)在哪里。各地，各校有時(shí)要求差距很大。

除了文化課的要求，還有體育比如排球跳繩要求，班會(huì)制度，對(duì)家長參與校園活動(dòng)的要求，不打無準(zhǔn)備之仗。
8歲
想法
目前來說，普娃標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)學(xué) 二十以內(nèi)加減法

語文 拼音，五六百的識(shí)字量

英語 大小寫字母

當(dāng)然，這是普娃標(biāo)準(zhǔn)

牛蛙另當(dāng)別論，只有想不到，沒有做不到，哈哈哈

看到的牛蛙

語文 識(shí)字兩千

英語 自讀章節(jié)書

數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)

不要比，按節(jié)奏來，要不反而適得其反??
2歲
9歲
想法
語文
多認(rèn)字、多閱讀
認(rèn)字量保底600，最好達(dá)到1000

拼音

找個(gè)離家近的寫字班，一周練一次硬筆

數(shù)學(xué)
20以內(nèi)加減法，計(jì)算是基礎(chǔ)
思維題

英語
堅(jiān)持分級(jí)閱讀+聽力，我們用了RAZ和小豬佩奇

跳繩，多戶外活動(dòng)
10歲
想法
幼小銜接幼升小 小學(xué)一年級(jí)前各學(xué)科需要達(dá)到什么程度？回答：這個(gè)好像得看各地一年級(jí)的進(jìn)度，我們這個(gè)地方語文就是一年級(jí)教材里的字，一類字會(huì)寫，二類字會(huì)認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)大概就是計(jì)算吧，然后典型題，英語的話26個(gè)字母，簡單單詞對(duì)話。
11歲
想法
參見我剛寫的這篇文章哈，新一年級(jí)家長?? 雖然之前自己感覺做了很多準(zhǔn)備，但是還是手忙腳亂的。手忙腳亂的，不是知識(shí)積累或?qū)W不懂，而是習(xí)慣的培養(yǎng)。我花友號(hào)里還有兩篇寫幼小銜接復(fù)盤和一年級(jí)新入學(xué)感受的文章哈，希望對(duì)你有幫助～
波兒爸
波兒爸
2014