寒假已差不多兩周了，從最初的計劃到目前的實施，經(jīng)歷了一些變動。
第一周表格里的所有項沒分必做選做，孩子總是在趕任務，我覺得假期與平時上學還是要有些不同，所以挑出來一些選做項，減輕她的心理負擔。又實施了一周，基本可行，而且總體基本能完成80%所有項，也又進行了一些小的改動。
語文
1. 字帖由下學期生字改為從基本筆畫練起，不求數(shù)量，只看質(zhì)量，寫字興趣一下子上來了，才有了練字的感覺。
2. 古詩本來是依據(jù)《藏在地圖里的古詩詞》一書，一天兩首過一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)背過的詩忘的都差不多了，所以改成書里一天看一首，小學必背古詩一天復習五首背會。
數(shù)學
本來計劃一天兩節(jié)，發(fā)現(xiàn)十來分鐘就搞完了，所以這周建議做半小時，不按量。
英語
1. 加入trainer，教程暫且放在trainer之后。
2. 單詞從最初的4000詞轉(zhuǎn)到in use，再轉(zhuǎn)到直接聽寫pet單詞，等聽完再慢慢刷in use。
3. 英文閱讀雖然在選做項，她自己其實每次都排在中文閱讀前面，所以控制了時間，中文一小時，英文半小時。
西語
總是忘記，只能說媽不下定決心的東西真的雞不出來。
游泳
雖然定的每天一對一訓練，結(jié)果那么不巧，不是我們不行就是老師不行，年前估計連6次都沒有。
2016
2010
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